Мы разные, но мы вместе


Сценарий развлечения
«День России»
Цель:
- воспитывать здоровый образ жизни, уважение и доброжелательность к другим национальностям.
Задачи:
- развивать внимание, ловкость, быстроту, силу;
- формировать умение понимать значение песен, пословиц и стихов;
- воспитывать уважение друг к другу, чувство взаимопомощи.
Предварительная работа: разучивание стихов, пословиц, танцев, песен, игр народов России, оформление зала;
Оборудование: флажки, шары, ленты разноцветные, канат для перетягивания, аудио записи.
Действующие лица: ведущий, Брысько, Шурале, дети.
Ход.
Дети проходят в зал под музыку: Б. Савельев, М. Танич «Из чего наш мир состоит?», с перестроением в две колоны.
Ведущий.
- Мы рады видеть вас в нашем зале. Добрый день, уважаемые гости! Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы будем соревноваться, и играть в игры народов России.
- Игра «Приветствие». Произнесите на разных языках: Добрый день, здравствуйте.
Появляются Брысько, и Шурале.
Ведущий.
- Кто вы такие?
Брысько, и Шурале.
- Мы сказочные герои.
Я, Брысько, кот из украинских сказок. Я, Шурале из татарсикх сказок.
Мы пришли, чтобы поиграть с вами в игры народов России.
- Эстафета: «Вестовые» (якутская народная игра) Брысько и Шурале помогают детям.
- Эстафета: «Бег с палкой в руке» (ингушская народная игра)
Подвижная игра: «Маляр и краски» (татарская народная игра)
Брысько.
- Знаете ли вы пословицы о Родине, дружбе. Игра: «Пословицы о Родине, дружбе».
Родина любимая – что мать родимая.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Человек без Родины – что соловей без песни…..
Конкурс «Перетяни канат»
Команды соревнуются в перетягивании каната. Брысько и Шурале помогают детям.
Хоровод: «По малину в сад пойдем», русская народная мелодия
Шурале.
- Мы приготовили для вас подарок. Это шар с «Голубем дружбы», вы сегодня дружные, быстрые, помогали друг другу.
Шурале и Брысько вручают детям шар с голубем дружбы, уходят.
Ведущий.
- Наше спортивное развлечение подошло к концу. Мы сейчас пойдем на улицу и запустим в небо шар «Голубь дружбы» и загадаем желание.
Дети выходят на улицу и с пожеланиями дружбы запускают в небо шар «Голубь дружбы».
Описание игр.
«Бег с палкой в руке» (ингушская народная игра)
Известно много традиционных приемов этой игры, популярной у народов Северного Кавказа: держать палку на ладони, на пальце, на кулаке, локте и т.п.
Рассмотрим, как можно устроить целое соревнование в беге, держа палку на ладони. Для этого надо заранее определить расстояние от старта до финиша и отметить его. Оно может быть 50—100 м, но маленькие дети могут бежать и на меньшую дистанцию. Также надо подготовить деревянные палки, с которыми участники будут соревноваться в беге. Дети должны пробежать от старта до финиша, держа перед собой палку на ладони вытянутой вперед руки. Если ребенок во время бега уронил палку, то он выбывает из игры.
Побеждает тот, кто сумел первым добежать до финиша и не уронить палку.
Правила:
1.Если во время бега участник поддержал покачнувшуюся палку другой рукой, то он считается проигравшим и должен выбыть из игры.
2. При «фальстарте» игроку его результат не засчитывается.
«Вестовые» (якутская народная игра)
На бескрайних просторах Крайнего Севера вести передавались специальными людьми - вестовыми. Они ездили на оленях или собачьих упряжках, а сами «письмена» еще до освоения письменности народами Севера изготавливались с помощью узелков на связках тесемок из тонких полосок кожи или веревок. Для игры понадобятся две такие связки тесемок с узелками.
Перед началом игры дети делятся на две команды и разбиваются в них по парам. В каждой паре один ребенок будет «вестовым», а другой «оленем». В помещении или на площадке обозначается место для двух «столбов». Вокруг каждого «столба» должны будут обе­гать игроки определенной команды, причем первым должен бежать «олень», а сзади, не отставая от него ни на шаг, бежит «вестовой» из этой пары игроков. Игра проводится в виде эстафеты: каждый вестовой вместе со своим оленем «скачет» к столбу, обегает его вокруг по часовой стрелке два раза и быстро возвращается к своей команде. Там он отдает свою связку тесемок («письмо») следующей паре игроков, и новый «вестовой» с «оленем» опять пускается в путь.
Выигравшей считается команда, чьи «вестовые» первыми вручат «письмо» судье по окончанию пути.
«Маляр и краски» (татарская народная игра)
Перед началом игры выбирают водящего («маляра») и «хозяйку красок». Остальные дети становятся «красками», каждый ребенок выбирает себе собственный цвет, но так, чтобы «маляр» не услышал его названия.
Водящий («маляр») обращается к «хозяйке красок»: «Бабушка, бабушка, я пришел за краской. Разрешите взять?» - «У меня красок много, - отвечает «хозяйка красок», - какую тебе?»
Все «краски» сидят рядышком на лавке и ждут, какой цвет назовет «маляр». Названная «краска» должна вскочить с лавки и успеть добежать до противоположного конца комнаты или площадки, где можно будет укрыться за специально начерченной линией.
«Маляр», называя «краску», не знает, есть ли она у «хозяйки» и какой это игрок. Он должен постараться угадать нужный цвет, а затем или успеть поймать убегающую «краску», или хотя бы «осалить» ее. Обычно «маляр» по условиям игры должен собрать не менее пяти красок. Тогда можно выбирать другого «маляра», «хозяйку красок», присвоить «краскам» новые имена и начинать игру снова.
Правила:
1. Маляр не должен ловить «краску», когда она еще только поднимается со стула.
2. Нельзя двум игрокам выбирать название одной «краски».

Приложенные файлы

  • docx rabota.doc
    Мы разные, но мы вместе
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 4