Классный час «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила»


Иванова Светлана Николаевна, учитель информатики, классный руководитель
МБОУ «Западнодвинская СОШ №2» г. Западная Двина Тверской области
2015 год, г.Западная Двина
Классный час
"Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила"
Цель:
- формирование элементарных представлений о толерантности, качествах толерантного человека.
Задачи:
содействовать развитию чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других;
содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности
содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность
способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения;
способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в группах для коммуникативной практики учащихся и для социальной адаптации в целом.
содействовать развитию эстетического вкуса, культуры речи;
содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;
1. Орг. момент. Музыка «Улыбка»
Здравствуйте ребята! Сегодня классный час проведу у вас я, зовут меня С.Н.! Садитесь!
-А теперь возьмитесь за руки и подарите самую добрую улыбку. Улыбка имеет эффект зеркала, улыбнись и ты получишь улыбку в ответ. Итак, начинаем!
- Встаньте девочки.
- Встаньте мальчики.
- Встаньте, те у кого длинные волосы.
- Встаньте, те у кого короткие волосы.
- Те, у кого карие глаза.
- Те, у кого, голубые глаза.
- Кто учится на одни пятерки.
- Кому 12 лет.
- Кто ходит в музыкальную школу.
- Кто учится в 5а классе.
Посмотрите, ребята, сколько я назвала признаков отличия вас друг от друга, и объединил вас только один признак, вы все ученики 5а класса.
Вы такие разные, но все учитесь в одном классе, что помогает вам находить общий язык?
(Дружба, взаимопонимание)
Тема сегодняшнего занятия: "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила"
Работать будем в группах – ведь вместе мы – сила, а для этого вспомним правила работы в группах.
Думай, слушай, высказывайся.
2. Уважай мнение других.
3. Не перебивай собеседника.
4. Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы.
-А сейчас, ребята я хочу чтобы вы на одну минутку стали волшебниками и попробовали получить ключевое слово нашего занятия из букв /Толерантность/
Сегодня мы с вами поговорим о толерантности, попробуем раскрыть значение этого слова, выясним какими качествами личности обладает толерантный человек.
-Как вы понимаете смысл слова толерантность? (ответы детей).
Толерантность-это умение жить в мире непохожих идей и людей.
Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.
Символом толерантности является радужный флаг. Как думаете почему?
ВЫВОД: Мир очень разный, в нем живём разные мы, непохожие друг на друга, каждый из нас любит что-то свое, мечтает по-своему, наш мир – разноцветный.
Как вы думаете какими качествами должен обладать толерантный человек?
Работа в группах – конверт №2
Выбрать из вариантов
уважение мнения другихдоброжелательность желание что-либо делать вместепонимание и принятиечуткость, любознательностьснисходительностьдоверие, гуманизм, непонимание, игнорирование, эгоизм, нетерпимость пренебрежение, раздражительность, равнодушие, цинизм, агрессивностьЦветок толерантности - объединил все качества
(раздать)
МУЛЬТИКИ – определить качества толерантности - ГРУППЫ
Белая ворона
Репка – помощь, согласие
Цветик-семицветикФедорино горе
ОБСУЖДЕНИЕ
КОЛЛАЖ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ»
А сейчас мы составим с вами коллаж как итог нашей встречи. На ладошках напишите каждый по 1 качеству, какими должен обладать человек, живущий на планете Земля.
1 группа – солнышко
2 группа – дерево
3 группа – поляна
Я - ОБЛАКО ТОЛЕРАНТНОСТИ
ВЫВОД:
Человек не может жить один. Так задумано Природой. Именно в содружестве с другими мы создаём наше настоящее.
ПОЭТОМУ (хором)
Мы разные – в этом наше богатство.
Мы вместе – в этом наша сила
ИТОГ
Нашу встречу предлагаю закончить дружным исполнением песни «Дружный хоровод»
Спасибо, за работу! Спасибо, что вы рядом!

Приложенные файлы

  • docx file2
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 3