карточки-задания


Карточка № 91.
Историческая цепочка.
Построить общую схему государственного управления ( без расшифровки)
Дополнить схему: указать функции органов власти.
Дополнить схему: указать состав органов власти.
Дать характеристику системе управления в России.
Карточка № 96. Крылатая фраза
« Вот тебе, бабушка, и Юрьев день…»
Какому событию посвящены эти слова , и в каком контексте произносятся сегодня.
( закон о заповедных годах 1581г.запретил выход крестьян в Юрьев день)

Карточка № 98. Блиц – опрос.
1.Сравните систему управления при Иване III и Иване IV.
2. Сравните правовое поле при Иване III и Иване IV.
3. Сравните форму правления при Иване III и Иване IV.
Проверочные задания по самостоятельной работе
К теме « Культура Руси XIV - XVII вв»
Блиц – опрос.
1. Назовите исторический персонаж. Найдите его произведения среди иллюстраций.
«Он вырос в страшную годину,
Когда терзал страну Мамай.
Закрывшись в келье монастырской,
Он образ светлый создавал.
В его иконе образ Божий,
Хвала могуществу Руси.
Великий мастер, человек,
Учил его сам мастер – Грек.»
Назовите исторический персонаж. Найдите его произведения.
( А.Рублев.)
2 Узнайте город, назовите дату и восстановите событие
« Ты, как мученик горела, белокаменная,
И под пеплом ты лежала полоненною….
И из пепла ты восстала неизменною…»
( Москва, 1382г)
3. Вы, экскурсовод по Московскому Кремлю, проводите экскурсию по русскому зодчеству XVI в. Экскурсант из Европы задает вопрос: « Правда ли, что русские мастера не справились с возведением архитектурных сооружений Кремля и создателями русской архитектуры являются приглашенные иностранцы».
4.Вы, известный итальянский архитектор и инженер Аристотель Фиорованти. Как вам удалось построить сооружения, которые стали образцом русской архитектуры.
( Фиорованти был приглашен в Москву для строительства Успенского храма в Кремле. Перед тем как приступить к работе, он совершил поездку по стране, изучал древне русское зодчество Владимирской Руси)
Карточка № 97. Работа с документом.
Прочитайте фрагмент из разрядных книг, в которые сводились по годам так называемые разряды – росписи назначений на высшие государственные должности, которые велись начиная с 1475г:
« Лета 7088-го…. Июля в 27 день приговорил государь царь и великий князь Иван Васильевич всея Русии с сыном своим с царевичем со князем Иваном Ивановичем и з бояры по литовским вестям, что король пришел на Витепск, и по тем вестем …быть воеводам по полкам:
В большом полку в Серпухове воевода князь Михаил Никитич Одоевский да князь Борис Засекин.
В передовом полку в Колуге воеводы князь Иван Ондреевич Ноготков – Оболенский да князь Иван Большой Петров сын Головин.
В сторожевом полку на Коломне князь Василей Лобанов – Ростовский да князь Григорий Солнцев – Засекин
И по той росписи стояли воеводы и до роспуску.»
Подумайте, зачем нужно было фиксировать такие назначения.
Карточка № 99.
Охарактеризуйте политику Ивана Грозного , направленную на установление абсолютизма в России. Какое влияние на его действия оказали войны, которые вела Россия?
Карточка № 100
Сравните пути становления абсолютизма в России, Англии и Франции.
Карточка № 101.Заполните таблицу
Реформы Ивана Грозного
Реформа Цели Содержание Итог
Карточка № 102.
Заполните таблицу
Опричнина
Опричнина ?.Когда?
Причины ?События ?Итоги?
Карточка № 103.
Заполните таблицу ( для работы в группах)
Направление внешней политики определяет группа по выбору.
Внешняя политика Ивана Грозного
Направления Цели и задачи Итоги
Восточное:
А.
Б.
В. Южное:
А.
Б.
В. Западное:
А.
Б.

Приложенные файлы

  • docx file21
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 6