Урок русского языка. 4 класс. Имя прилагательное. Роль имён прилагательных в речи. Повествование и описание – два типа речи (презентация).


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Урок русского языка
УрокинтересныйпознавательныйразвивающийплодотворныйУченикиактивныедумающиеработоспособныевнимательныеаккуратныедисциплинированныеКарта личных достоинств. Карточка личных достоинствЯ хотел бы достичьУ меня получилосьРаботать старательно и активноВыполнять запись в тетради красиво и аккуратноВыполнять все задания без ошибокПорадоваться за товарищаПолучить оценку …Карточка личных достоинств. Русский язык. 03.02.2016 года Третье февраля.Классная работа.
Минутка чистописания Определяем основной вопрос урокаРешите лингвистическую «задачу».Присоединить (приставка) + слагаемое (корень ) + 1-я буква алфавита + писатель ( суффикс) + сонный (суффикс ) + знакомое ( окончание).– Что получилось? – Назовите полностью эту часть речи. Приведите примеры. Что обозначают имена прилагательные?Как связаны между собой в речи имена прилагательные и имена существительные?Как вы думаете, почему сначала изучается имя существительное, а затем – имя прилагательное?Какими членами предложения являются имена прилагательные – главными или второстепенными? Почему?Определяем основной вопрос урока Имя прилагательное.Определяем основной вопрос урокаОпределяем задачи на урокПовторить признаки имени прилагательного.Уточнить роль имени прилагательного в предложении и тексте.Повторить правописание окончаний имён прилагательных.

Физминутка
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
r
r
r





rrrrrr






Упражнение 200.Спиши предложения.Подчеркни главные члены предложения.Какой частью речи в основном выражены второстепенные члены предложения?Это текст описание или повествование? Почему? Учебная задачаМальчики оделись и вышли на двор. Был день. Солнце невысоко висело над облаками. В саду стояли в инее деревья. Тени на снегу были пропитаны светом.Какова роль глаголов в тексте?Определите тип речи.Делаем вывод: текст-повествование – это… Решаем учебную задачуПредположите, что будет в основе текста описания? Слова какой части речи будут ключевыми? Упражнение 201.{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}Тип речиЦель Ключевые словаОсобенности чит. восприятия Развиваем умения1. Работаем в паре. Определи тип речи. Земля долго ждала дождя. Дождь начался на рассвете. Ветер пробежал по ниве, пригнул березку. Упали первые капли. Ливень шумел. Земля почернела, набухла. Влага напоила поле.

Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжелые влажные облака; голы и прозрачны становятся леса, рощи и сады. Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои увядающие желтоватые листья, блистающие золотом. Итог урока. Рефлексия.Ключевые слова:Имя прилагательноеОписаниеПовествование Карточка личных достоинствЯ хотел бы достичьУ меня получилосьРаботать старательно и активноВыполнять запись в тетради красиво и аккуратноВыполнять все задания без ошибокПорадоваться за товарищаПолучить оценку …Карточка личных достоинств. Русский язык. 03.02.2016 года Домашнее заданиеУпражнение 1, с. 55.Творческое задание: подобрать текст описание и текст повествование, оформить в виде карточки*.Написать мини-сочинение «Зимний день»*.

Приложенные файлы

  • pptx file3.
    Урок русского языка. 4 класс. Имя прилагательное. Роль имён прилагательных в речи. Повествование и описание – два типа речи.
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 164