Конспект урока чтения «Устное народное творчество»

Конспект урока чтения в 3 классе

Тема: Обобщение по теме «Устное народное творчество»

Цели урока:
обобщить знания детей по теме «Устное народное творчество»;
развивать речь учащихся;
развивать творческие способности детей;
прививать интерес к чтению;
воспитывать чувство ответственности, умение принимать решения, внимательное отношение друг к другу

Форма проведения: урок-конкурс

Оборудование:

карточки с загадками;
карточки со скороговорками;
медали;
выставка книг «Устное народное творчество»;
фонограмма песни «По малинку в сад пойдём», «Русские частушки»



Автор: Тихомирова Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Бокситогорская СОШ №3»







Ход урока:

Организационный момент (7 минут)

На скамейке сидит домовёнок Кузька и читает книгу «Русские народные сказки». В класс прокрадывается Баба Яга.
Кузька: Слушай, Бабушка Яга,
Ты зачем сюда пришла?
Всюду нос зачем суёшь?
Правил ты не признаёшь.

Баба Яга: Тебя, касатик, не спросили –
Урок вести вот пригласили.

Кузька: Тебя урок вести? Не верю!
Ты же похожа на чучело,
Да и грамоте не обучена.

Баба Яга: Ты чего ко мне пристал?
Кузька, ты меня достал!
Хамства я не потерплю,
Я и обидеться могу.
Ведь я фольклорный элемент,
У меня есть документ,
Я вообще могу отсюда
Улететь в один момент.
Ну, а ты-то здесь зачем?
Возьму, зажарю вот и съем!

Кузька: Ты в своём уме, Яга?
Забирай назад слова.
Я этой школы домовой!
И в этом классе тоже свой.
Все книги я перечитал,
Ох, и много я узнал!
Грамоте, Яга, учиться –
Всегда пригодится.
Со мной поведёшься – ума наберёшься!

Баба Яга: Не хвали, Кузьма, себя,
Есть и поумней тебя.

Учитель: Вы, я вижу, в своём стиле.
Чего опять не поделили?
Вы тут спорили, кричали,
А детям «здравствуйте» сказали?

Баба Яга и Кузька: Здравствуйте, ребята!
Мы немножко пошумели,
Но, мы ведь вам не надоели? (Нет.)

Сообщение темы и целей урока (2 минуты)

-Ребята, сегодня наш урок посвящён устному народному творчеству. Весёлые песенки, замысловатые загадки, пословицы, потешки и прибаутки, смешные сказки, дразнилки, скороговорки и небылицы сочинил великий поэт – русский народ. Те простые люди, которые не умели ни читать, ни писать. Но их песни, сказки и загадки не забылись, не пропали. Они бережно передавались народом из уст в уста, от родителей к детям. Дошли они и до нас с вами.
А как хорошо вы знакомы с народным творчеством, мы узнаем на этом уроке, который будут вести исконно русские сказочные персонажи Баба Яга и Домовой.

III. Работа по теме урока

1.Повторение темы «Пословицы и поговорки». (5 минут)

Баба Яга: Будем проверять сейчас
Мы пословицы у вас.

Ведь о них говорил великий русский поэт А.С.Пушкин: «А что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой поговорке нашей. Что за золото!»

Кузька: «Сейчас мы проведём конкурс «Пословица не зря молвится». Мы с Бабой Ягой начинаем пословицу, а вам, ребята, надо её закончить. Начинай, Баба Яга!
Баба Яга: Чтение - (лучшее учение).
Кузька: Где родился, (там и сгодился).
Баба Яга: Нет друга – ищи, (а нашёл – береги).
Кузька: Не спеши языком, (спеши делом).
Баба Яга: Тише едешь (дальше будешь).
Кузька: Кто ищет (тот всегда найдёт).
Баба Яга: Красна птица перьем, а человек (ученьем).

Учитель: Молодцы, ребята. Вы прекрасно справились с первым заданием.
Кто пословиц много знает.
Тот награду получает.

(Вручается медаль «Пословица не зря молвится».)

2. Физкультминутка (3 минуты)
Кузька: Есть у нашего народа шутка-прибаутка: «Ноги пляшут, руки машут, язык песенки поёт». Вот и мы с вами сейчас споём все вместе дружным хором. Ведь не зря же говорится, что «петь хорошо вместе, а говорить врозь».
Баба Яга: Уговор такой: петь только русские народные песни. Ох! И люблю же я песни слушать. Спойте, ребята, порадуйте Бабушку Ягу.
(Дети поют русскую народную песню «По малинку в сад пойдём».)

Баба Яга: Вы, ребята, молодцы,
Как настоящие певцы.
Вы, как Бабкина, поёте,
Ну, ни чуть не отстаёте.

3. Повторение темы «Скороговорки». (5 минут)

Кузька: Любит наш народ скороговорки говорить. Начинают так строчить, что ни выговорить, ни переговорить.
Баба Яга: Смело «бой скороговорок»
Я прошу сейчас начать.
Кто-то пусть скороговорит –
Остальных прошу молчать!

Кузька: А ну, кто смелый, выходи!
Скороговорку быстро говори!

(Желающие подходят к учителю, выбирают карточку со скороговоркой и произносят её быстро, чётко и без ошибок. Некоторые ребята смогли произнести скороговорку 3 раза подряд и при этом не сбились.)
Победителям вручается медаль «Лучшему скороговорщику».


4. Отгадывание загадок. (10 минут)

Баба Яга: Я сюда пешком пришла,
Метлу с собою принесла.
Время зря я не теряла –
Для вас загадки собирала.
И из каждого кармана
Загадки я сейчас достану,
Их загадывать я стану.

(Загадки написаны на карточках. Дети сами выбирают любую, читают загадку и отгадывают её.)


(Ребятам, отгадавшим больше загадок, вручается медаль «Хороша загадка, если есть отгадка».)


Баба Яга: Хоть трудны загадки были,
Но Яге вы удружили.
Вы, ребята, не зевали,
Все загадки отгадали.
Со спокойною душой
Могу отправиться домой.

5. Исполнение частушек (8 минут)

Кузька: Не торопись, Яга, постой,
Частушки мы споём с тобой.
Частушки тоже ведь фольклор.

Баба Яга: Какой быть может разговор?
Зови, Кузька, гармониста,
Пусть играет он речисто!

(Играет музыка. Баба Яга и Кузька начинают петь частушки.)

Баба Яга: Эх, топни, нога,
Топни, правенькая.
Пойду плясать,
Хоть и старенькая.

Кузька: Эх, пой, Яга,
Веселись, Яга.
Наша русская частушка
Будет жить века.

(Далее дети вспоминают частушки и исполняют их. Исполнителям частушек вручаются медали «Русская частушка».)

IV.Подведение итогов урока (5 минут)

Баба Яга: Попели, повеселились – пора и честь знать.
Кузька: Как говорится: «Делу время, а потехе час».

Учитель: Я думаю, что этот урок не прошёл для вас, ребята, даром. Он приблизил вас к истокам русского красноречия.
Знать традиции своего народа необходимо каждому человеку. Иначе могут вырасти из вас «Иваны, родства не помнящие». Но с вами, я вижу, этого не случится. Вон вы сколько медалей заработали!
Это значит, что вы дружите с устным народным творчеством.
На этом наш урок закончен, но осталось только обратить ваше внимание на книги, которые помогут вам ещё ближе познакомиться с русским народным творчеством:
«Делу время, а потехе час». В этой книге вы найдёте множество пословиц и поговорок.
В книге «Тридцать три пирога» вы найдёте народные игры, считалки, скороговорки, загадки.
В книге «Детям на потеху собраны русские народные песенки, загадки, пословицы.

Есть и другие книги, которые вы можете найти в библиотеке и прочитать.
Наш урок закончен. Давайте попрощаемся с нашими гостями.

Баба Яга: До свидания, ребята!

Кузька: Мира и счастья вашему дому,
А мы пойдём к другому!






Приложенные файлы

  • doc unt.doc
    Размер файла: 49 kB Загрузок: 3