Рабочая программа учебной дисциплины «Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ненецкого автономного округа
«НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
ИМЕНИ В.Г. ВОЛКОВА»
(ГБПоу НАО «НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.Г. ВОЛКОВА»)
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПоу НАО «НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.Г. ВОЛКОВА»
_____________ О.В. Данилова
«___»_____________2016 г.
Рабочая программа учебной дисциплины
в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии




г. Нарьян-Мар
2016 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) и в соответствии с учебным планом ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени В.Г. Волкова» по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство, и в соответствии с Проектом Приказа Минтруда России «Об утверждении профессионального стандарта специалиста по экологической безопасности (в промышленности)» (по состоянию на 08.10.2013 год).

Организация-разработчик:
ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени В.Г. Волкова»

Разработчик:
Брагинец Ольга Николаевна, преподаватель

Рекомендована к утверждению предметно-цикловой комиссией химико-технологических и ветеринарных дисциплин ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени В.Г. Волкова».
Протокол заседания № _______ от «___» ____________ 2016 года. СОДЕРЖАНИЕ

страница

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

условия реализации ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Контроль и оценка результатов Освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии.

1.1. Область применения рабочей программы.
Рабочая программа учебной дисциплины «Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени В.Г. Волкова» по специальности среднего профессионального образования 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для получения квалификации «техник-эколог» специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов базовой подготовки, в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке специалистов в области охраны окружающей среды.

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена.
Учебная дисциплина «Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии» является вариативной частью программы подготовки специалистов среднего звена и относится к общепрофессиональным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 2.2. Контролировать и обеспечивать эффективность использования малоотходных технологий в организациях.
ПК 4.2. Проводить оценку экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия экологической безопасности;
- об экологических ценностях и экологической культуре как условии достижения устойчивого (сбалансированного) развития общества и природы;
- о рациональном использовании природных ресурсов и энергосбережении;
- основы экологической безопасности промышленного предприятия;
- основы обеспечения радиационной, химической, медико-биологической безопасности;
- основные принципы ликвидации аварийных разливов нефти на шельфе.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- давать комплексную оценку экологическим последствиям хозяйственной деятельности человека;
- выполнять проекты экологически ориентированной социальной деятельности, связанные с экологической безопасностью окружающей среды, здоровьем людей и повышением их экологической культуры;
- проводить экологическое нормирование качества атмосферного воздуха, питьевой воды и радиационного загрязнения природных сред;
- оценивать риски угрозы здоровью;
- выбирать методы, технологии и средства обеспечения техносферной безопасности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 135 часов, в том числе:
– обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 часов;
– самостоятельной работы обучающегося 45 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии.

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
135

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
90

в том числе:


практические занятия
10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
45

в том числе:


систематическая проработка конспектов лекций, выполнение индивидуальных заданий, самостоятельная проработка тем разделов и нормативно-технической литературы, подготовка докладов.
45


Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии.
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел I.
Рациональное природопользование как основа экологической безопасности государства
Содержание учебного материала
21



1
Введение.
2
1


2
Основы управления экологической безопасностью.
2
1


3
Основные концепции отношения общества к окружающей среде.
4
1


4
Основные законы развития природы.
2
1


5
Рациональное природопользование.
2
1


Контрольная работа №1 «Рациональное природопользование как основа экологической безопасности государства»
2



Самостоятельная работа обучающихся:
– подготовка рефератов и докладов;
– проработка лекционного материала;
– подготовка к контрольной работе.
7


Раздел II.
Актуальные проблемы взаимодействия общества и окружающей природной среды в России
Содержание учебного материала
33



1
Нарушения и загрязнения окружающей среды.
4
1


2
Источники загрязнения водных бассейнов
2
1


3
Нормативы и методы контроля качества питьевой воды.
2
1


4
Источники загрязнения воздуха.
2
1


5
Стандарты и разрешения, регламентирующие качество атмосферного воздуха в РФ.
2
1


6
Радиоактивность и источники радиоактивного излучения.
2
1


7
Влияние радиоактивного загрязнения на живые организмы.
4
1


Практическое занятие №1. Решение задач.
2
2


Контрольная работа №2 «Актуальные проблемы взаимодействия общества и окружающей природной среды в России
2



Самостоятельная работа обучающихся:
– проработка лекционного и практического материала;
– подготовка к контрольной работе.
11


1
2
3
4

Раздел III.
Механизмы обеспечения рационального природопользования и экологической безопасности
Содержание учебного материала
33



1
Нормативно-правовое обеспечение деятельности в области охраны окружающей среды, природопользования и обеспечения экологической безопасности в России.
4
1


2
Виды природопользования, реализуемые в РФ.
Реализация экологических прав общества: роль государства.
2
1


3
Виды собственности на природные объекты.
4
1


4
Экологическая стандартизация, нормирование и установление лимитов в Российской Федерации.
4
1


5
Оценка природного и природно-техногенного воздействия на компоненты экосистем.
4
1


Практическое занятие №2. Решение задач.
2
2


Контрольная работа №3 «Механизмы обеспечения рационального природопользования и экологической безопасности»
2



Самостоятельная работа обучающихся:
– проработка лекционного и практического материала;
– подготовка к контрольной работе.
11


Раздел IV.
Управление рациональным использованием природных ресурсов
Содержание учебного материала
24



1
Роль Федерального государственного к°экологического надзора в обеспечении экологической безопасности.
2
1


2
Управление экологическим риском.
4
1


3
Экологический риск и технологии производства. Управление риском для снижения его вероятности.
2
1


4
Управление экологическим риском на уровне государства.
2
1


Практическое занятие №3. Управление экологическим риском.
4
2


Контрольная работа №4 «Управление рациональным использованием природных ресурсов»
2



Самостоятельная работа обучающихся:
– проработка лекционного и практического материала;
– подготовка к контрольной работе.
8


Раздел V. Обеспечение техносферной безопасности.
Содержание учебного материала
24



1
Техносфера и техносферная безопасность.
2
1


2
Поражающие факторы ядерного взрыва.
2
1


3
Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля.
2
1


4
Характеристика отравляющих веществ, средств и способов защиты.
2
1

1
2
3
4

Раздел V. Обеспечение техносферной безопасности.
5
Характеристика бактериальных средств поражения, средств и способов защиты.
2
1


6
Источники разливов нефти на суше и во внутренних водоемах России.
2
1


7
Риски разливов нефти на море.
2
1


Контрольная работа №5 «Обеспечение техносферной безопасности»
2



Самостоятельная работа обучающихся:
– проработка лекционного и практического материала;
– подготовка к контрольной работе;
– подготовка к экзамену.
8


Итоговая аттестация в форме экзамена


Всего:
135




3. условия реализации программы УЧЕБНОЙ дисциплины в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии.

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация рабочей программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета Экологии и охраны окружающей среды:
– посадочные места по количеству обучающихся;
– рабочее место преподавателя;
– комплект учебно-наглядных пособий;
– компьютер;
– мультимедийный проектор и/или интерактивная доска.

3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Алябышева Е.А. Промышленная экология: учебное пособие / Мар. гос. ун-т.; Е.А. Алябышева, Е.В. Сарбаева, Т.И. Копылова, О.Л. Воскресенская. – Йошкар-Ола, 2010. – 110 с.
Бурков В.Н., Щепкин А.В. Экологическая безопасность. М.: ИПУ РАН, 2003. – 92 с.
Масленникова И.С., Горбунова В.В. Управление экологической безопасностью и рациональным использованием природных ресурсов: Учеб. пособие. – СПб.: СПбГИЭУ, 2007. – 497 с.
Мархоцкий Я.Л. Радиационная и экологическая безопасность атомной энергетики / Я. Л. Мархоцкий – Минск: «Вышэйшая школа», 2009.
Плешакова О.В. Промышленная экология: сборник задач. Ч. 1/ сост. О.В.Плешакова. – Омск: СибАДИ, 2012. – 64 с.
Дополнительные источники:
Акимов В. А. Основы анализа и управления риском в природной и техногенной сферах. В. А. Акимов, В. В. Лесных, Н. Н. Радаев. М.: Деловой экспресс, 2004. 352 с.
Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для ВУЗов/ С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков, Л.Л. Морозова, Г.П. Павлихин, И.В. Переездчиков, В.П. Сивков, С.Г. Смирнов; Под общ. ред. С.В. Белов. 7-е изд., стер. – М: Высш.шк., 2007. – 616 с.: ил.
Морозов В. В., Несоленое Г. Ф. Основы экологической безопасности: Учебное пособие. - Самара: Самар, гос. аэрокосм, ун-т, 2003. - 365 с.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины в.оп.07 Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий и исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания, освоенные компетенции)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1
2

Освоенные умения:

– Давать комплексную оценку экологическим последствиям хозяйственной деятельности человека.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Выполнять проекты экологически ориентированной социальной деятельности, связанные с экологической безопасностью окружающей среды, здоровьем людей и повышением их экологической культуры.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Проводить экологическое нормирование качества атмосферного воздуха.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине,


1
2


проводимой в форме экзамена.

– Оценивать риски угрозы здоровью.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Выбирать методы, технологии и средства обеспечения техносферной безопасности.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.


Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

Усвоенные знания:

– Основные понятия экологической безопасности.

Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Об экологических ценностях и экологической культуре как условии достижения устойчивого (сбалансированного) развития общества и природы.

Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– О рациональном использовании природных ресурсов и
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.


1
2

энергосбережении.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Основы экологической безопасности промышленного предприятия.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

– Основы обеспечения радиационной, химической, медико-биологической безопасности.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

- Основные принципы ликвидации аварийных разливов нефти на шельфе.
Текущий контроль освоения умения:
Выполнение практических работ.
Устный фронтальный и индивидуальный опрос по темам. Выполнение индивидуальных заданий.
Итоговый контроль освоения умения:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

Освоенные общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Текущий контроль:
Оценка посещаемости занятий и активности обучающихся при решении практических работ, выполнении самостоятельной работы и индивидуальных заданий.


1
2

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять способы,
контролировать и оценивать решение профессиональных задач.
Текущий контроль:
Оценка качества выполнения и обоснованности
метода решения практических работ.
Итоговый контроль:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
Текущий контроль:
Выполнение практических работ и написание контрольных срезов по темам разделов I – V.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Текущий контроль:
Оценка качества выполнения самостоятельной работы. Выполнение практических работ.
Итоговый контроль:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Текущий контроль:
Оценка качества выполнения самостоятельной работы и индивидуальных заданий.


ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Текущий контроль:
Оценка качества выполнения самостоятельной работы и индивидуальных заданий.


Освоенные профессиональные компетенции:

ПК 2.2. Контролировать и обеспечивать эффективность использования малоотходных технологий в организациях.
Итоговый контроль:
Результаты итоговой аттестации по дисциплине, проводимой в форме экзамена.

ПК 4.2. Проводить оценку экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами.











HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1417HYPER15










Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc rpcontrol.doc
    Рабочая программа учебной дисциплины "Контроль и обеспечение экологической безопасности на предприятии"
    Размер файла: 194 kB Загрузок: 2