Проект: «Все профессии важны — все профессии нужны!»


ПРОЕКТ:
«Все профессии важны –
Все профессии нужны!»

Воспитатель: Гайда Ирина Викторовна
Проект: «Все профессии важны – все профессии нужны!»
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
Вид проекта: познавательно-речевой, творческий.
Тип проекта: краткосрочный.
Постановка проблемы:
Какая профессия самая нужная?
Актуальность проблемы:
Среди десятков, сотен, тысяч принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по своему значению, по роли, по влиянию на судьбу с выбором профессии. Основным условием в современном обществе для успешного применения своих сил, склонностей, способностей является высокий уровень образованности и компетентности. Только в процессе творческого применения своих знаний человек получает моральное удовлетворение, растет духовно, живёт счастливо. Стихийность выбора профессии нередко приводит к неудовлетворённости, работа становиться в тягость, непосильным бременем, иногда она приводит к профессиональному заболеванию, ввергает в депрессию, стрессовому состоянию или приводит к нервным заболеваниям. Анализируя ответы детей на вопрос: «Кем работают мои родители», выяснилось, что из 20 воспитанников, 7 ребят не смогли назвать профессию своей мамы, 13 ребят не знают, как называется профессия папы. На вопрос «Кем мечтаешь стать ты?» 2 человек ответили – воспитателем, 3 - врачом, 2 – полицейским, 1 – балериной, остальные – поваром, парикмахером, шофёром, дизайнером и начальником. Исходя из детских ответов, стало очевидно, что ребята очень мало знают о том множестве профессий, которое существует в современном мире.
В старшем дошкольном возрасте, особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.
Цель проекта:
Расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
Задачи проекта:
- пробудить интерес к предлагаемой деятельности;
- формировать реалистические представления о труде людей;
- помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;
- развивать коммуникативные навыки;
- развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;
- развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.
 
План проекта:
Название мероприятий
Тема:
Работа с детьми
Беседы о профессиях
«Какие бывают профессии»
Продуктивные виды деятельности
Тестопластика
«Торт» (Профессия- кондитер»
Конструирование
«Автомобиль» (Профессия- водитель)
Лепка
«Баранки» (Профессия- повар-кондитер)
Конструирование
«Многоэтажный дом» (Профессия-архитектор)
Чтение художественной литературы
В. Маяковский «Кем быть»
И. Винокуров «Кто водит самолёты»
Ю. Тувим «Всё для всех»
С. А. Баруздин«Кто построил этот дом?»
«Архитектор»
«Каменщик»
«Кровельщик»
«Плотник»
«Штукатур»
«Маляр»
Рассматривание иллюстраций, плакатов
«На стройке»
«В больнице»
Организация досуга
«Все профессии важны –
все профессии нужны!»
Сюжетно – ролевые, дидактические, подвижные игры
«Больница»
«Повар»
«Магазин»
«Водители»
«Профессии»
«На ферме»
Целевая экскурсия
«В гости к Айболиту»
(Знакомство с работой мед. сестры и врача)
Непосредственно – образовательная деятельность
«Все профессии нужны»
Работа с родителями
Консультации, рекомендации
«Профессии в моей семье или кем я хочу стать?»
Составление рассказа с детьми
«Кем работают мои родители»
Сбор информации о труде родителей с фотографиями с места работы
«Все профессии важны – все профессии нужны!»
Продуктивные виды деятельности
(поделки из любого подручного материала) «Моя профессия» или «Профессия моей мечты»
Работа педагогов
Подбор методической литературы;
Подбор художественной литературы для чтения детям, дидактических игр по данной теме;
Подбор демонстрационного материала;
Организация досуговой деятельности;
Разработка этапов проекта.

Ожидаемый результат: 
- вызвать интерес к окружающему миру;
- расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей);
- помочь родителям правильно организовать совместный семейный досуг;
- поручить детям посильные трудовые обязанности дома, в детском саду, нести ответственность за их выполнение;
- обеспечить активность ребенка в сложном процессе его становления Человеком.
Итоги проекта:
Пополнение предметно-развивающей среды для организации игровой деятельности детей (атрибуты для сюжетно-ролевых игр)
Оформление фотогалереи: «Все профессии важны – все профессии нужны!»
Организация выставок творческих работ детей.
Экскурсия в медицинский кабинет «В гости к Айболиту»
(Профессия – врач)
Цель: Познакомить детей с профессиями врача и медицинской сестры, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада, развивать у детей наблюдательность.

Сюжетно – ролевые игры:
«Больница»
Цель: Вызвать у детей интерес к профессии врача; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения.

«Магазин»
Цель: Вызвать у детей интерес к профессии продавца; формировать навыки культуры поведения в общественных местах; развивать коммуникативные навыки.

«Почта»
Цель: Вызвать у детей интерес к профессии почтальон; развивать коммуникативные навыки.

Презентация проекта: «Все профессии важны – все профессии нужны!»
Цель: Расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.



Результат проекта:
Проект «Все профессии важны – все профессии нужны» реализовал поставленные задачи. Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о труде взрослых, более подробно познакомились с прфессиями своих родителей. В ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнёрская деятельность воспитателей, детей и родителей.
Использованная литература:
«Учите, играя» А.И.Максаков, Г.А.Тумакова
Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы
«Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников» Н.В.Корчаловская, Г.Д.Посевина

Приложенные файлы

  • docx file3.doc
    "Все профессии важны - все профессии нужны!"
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 12