Презентация курса «Русский язык и культура речи»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Орловский филиал РАНХ и ГС при Президенте РФКафедра иностранных языковПреподаватель: Бессонова Ю.А., канд. филол. наук, доц. Учебный курс Цель курса: овладение знаниями, умениями и навыками в области профессиональной коммуникации. научиться выявлять речевые ошибки в предложении и тексте, классифицировать их, исправлять, редактировать текст; Задачи курса: научиться выбирать и использовать в речи единственно необходимые и правильные слова в каждой конкретной ситуации, уметь составлять связные профессиональные тексты на предложенные темы в различных стилях речи; научиться пользоваться логическими законами при построении высказываний и связных текстов, уметь составлять тексты научного стиля, редактировать предложения, устранять в них логические ошибки; научиться выявлять отличительные признаки функциональных стилей языка, анализировать и составлять документы делового стиля речи, редактировать деловой текст, планировать и осуществлять деловой телефонный разговор; научиться формулировать тезис и аргументы в его защиту при проведения дискутивного обсуждения проблемы, квалифицированно проводить деловые игры, связанные с умением аргументации, защиты своей точки зрения; научиться пользоваться при составлении текста многообразными языковыми средствами (синонимами, антонимами, многозначными словами, грамматическими ресурсами языка), использовать в речи слово в соответствии с его лексическим значением; научиться правильно произносить слова в тексте в зависимости от его стилевой принадлежности, образовывать формы различных частей речи, согласовывать и координировать слова в словосочетании и предложении, составлять и читать связный текст, в том числе официально-делового стиля речи, согласно нормам русского литературного языка. составлять профессиональные тексты по правилам риторики. Блочно-модульное построение курса УЧЕБНЫЙ КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» I ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «НОРМЫ РЕЧИ» II ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «СТИЛИ РЕЧИ» III ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «РИТОРИКА» УЧЕБНЫЙ КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» УЧЕБНЫЙ КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» I ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «НОРМЫ РЕЧИ» II ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «СТИЛИ РЕЧИ» III ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «РИТОРИКА» I ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «НОРМЫ РЕЧИ» Тема 1: Предмет и задачи культуры речи. Роль и место русского языка в деятельности сотрудников государственной службы и муниципального управления. Языковая норма и речевые ошибки. Тема 2: Правильность речи. Тема 3: Логичность речи. Тема 4: Богатство и точность речи. Тема 5: Чистота речи. II ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «СТИЛИ РЕЧИ» УЧЕБНЫЙ КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» I ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «НОРМЫ РЕЧИ» II ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «СТИЛИ РЕЧИ» III ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «РИТОРИКА» Тема 5: Образность русской речи в текстах художественного и публицистического стилей речи. Тема 1: Стилевая уместность речи. Стили современного русского литературного языка. Тема 2: Деловая речь как стилевая разновидность русского языка. Тема 3: Культура деловой диалогической речи (спор, дискуссия, полемика, беседа, совещание). Тема 4: Культура научной речи. Тема 6: Культура устной речи в разговорном стиле. III ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «РИТОРИКА» УЧЕБНЫЙ КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» I ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «НОРМЫ РЕЧИ» II ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «СТИЛИ РЕЧИ» III ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ: «РИТОРИКА» Тема 1: Основы мастерства публичного выступления будущего законодателя, экономиста и управленца. Тема 2: Особенности поведения и речи перед микрофоном и телевизионной камерой. Основные виды работ, осуществляемые в рамках курса Лекционные занятия.Семинары.Практикумы.Деловые игры.Программированное обучение.Предметные олимпиады.Зачетные занятия.Контрольные работы. 3) Участие студентов факультета «Государственное и муниципальное управление» в конкурсе эссе «Нас всех коснулась эта война». Материалы конкурса были опубликованы в СМИ: а) Карпенко, Д. Погибшие, но не забытые [Текст] / Д. Карпенко // Поколение. – 4 июня. – 2005. – № 60; б) Симонова, И. Расстрелянное детство [Текст] / И.Симонова // Поколение. – 4 июня. 2005. – № 60; в) Черняева, И. «Бронированный» сержант Черняев [Текст] / И.Черняева // Поколение. – 4 июня. – 2005. – № 60 . 2) Участие студентов факультета «Государственное и муниципальное управление» в конкурсе эссе «Персоналии в политике: проблемы культуры речи». Материалы победителей конкурса опубликованы и подготовлены к публикации в сборниках научных студенческих конференций: а) Матеркина, Ю.В. Бессонова, Ю.А. Культура языка государственного служащего: проблемы и пути их решения [Текст] / Ю.В. Матеркина, Ю.А. Бессонова // Актуальные аспекты развития современного общества: взгляд молодых. Межвузовская научно-практическая студенческая конференция (21 февраля 2007 г.) / Под общ. ред. д-ра полит. наук проф. Огневой В.В. – Орел: Изд-во ОРАГС, 2007; б) Кузнецова Т.Н., Бессонова Ю.А. Язык современных политиков: проблемы классификации речевых ошибок (статья подготовлена к публикации и сдана в печать); в) Кисилев Д.И., Бессонова Ю.А. Бушизмы … Черномырдизмы … Что далее? (статья подготовлена к публикации). Творческая работа, осуществляемая в рамках курса Составление картотеки ошибочных высказываний современных политических деятелей «Крылатые фразы российских политиков». Участие в олимпиадах Команды ОФ РАНХ и ГС неоднократно становились призерами и победителями межвузовских олимпиад по дисциплине «Русский язык и культура речи»:2003 год – III место в общекомандном зачете2004 год – III место в общекомандном зачете2005 год – I место в общекомандном зачете, I место в личном зачете 2006 год – I место в общекомандном зачете, I место в личном зачете, II место в личном зачете, III место в личном зачете2013 год - I место в общекомандном зачете, I место в личном зачете, II место в личном зачете, III место в личном зачете Инновационные технологии, используемые в рамках курса Технологии активного обучения (деловые игры при изучении темы «Деловое диалогическое общение») Технологии проблемного обучения (круглые столы на тему :«Культура языка государственного служащего: необходимость или излишество»; «Источники засорения и оскудения языка: проблемы или перспективы его развития?» Технологии программированного обучения (электронный учебник по курсу). Научно-методические работы по курсу В рамках данного курса и кафедральной темы «Язык в сфере профессиональной коммуникации» Бессоновой Ю.А. опубликован ряд работ: Публикации в российских рецензируемых изданиях по списку ВАК (2008-2013 гг.) Бессонова Ю.А. К вопросу о методике компонентного анализа диалектных глаголов речи // Известия Волгоградского государственного университета. Серия «Филологические науки». – 2008. – №2 (26). – С. 122-125. 0,5 п.л. Тираж 1000 экз.Бессонова Ю.А. Семантическое микрополе глаголов речи в литературном языке и говорах // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. - № 1(8). – С. 33-37.Бессонова Ю.А. Лингвистическая компетентность государственного служащего как фактор эффективного управления// Среднерусский вестник общественных наук. – 2012. – № 4 (2). Бессонова Ю.А. Гуманитарная культура личности государственного служащего: коммуникативный аспект // Среднерусский вестник общественных наук. 2013. № 3. с. 14-19.0,8 п.л. ( в соавторстве с Дровниковой О.Н.)  МонографииБессонова Ю.А. Семантика диалектных глаголов речи в орловских говорах: структурный, коммуникативный, культурологический аспекты. Монография. – Орел: Издательство ОРАГС, 2010. – 224 с.  Учебные пособияБессонова Ю.А. Русский язык и культура речи: учебно-методическое пособие для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». – Орел: ОРАГС, 2009. – 140 с. 8, 16 п.л. Тираж 500 экз. Статьи в российских сборниках Бессонова Ю.А. Формирование управленческих качеств у студентов факультета «Государственное и муниципальное управление» ОРАГС в процессе изучения курса «Русский язык и культура речи» // Гуманитарные науки и образование: новые пути интеграции: Материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и соискателей 6-7 февраля 2008 года. ­ - Вып.2. ­ - Орел: ОГИИК, 2008. ­ - С. 104-106. Тираж 100 экз.Бессонова Ю.А. Лингвистический аспект формирования понятия «государственный служащий» // Социальные проблемы регионов России: инновационные подходы к механизмам их реализации. Материалы международной конференции молодых ученых «Управление социально-экономическими и политическими процессами в регионах России: инновационные подходы и механизмы оптимизации» (17 апреля 2007 г.). – Орел: Издательство ОРАГС, 2008. – С. 23-26. Тираж 200 экз.Бессонова Ю.А. Лингводидактические основы курса "Русский язык и культура речи" для будущих российских управленцев // Проблемы современного коммуникативного образования в вузе и школе: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием: в 2 ч. Ч.2 / под. Ред. Т.Ю.Зотовой, Т.А. Федосеевой, М.С.Хлебниковой. – Новокузнецк: КузГПА, 2009. – 295 с. – С. 19-21. Тираж 500 экз.Бессонова Ю.А. К вопросу о важности языковых компетенций для подготовки специалиста в сфере образования // Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе: Материалы Международной научно-практической конференции (Пенза, 18-20 мая 2009 г.) / отв. Ред. доц. Т.И. Суркова. - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2009. - С. 299-300. 0,2 п.л.Тираж 300 экз.Бессонова Ю.А. Современные речевые проблемы общества в контексте формирования языковой компетентности личности // Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота, 2009. - № 11 (30): в 2-х ч. – Ч.2. – С. 117-119. Тираж 500 экз.Бессонова Ю.А. Методический аспект формирования этнолингвистического сознания студентов в контексте нелингвистического курса // Языки культуры: историко-культурный, философско-антропологический и лингвистический аспекты: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (9 февраля 2010 года): В 2 т. Том 1. – Омск: Изд-во Ом. Эконом. Ин-та, 2010. – С. 59-61.Бессонова Ю.А. К проблеме классификации речевых ошибок современных политических деятелей // Коммуникативное образование в России: история и современность: сборник материалов 1 Международной научно-практической конференции молодых ученых ( 15 апреля 2010 г.) / под ред. Хлебниковой М.С. – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2010. – С. 22-26.Бессонова Ю.А. Коммуникативная компетентность специалиста в сфере управления и специфика ее формирования в курсе "Русский язык и культура речи" // Методический и лингвистический аспекты преподавания филологических дисциплин в высших профессиональных учебных заведениях: межвуз. науч.-практ. Семинар (2010; Орел). Сборник матеориалов межвузовского научно-практического семинара 8 декабря 2010 г. / Под ред. к. филол. н., доц. Л.И. Анохиной. – Орел: Орловский юридический институт МВД России, 2010. – С. 31-34.Бессонова Ю.А. Бушизмы…Черномырдизмы…Что далее? // Актуальные вопросы изучения языков и культур: тезисы и сообщения научно-практического семинара в Орловском государственном институте искусств и культуры 25 февраля 2011 г. - Орел: ОГИИК, ООО "Горизонт", 2011.- С.44-48. 0,3 п.л. Тираж 200 экз.Бессонова Ю.А. Глагол ГОВОРИТЬ как вершина фразеологических единиц со значением речи в литературном языке и говоре // Фразеологические чтения памяти профессора В.А. Лебединской. К 70-летию со дня рождения. Вып.5. сборник материалов Международной научной конференции 2-3 марта 2011 года. – Курган: Изд-во Курганского гос. Ун-та, 2011. – С.39-41. Тираж 150 экз. 0, 3 п.л.Бессонова Ю.А. Логичность речи как показатель социальной и лингвистической компетентности современного политического деятеля // Язык и социальная динамика. Материалы Всероссийской науно-практической конференции (21 мая 2011 г., г. Красноярск): в 2 частях. Часть 1. – Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – красноярск, 2011. – С. 42-45. Тираж 100 экз. 0,2 п.л.Бессонова Ю.А. Методический аспект формирования текстовой компетенции студента в курсе "Русский язык и культура речи" // Формирование языковой и социокультурной компетенции обучающихся: методический и линвистический аспекты: межвузовский научно-практический семинар (2011; Орел). Сборник материалов межвузовского научно-практического семинара 2 декабря 2011 г. В 3-х частях. Ч2 / под ред. к.филол.н., доц. Л.И. Анохиной. – орел: Орловский юридический институт МВД России, 2011. – С. 13-14. 0.1.п.л. Тираж 47 экз.Бессонова Ю.А. Точность как важнейшее коммуникативное качество речи современного политика // Язык и социальная динамика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (24 мая 2012 г., Красноярск): в 2 частях. Ч.1. Красноярск: Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т, 2012. С.406-409.Бессонова Ю.А. Основные виды и инструменты современной языковой политики РФ как системообразующие факторы сохранения целостности страны // Стратегия развития России до 2020 года: новые подходы, приоритеты, механизмы реализации. Материалы международной конференции молодых ученых (14 март а 2012 года). Орел: Изд-во РАНХиГС, 2012. – С. 76-78. 0,2 п.л. Бессонова Ю.А. Орфоэпическая компетенция государственного служащего и возможности ее формирования в курсе "Русский язык и культура речи"// Формирование языковой личности специалиста средствами родного, иностранных и русского языков. Сборник материалов межвузовского круглого стола 7 ноября 2012 года. – Орел: ОрЮИ МВД России, 2012. – С. 105-108.Бессонова Ю.А. Текст в публичном выступлении политика: лингвистический и методический аспекты // Язык в сфере профессиональной коммуникации (лингвистический и методический аспекты). Сборник материалов межвузовского "круглого стола" 14 марта 2013 г.. ­– Орел: ОФ РАНХ и ГС, 2013. – С. 83-88.Бессонова Ю.А. Эссе на лингвистическую тему как форманаучно-исследовательской работы студентов нелингвистических вузов //Инновации в образовании: (сборник) // Материалы V Международнойнаучно-практической конференции. - Орёл: Издательство ООО "Модуль-К",2013. - 274 с.- С. 237-239.  Статьи в зарубежных (в том числе рецензируемых) сборниках Бессонова Ю.А. О некоторых особенностях публичного управления: языковой аспект // Публiчне управлiння: виклики XXI столiття. Збiрник тез XXIII мiжнародного наукового конгесу 21-22 березня 2013 р.– Харкiв Видавництво ХарРI НАДУ «Магiстр», 2013. ­– С. 131-132.Бессонова Ю.А. Текст в публичном выступлении политика: лингвистический аспект // Модернізація системи державного управління: теорія та практика [Текст] : матер. наук.практ. конф. за міжнар. уч. (5 квітня 2013 р.) : у 2 ч. Ч. 2 / за наук. ред. чл.кор. НАН України В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева ; Львівський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України ; Інститут державного управління поліції та права Землі Мекленбург – Передняя Померанія ; Орловська філія Російської академії народного господарства і державної служби при Президентові Російської Федерації. — Львів : ЛРІДУ НАДУ, 2013. — С. 420-423.Бессонова Ю.А. Речевая культура государственного служащего как показатель общей гуманитарной культуры личности // CUDZIE JAZYKY V PREMENБCH ČASU III zbornнk prнspevkov z medzinбrodnej vedeckej konferencie 23. novembra 2012. pod zбštitou rektora Ekonomickej univerzity v Bratislave Dr. h. c. prof. Ing. Rudolfa Sivбka, PhD. Vydavateľstvo EKONУM.- Bratislava, 2013. - С. 320-324. (рецензируемое издание).Бессонова Ю.А. Текстовая компетенция в системе языковой подготовки будущих управленцев // Державне управлiння та мiсцева самоврядування : тези ХII Мiжнар. наук конгресу, 29 березня 2012 р. – Х.: Вид-во ХарРIНАДУ "Магiстр", 2012. – С. 307-308. 0,2 п.л. Тираж 320 экз.Бессонова Ю.А. Коммуникативная компетентность государственного служащего и возможности ее реализации на различных уровнях социальной реальности // Державне управлiння та мiсцева самоврядування : тези ХI Мiжнар. наук конгресу, 24 березня 2011 р. – Х.: Вид-во ХарРIНАДУ "Магiстр", 2011. – С. 366-368. Спасибо за внимание Желаем успеха в изучении курса «Русский язык и культура речи»!

Приложенные файлы