Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02. Производственный экологический контроль в организациях

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ненецкого автономного округа
«НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ
В.Г. ВОЛКОВА»
(ГБПоу НАО «НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.Г. ВОЛКОВА»)


УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ НАО «НЕНЕЦКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.Г.ВОКЛОВА»

_____________ О.В. Данилова
«___» _____________ 2016 г.
Рабочая программа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИЯХ




Нарьян-Мар
2016 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство, и в соответствии с Проектом Приказа Минтруда России «Об утверждении профессионального стандарта специалиста по экологической безопасности (в промышленности)» (по состоянию на 08.10.2013 год).

Организация-разработчик:
ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени
В.Г. Волкова»

Разработчик:
Брагинец Ольга Николаевна, преподаватель

Рекомендована к утверждению предметно-цикловой комиссией химико-технологических и ветеринарных дисциплин ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум имени В.Г. Волкова».
Протокол заседания № _______ от «___» ____________ 2016 года. СОДЕРЖАНИЕ

страница

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

СТРУКТУРА и содержание ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

условия реализации ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

18

Контроль и оценка результатов Освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

21






1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИЯХ.
1.1. Область применения рабочей программы.
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для получения квалификации «техник-эколог» специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов базовой подготовки, в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке специалистов в области охраны окружающей среды.
1.2. Место профессионального модуля в структуре программы подготовки специалистов среднего звена.
Профессиональный модуль ПМ.02. Производственный экологический контроль в организациях входит в профессиональный цикл программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования базовой подготовки.
1.3. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 2.1. Осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов в организациях.
ПК 2.2. Контролировать и обеспечивать эффективность использования малоотходных технологий в организациях.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт:
проведения мониторинга и контроля входных и выходных потоков для технологических процессов в организациях;
применения природосберегающих технологий в организациях;
проведения химических анализов в контрольных точках технологических процессов;
работы в группах по проведению производственного экологического контроля.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен уметь:
организовывать и проводить мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов в организациях;
эксплуатировать приборы и оборудование экологического контроля и средств инженерной защиты окружающей среды;
участвовать в испытаниях природоохранного оборудования и введении его в эксплуатацию;
осуществлять в организациях контроль соблюдения установленных требований и действующих норм, правил и стандартов;
составлять и анализировать принципиальную схему малоотходных технологий;
осуществлять производственный экологический контроль;
применять средства индивидуальной и коллективной защиты работников.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен знать:
структуру организации мониторинга и контроля технологических процессов в организациях;
основы технологии производств, их экологические особенности;
устройство, принцип действия, способы эксплуатации, правила хранения и несложного ремонта приборов и оборудования экологического контроля;
состав промышленных выбросов и сбросов различных производств;
основные способы предотвращения и улавливания выбросов и сбросов;
принципы работы, достоинства и недостатки современных приборов и аппаратов очистки;
источники выделения загрязняющих веществ в технологическом цикле;
технические мероприятия по снижению загрязнения природной среды промышленными выбросами;
современные природосберегающие технологии;
основные принципы организации и создания экологически чистых производств;
приоритетные направления развития экологически чистых производств;
технологии малоотходных производств;
систему контроля технологических процессов;
директивные и распорядительные документы, методические и нормативные материалы по вопросам выполняемой работы;
правила и нормы охраны труда и технической безопасности;
основы трудового законодательства;
принципы производственного экологического контроля.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 192 часа, в том числе:
– обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;
– самостоятельной работы обучающегося 40 часов;
– учебная практика 72 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИЯХ.
2.1. Объем профессионального модуля и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
192

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
152

в том числе:


практические занятия
32

контрольные работы
6

учебная практика
72

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
40

в том числе:


систематическая проработка конспектов лекций, выполнение индивидуальных заданий, работа с материалами учебника, самостоятельная проработка тем разделов, нормативно-технической литературы, самостоятельная подготовка к контрольным срезам и тестам.
40


Итоговая аттестация в форме экзамена (квалификационного)

2.2. Примерный тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.02.Производственный экологический контроль в организациях.
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

ПМ.02.МДК.02.01.Промышленная экология и промышленная радиоэкология
Формируемые профессиональные компетенции:
ПК 2.1. Осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов в организациях.
ПК 2.2. Контролировать и обеспечивать эффективность использования малоотходных технологий в организациях.
120


Раздел I.
Производственные процессы и технологические системы

Содержание учебного материала
42



1
Введение.
2
1


2
Общие закономерности производственных процессов.
2
1


3
Взаимосвязь технологии и стандартов качества окружающей среды.
2
1


4
Экологически чистые производства.
4
1


5
Источники воздействия на окружающую среду.
4
1


6
Инвентаризация источников воздействия на окружающую среду.
2
1


Практическое занятие №1. Расчет индекса загрязнения воды.
2
2


Практическое занятие №2. Определение величины предельно допустимого выброса предприятия.
2
2


Практическое занятие №3. Расчет необходимой степени очистки промышленных сточных вод.
2
2


Практическое занятие №4. Расчет платежей за негативное воздействие на окружающую среду.
2
2


Практическое занятие №5. Решение задач.
2
2


Контрольная работа №1. Производственные процессы и технологические системы.
2



Самостоятельная работа обучающихся:
- проработка конспектов лекций и практических занятий;
- подготовка к контрольной работе.
14


Раздел II.
Охрана окружающей среды в организациях
Содержание учебного материала
36



1
Охрана атмосферного воздуха в организациях.
4
1


2
Рациональное использование и охрана от загрязнения воды в организациях.
4
1


3
Отходы производства.
2
1


4
Производственный экологический контроль.
2
1


Практическое занятие №6.
2
2


Практическое занятие №7.
2
2


Практическое занятие №8.
2
2


Практическое занятие №9.
2
2


Практическое занятие №10.
2
2


Контрольная работа №2. Охрана окружающей среды в организациях.
2



Самостоятельная работа обучающихся:
- проработка конспектов лекций и практических занятий;
- подготовка к контрольной работе.
12


1
2
3
4

Раздел III.
Радиоэкология
Содержание учебного материала
42



1
Ионизирующая радиация как экологический фактор.
2
1


2
Характеристика основных экологически значимых радионуклидов.
2
1


3
Источники радионуклидов.
2
1


4
Естественные радионуклиды.
2
1


5
Методы и объекты радиоэкологических исследований.
2
1


6
Принципы и методы радиоэкологического нормирования.
2
1


7
Защита от ионизирующего излучения.
2
1


Практическое занятие №11.
2
2


Практическое занятие №12.
2
2


Практическое занятие №13.
2
2


Практическое занятие №14.
2
2


Практическое занятие №15.
2
2


Практическое занятие №16.
2
2


Контрольная работа №3. Радиоэкология.
2



Самостоятельная работа обучающихся:
- проработка конспектов лекций и практических занятий;
- подготовка к контрольной работе.
14


Учебная практика по ПМ.02.МДК.02.01.Промышленная экология и промышленная радиоэкология
72



1
Расчет выбросов загрязняющих веществ от производственных участков в атмосферный воздух.
12
3


2
Расчет количества образования стоков с территории предприятия.
6
3


3
Расчет количества образования отходов от производственных участков.
12
3


4
Расчет загрязнения атмосферы.
6
3


5
Инвентаризация источников загрязнения на предприятиях.
6
3


6
Разработка программы природоохранных мероприятий.
12
3


7
Разработка программы экологического контроля.
12
3


8
Защита дневника-отчета.
6
3

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИЯХ.
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация программы профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета природопользования и (или) учебного кабинета экологии и охраны окружающей среды, лабораторий водоподготовки и водоочистки, контроля загрязнения атмосферы и воды, а также полигона твердых бытовых отходов:
– посадочные места по количеству обучающихся;
– рабочее место преподавателя;
– комплект учебно-наглядных пособий;
– компьютер;
– калькуляторы;
– мультимедийный проектор и/или интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Андрюшин И.А., Юдин Ю.А. Обзор проблем обращения с радиоактивными отходами и отработавшим ядерным топливом. - Саров: ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ», 2010.
Баркан М.Ш., Федосеев И.В., Логинова А.Ю. Использование серной кислоты в утилизации отходов. Экология и промышленность России. «Экип», август , 2008. С.54-57.
Баркан М.Ш., Федосеев И.В., Герасимова Н.С., Логинова А.Ю., Шевницына Л.В. Утилизация резинотехниче

Приложенные файлы

  • doc rppmdva.doc
    Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02. Производственный экологический контроль в организациях
    Размер файла: 222 kB Загрузок: 6