1 наш лыубимый зал опят


-1080135-729616Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 28
Конспект НОД
с детьми подготовительной группы
тема: «Наш любимый зал опять
очень рад ребят встречать»
(интеграция ОО «Социализация», «Коммуникация», «Музыка»)

Музыкальный руководитель:
Ледовская Елена Андреевна
Воспитатель:
Блудова Наталия Александровна
г. Армавир
Занятие «Наш любимый зал опять
Очень рад ребят встречать»
Формировать у детей чувство уверенности в новой обстановке
Способствовать возникновению дружеских взаимоотношений

. Первое посещение детьми театральной сказочной комнаты (зала)
в новом учебном году, (беседа).
Игра «НАЗОВИ СВОЁ ИМЯ ЛАСКОВО»
Воспитатель под спокойную музыку встречает детей словами:
Наш красивый зал опять
Оченьрад ребят встречать.
Вопросы к детям:
Как называется зал? (Театральный.)
Что в зале напоминает театр? (Сцена, ширма, занавесь, игрушки, зеркола, декорации)
Чем вам больше всего нрааилось заниматься в прошлом году?
Далее педагог говорит о том, что в новом учебном году ребят снова ожидают сказки,героев которых они будут учиться выразительно изображать.
Затем педагог проводит игру « назови своё имя ласково» Каждый на зывает своё имя, затем водящий ребёнок бросает мяч детям, называет имя адресата.Игра может повторятся несколько раз, причём воспиатель обращается к нему по имени.
Педагог отмечает, какие ерасивые имена у детей,вместе с ними рассуждая о том, зачем нужно имя человеку
Ответы: общаться, что-то спросить, знакомиться…
Продолжая разговор, воспитатель и дети вспоминают слова необхо димые при знакомстве: «Давайте познакомимся», « Как тебя зовут?», «Будем знакомы» и.т.д.
Воспитатель вместе с детьми приходит к выводу, что, Затем педагог читает отрывки из сказок, где описывается знакомство героев: «Малыш и Карлсон», «Котофей и Лиса», «Страшила и Тотошеа» (отрывки могут быть любые, по желанию педагога.)
Педагог: А теперь поиграем в знакомства:знакомство детей и взрослого, ребёнка, взрослых.
В конце занятия педагог просит оценить выступление каждого, отметить на
иболее удачные ситуации, поощряет всех детей за стараниезнакомясь, находят много друзей , лучше узнают друг друга.
Звучит та же музыка, что и в начале. Дети уходят.

Приложенные файлы


Добавить комментарий