Урок внеклассного чтения Тема: «Стихи о зиме».

Государственное бюджетное образовательное учреждение Псковской области "Центр специального образования №1" структурное подразделение: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 1


Учитель: Корнышова Ольга Валерьевна, 2016г, г. Псков

Урок внеклассного чтения
Тема: «Стихи о зиме».

Цель: сформировать навык правильного и сознательного чтения.
Задачи: систематизировать знания детей о зиме; пополнить словарный запас детей; воспитать любовь к окружающему миру;
Оборудование: книги о зиме, картинки времён года, картинки зимних развлечений детей, карточки с текстами о зиме, карточки со стихотворением «Ёлка».
Ход урока:
Организационный момент.
Сообщение темы и целей урока.
- Посмотрите за окошко. Что вы там видите? Какое сейчас время года? Какой месяц? Назовите месяцы зимы.
- Подумайте, что зима приносит людям? (холод, мороз, снег, зимние забавы).
Загадки:
Снег на полях
Лёд на реках,
Вьюги гуляют
Когда это бывает? (зимой)

Без рук, без ног
А рисовать умеет. (мороз)

Бел, да не сахар,
Нет ног, а идёт. (снег)

Работа по теме урока.
- Для разминки давайте прочитаем тексты о зиме, вместо картинки необходимо вставить слово (дети читают шёпотом, затем вслух).

- У нас на выставке стоит много книг о зиме, есть и сказки и рассказы и стихотворения. Вам было задано найти стихотворение о зиме, которое вам понравилось. Мы сегодня их и прочитаем.
- Так как одинаковых книг очень мало, поэтому стихотворения у нас подобраны из разных книг. После прочтения этих стихотворений мы создадим с вами книгу стихотворений о зиме.
(Детям раздаются листочки со стихотворениями).
- Читаем стихотворения 1 раз шёпотом, затем вслух – у доски.
- А теперь послушайте стихотворения, которые читать буду я, и выберите среди картинок (картинки четырёх времён года) на доске ту, которая подходит по смыслу:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится
- С помощью каких слов вы догадались?
Следующее стихотворение (на доске картинки зимних развлечений детей):
В тёплых шубах и ушанках
Снежной зимнею порой

- Зима не только красива. Зима – весёлое время года. Зимой можно помогайте мне (кататься с горки на санках, бегать на лыжах, кататься на коньках, играть в хоккей, лепить снеговиков, наряжать ёлку, плясать вокруг неё, получать подарки).
- Приближается праздник. Какой? А на этом празднике есть послушайте загадку:
Что за дерево такое
Вся макушка в серебре.
Расцвело у нас зимою
В день морозный в декабре?
И орехи, и конфеты,
И шары на нём висят;
Есть на дереве на этом
Всё для радости ребят!
- Сегодня я прочитаю вам стихотворение о ёлке, которое написала детская писательница Е.Трутнева и называется оно «Ёлка». Слушайте внимательно и запоминайте какими словами автор описывает ёлку.
(детям раздаются карточки с данным стихотворением)
После чтения стихотворения учителем, его читают дети по цепочке.
Итог урока.
- О чём мы с вами говорили на уроке? Какие стихотворения читали?
5. домашнее задание.
- Мы с вами подобрали стихотворения о зиме, но чтобы создать книгу этого недостаточно. Поэтому домашнее задание вам – нарисовать рисунки к своим найденным стихотворениям.











HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER141HYPER15




HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file2
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 5