Лабораторная работа «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Забайкальский крайМуниципальное общеобразовательное учреждениеПервомайская средняя общеобразовательная школа №5 учитель физики и информатики Савватеева Елена Олеговнапгт. Первомайский – 2015 год * Математическим маятником пользовались такие выдающиеся ученые, как Сократ, Аристотель, Платон, Плутарх, Архимед. Многие из них верили в то, что эта механическая система может влиять на судьбу и жизнь человека. Архимед использовал математический маятник при своих вычислениях. Мои предсказания, в рамках урока:- вам не будет скучно,- большинство из вас получат отличные оценки за урок! :) На прошлом уроке мы изучили… …величины, характеризующие колебательное движение.Теоретически или практически? Что мы будем делать сегодня на уроке? Выполнять лабораторную работу Ответьте на вопросы: Колебание?Что называется периодом колебаний? Определительная формула?Что называется частотой колебаний? Определительная формула?Нитяной маятник?Математический маятник?От чего зависят период и частота свободных колебаний нитяного маятника? Лабораторная работа №2 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины» Цель лабораторной работы? Цель работы: Выяснить, как зависят период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины Оборудование: шарик с прикрепленной к нему нитью на штативе, секундомер, измерительная лента. Ваша гипотеза? Правила ТБ: До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя.Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя.Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания.Не устанавливайте на краю стола штатив, во избежание его падения.Не отклоняйте маятник от положения равновесия на большие расстояния.Берегите оборудование и используйте его по назначению.При получении травмы обратитесь к учителю. Таблица для записи результатов измерений и вычислений Физическая величина 1 2 3 4 l, см 5 20 40 80 N 30 t, с T, с ν,Гц Выполните задания: Рассчитайте период колебанийРассчитайте частоту колебанийЗапишите вывод о том, как зависят период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины Ответьте на вопросыДополнительное задание (для физиков) 1. Увеличили или уменьшили длину маятника, если: А) период его колебаний сначала был 0, 3 с, а после изменения длины стал 0,1 с;Б)частота его колебаний вначале была равна 5 Гц, а потом уменьшилась до 3 Гц? Ответьте на вопросы: Закономерность! Т ~ Христиан Гюйгенс (14 апреля 1629-8 июля 1695)— нидерландский механик, физик, математик, астроном и изобретатель. Мы исследовали зависимость периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.ВЫВОД?????? Домашнее задание: Повторить все формулы и определения § 24-27, упр. 25. На листочках: Ваше настроение на уроке :) :׀ :(2. Исполнилось ли предсказание? Спасибо!Будьте счастливы!

Приложенные файлы