Методическая разработка ОТКРЫТОГО УРОКА по дисциплине: «ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА» на тему: «Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ГПОУ ТО «ТУЛЬСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»










Методическая разработка


ОТКРЫТОГО УРОКА

по дисциплине:
«ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА»

на тему:
«Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат»





Автор: Чинарова И.Н.


















Щекино 2016
ВВЕДЕНИЕ
Важным в процессе кругооборота капитала является процесс производства, который представляет собой совокупность операций по изготовлению продукции, выполнение работ и оказание услуг. Он осуществляется в результате взаимодействия факторов производства: средств труда, предметов труда и живого труда. Это предопределяет соответствующие затраты предприятия на производство продукции: затраты сырья и материалов на изготовление продукта, амортизации средств труда занятых в производстве, заработной платы, начисленной работникам, и другие расходы, связанные с организацией и управлением процессом производства. Все расходы, связанные с производством, в совокупности составляют производственную себестоимость изготовленной продукции (выполненных работ, оказанных услуг). Итак, процесс производства - это процесс реализации расходов, результатом которого является продукция (работы, услуги).
Бухгалтерский учет имеет целью: осуществления учета затрат материальных, трудовых и финансовых ресурсов на производство продукции, определение объемов (количества) полученной продукции (выполненных работ, оказанных услуг); расчет затрат на продукцию, производство которой не завершено (незавершенное, производство); расчет стоимости (себестоимости) готовой продукции и калькулирования себестоимости единицы продукции.
В ходе открытого урока будет рассматриваться понятие и необходимость учёта процесса производства, дано определение и отличия прямых и косвенных затрат. Изучен порядок отражения на счетах затрат на производство продукции.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи: дать понятие  учёта процесса производства, оценить его роль в бухгалтерском учёте.
В ходе закрепления материала студенты решают производственные ситуации, отвечают на вопросы по итогам изучения нового материала, представленные на интерактивной доске, что призвано сделать урок динамичным, интересным и более наглядными.
Эта разработка может быть использована преподавателями, как для проведения урока-лекции, так и для подготовки к открытым урокам.


Оборудование урока:

Письменные принадлежности, калькуляторы;
ЭВМ, мультимедийный проектор, интерактивная доска;
Презентация на тему «Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат»
Раздаточный материал для студентов и комиссии (вопросы для проведения игры, карточки заданий)





ПЛАН УРОКА
Тема урока: «Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат»

Цели урока
учебная: изучение понятия учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Изучение прямых и косвенных затрат.
развивающая: развитие у студентов внимания, памяти и самостоятельного мышления;
воспитательная: привитие уважения к предмету, будущей профессии.
Вид урока: комбинированный урок
Оборудование урока: письменные принадлежности, конспект лекции, калькуляторы, план счетов, бланк баланса

Организационный момент: (3 минуты) проверка посещаемости, санитарного состояния аудитории, объявление темы урока, постановка цели урока.

Опрос по пройденному материалу: (30 минут)
Письменный (все студенты): проверка знаний плана счетов (1-6 раздел), диктант (7 минут)
Устный: Деловая игра «Кто хочет стать бухгалтером?» (не менее 2х человек) (23 минуты) (даются вопросы по пройденным темам)

Изложение нового материала: (25 минут)
Урок-лекция на основе презентации. Студенты участвуют в беседе и составляют конспект.

Закрепление: (27 минут)
Проблемная ситуация: (10 минут)
Ответы на вопросы по пройденной теме
2. Исследовательская работа: (17 минут)
Студенты решают производственные ситуации по учёту хозяйственных операций процесса производства

Подведение итогов урока: (5 минут)
Задание на дом: учить конспект, составление плана и тезисов ответа на тему «Понятие прямых и косвенных затрат».
Рефлексия

-Что понравилось на уроке?
-Какой материал был наиболее интересен?

Литература: Богаченко В.М. Основы бухгалтерского учета: теория дисциплины. Практические занятия. / В.М. Богаченко, Н.А.Кириллова. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 298с. (среднее профессиональное образование). стр. 119-122
Опрос по пройденному материалу:
1. Диктант на знание Плана счетов (1-6 раздел) (7 минут)
Преподаватель диктует студентам название счёта, студенты должны написать его номер. Преподаватель диктует студентам номер счёта, студенты должны написать его название.
Задание:
Ответы (для контроля):

1. Расчёты с разными дебиторами и кредиторами
Счёт 76

2. Счёт 50
«Касса»

3. Основные средства
Счёт 01

4. Амортизация основных средств
Счёт 02

5. Счёт 10
«Материалы»

6. Расчёты с покупателями и заказчиками
Счёт 62

7. Готовая продукция
Счёт 43


2. Деловая игра «Кто хочет стать бухгалтером?» (23 минуты)
Объяснение правил игры: 3 минуты
Игра "Кто хочет стать бухгалтером?" похожа на игру "Кто хочет стать миллионером" тем, что имеет свои "несгораемые суммы", только здесь это исчисляется не выигранной суммой, а уровнем оценки полученных знаний.
Условия игры:
Имеется две несгораемые оценки "удовлетворительно" и "хорошо";
Можно взять помощь 50*50.
Первую несгораемую оценку можно получить, ответив, на пять первых вопросов. Вторую оценку "хорошо" получает участник игры, ответив на 10 вопросов. В ходе игры можно уйти, оставив игру (получив оценку или ничего не получив, показав при этом свою некомпетентность).
Игры такого рода вызывают азарт у игрока и, одновременно, интерес к изучаемому предмету. Игра уравнивает всех, но при этом показывает слабые знания отдельных студентов.
Каждому игроку даётся свой пакет заданий.
Первый этап (вопросы 1- 5)
Если студент ответил на эти вопросы, то получает НЕЗГОРАЕМУЮ оценку «удовлетворительно». Студенту предлагается закончить игру или продолжить её.
Второй этап (вопрос 6 – 10)
Если студент ответил на эти вопросы, то получает НЕЗГОРАЕМУЮ оценку «хорошо». Студенту предлагается закончить игру или продолжить её.
Третий этап (вопрос 11 – 15)
Если студент отвечает на все вопросы, то ему ставится оценка «отлично», если ответ не верный, то игра заканчивается для этого игрока и ставится несгораемая оценка «хорошо». Приглашается следующий участник.

Пакеты заданий:
1 пакет:
Первый этап (вопросы 1- 5)
1. На гербе бухгалтеров изображено:
а) Кривая Бернулли, весы, солнце, девиз
б) Часы, солнце, кривая Бернулли
в) Весы, кривая Бернулли, солнце, часы
г) а такой герб существует разве?
2. Быстрота получения информации - одна из отличительных черт учета:
оперативного;
бухгалтерского;
налогового
финансового
3. Какое сальдо имеет активный счёт:
а) кредитовое
б) дебитовое
в) сальдовое
г) нулевое
4. Сколько типов изменений относительно валюты баланса существует?
три
один
четыре
пять
5. На каком счёте учитываются кассовые операции?
а) 52
б) 51
в) 50
г) 57
Второй этап (вопрос 6 – 10)
6. Активно-пассивными являются:
забалансовые счета;
счета с двумя сальдо;
синтетические счета;
счетами без сальдо
7. Структура активного счета:
сальдо начальное кредитовое, обороты по дебету и кредиту, сальдо конечное дебетовое;
сальдо начальное дебетовое, обороты по дебету и (или) кредиту, сальдо конечное дебетовое;
сальдо начальное по дебету и кредиту, обороты по дебету и (или) кредиту, сальдо конечное по дебету и кредиту.
обороты по дебет и кредиту
8. Субсчет это: а) способ группировки данных аналитических счетов; б) счет синтетического учета;
в) счёт аналитического учёта
г) забалансовый счёт
9. Корреспонденция счетов связь между: а) дебетом одного счета и кредитом другого; б) синтетическими и аналитическими счетами; в) аналитическими счетами и субсчетами.
г) счетами и балансом 10.Пассивные счета имеют сальдо:
дебетовое;
кредитовое;
дебетовое и кредитовое.
не имеют сальдо вообще

Третий этап (вопрос 11 – 15)
11. К собственным источникам образования имущества относятся: а) дебиторская задолженность; б) прибыль в) долгосрочные займы.
г) кредиторская задолженность
12. Резервный капитал организации отражается в составе источников:
собственных
привлеченных
обязательств
внеоборотных активов
13. Источниками заёмных средств организации могут быть:
Кредиторская задолженность
Фонды
Амортизация
Прибыль
14. Бухгалтерская запись Дт 10 Кт 60 означает:
а) Отпущены материалы в производство
б) Оплачены материалы
в) Приобретены материалы у поставщиков
г) Проданы материалы покупателям
15. Какой записью отразить операцию «Начислен НДС по приобретённым у поставщика материалам»?
а) Дт 15 Кт 60
б) Дт 19 Кт 60
в) Дт 10 Кт 60
г) Дт 60 Кт 51

2 пакет:
Первый этап (вопросы 1- 5)
1. Основные средства учитываются на счёте:
а) 10
б) 15
в) 20
г) 01
2. Сколько уровней можно выделить в системе нормативного регулирования бухгалтерского учёта?
два
четыре
один
пять
3. Основу бухгалтерского учета составляет информация:
оперативная;
плановая;
текущая о фактах хозяйственной жизни, свершившихся в организации.
фактическая
4. Активными являются счета:
капитала;
забалансовые;
производственных запасов.
долгосрочной задолженности
5. Счёт 02 служит для учёта:
а) амортизации основных средств
б) амортизации нематериальных активов
в) материалов
г) кассовых операций
Второй этап (вопрос 6 – 10)
6. Чей трактат в 1494 г. был опубликован в Венеции и стал первым трудом, в котором упомянута двойная запись?
а) Фишера
б) Скотта в) Пачолли
г) Петра I
7.Бухгалтерский учет представляет собой:
систему сбора информации об объектах хозяйственной деятельности;
упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организации и их движении путем полного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций;
систему сбора информации в количественном выражении об имуществе организации в процессе функционирования.
систему сбора и систематизации информации
8. К какому типу операций относится операция Поступили материалы от поставщиков:
I
II
III
IV
9. Внеоборотные активы включают:
нематериальные активы;
денежные средства в рублях и инвалюте;
краткосрочные финансовые вложения;
запасы
10.К имуществу организации не относятся:
внеоборотные активы
капиталы
денежные средства
г) запасы
Третий этап (вопрос 11 – 15)
11. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности представляет собой:
систематизированный перечень счетов бухгалтерского учета с соответствующими кодами;
совокупность счетов бухгалтерского учета, открываемых организацией;
перечень счетов Главной книги;
свод законов о бухгалтерском учёте
12. Счета классификации по экономическому содержанию подразделяются на:
а) регулирующие, основные, хозяйственных процессов и их результатов; б) счета средств, источников образования средств, для учета хозяйственных процессов;
в) счета средств, источников образования средств, операционные.
г) операционные счета и счета хозяйственных средств
13. Какие счета из перечисленных относятся к калькуляционным: а) 15,16; б) 90,91;
в) 20,23.
г) 50,51
14. Регулирующие счета используются для: а) учета источников образования средств; б) уточнения оценки объектов, отраженных на основных счетах;
в) уточнения оценки объектов, отражённых на калькуляционных счетах
г) учёта средств предприятия
15. Особенность отражения операций на забалансовых счетах состоит: а) в необходимости составления особых документов; б) в простой записи; в) в двойной записи.
г) в том, что операции на данных счетах можно не отражать

3 пакет:
Первый этап (вопросы 1- 5)

1. Быстрота получения информации - одна из отличительных черт учета:
а) управленческого
б) оперативного;
в) бухгалтерского;
г) статистического;
2. Какие виды хозяйственного учета применяются в России? а) бухгалтерский, статистический; б) оперативный, бухгалтерский; в) бухгалтерский, статистический, оперативный.
г) статистический, управленческий
3. Операция «В кассу получены деньги с расчётного счёта» относится к:
первому типу
второму типу
четвёртому типу
третьему типу
4. Аналитические счета служат для:
обобщенной характеристики объектов учета;
детализации счетов синтетического учета;
детализации забалансовых счетов.
детализации методов учёта
5. Структура активного счета:
сальдо начальное кредитовое, обороты по дебету и кредиту, сальдо конечное дебетовое;
сальдо начальное дебетовое, обороты по дебету и (или) кредиту, сальдо конечное дебетовое;
сальдо начальное по дебету и кредиту, обороты по дебету и (или) кредиту, сальдо конечное по дебету и кредиту
обороты по дебету и (или) кредиту
Второй этап (вопрос 6 – 10)
6. Нематериальные активы - это:
денежные средства;
лицензии;
здания
кредиторская задолженность
7. Оборотные активы организации составляют:
основные средства;
капитальные вложения;
денежные средства;
нематериальные активы
8. Внеоборотные активы включают:
нематериальные активы;
денежные средства в рублях и инвалюте;
краткосрочные финансовые вложения;
запасы
9. Суть двойной записи состоит:
в использовании денежного измерителя;
в использовании уравнения двойственности;
в отражении суммы хозяйственной операции дважды – по дебету одного счета и кредиту другого;
в проведении инвентаризации
10. Двойная запись это способ: а) группировки объектов учета; б) отражения хозяйственных операций; в) обобщения данных бухгалтерского учета. г) неиспользуемый в бухгалтерском учёте

Третий этап (вопрос 11 – 15)
11. К кредиторской задолженности не относится:
задолженность перед поставщиками
задолженность покупателей
задолженность по оплате труд
задолженность перед бюджетом
12. Валюта баланса при возникновении обязательств по счетам организаций:
увеличивается
уменьшается
не изменяется.
уменьшается только актив
13. Какие требования предъявляются к хозяйственному учету? а) своевременность и достоверность; б) сопоставимость и доступность; в) экономичность и рациональная организованность; г) своевременность, сопоставимость, экономичность, доступность. 14. К собственным источникам образования имущества относятся: а) дебиторская задолженность; б) прибыль в) долгосрочные займы.
г) кредиторская задолженность
15. Назовите элементы метода бухгалтерского учета: а) баланс и двойная запись на счетах; б) документация и двойная запись на счетах; в) документация, инвентаризация и двойная запись на счетах; г) документация и инвентаризация; счета и двойная запись; оценка и калькуляция баланс и отчетность.
Изложение нового материала: (25 минут)

Тема урока: «Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат»


Основными задачами процесса производства являются:
учёт объёма производства и ассортимента продукции
учёт фактических затрат на производство продукции, работ, услуг
калькулирование себестоимости продукции
выявление резервов снижения себестоимости продукции

В условиях рыночной экономики себестоимость продукции, работ, услуг – важнейший показатель деятельности любого предприятия.
Себестоимость продукции – это общая сумма затрат по изготовлению продукции.
В состав затрат производства включаются следующие элементы:
1. Сырье, основные материалы, полуфабрикаты, комплектующие изделия (за вычетом возвратных отходов);
2. Зарплата основная и дополнительная;
3. Начисления на зарплату (пенсионный фонд, фонд медицинского страхования, фонд занятости населения);
4. Амортизация основных фондов;
5. Прочие денежные расходы (оплата услуг транспорта, командировок, оплата канцтоваров).
Определение себестоимости путём расчёта (исчисления) всех затрат, относящихся на единицу продукции, называется калькуляцией себестоимости продукции.
Различают производство основное и вспомогательное.
К основному производству относят цеха, выпускающие продукцию по профилю предприятия.
Под вспомогательными понимают цеха, занятые обслуживанием основных цехов с целью создания благоприятных условий для их работы. Поэтому все затраты на производство учитываются на активных счетах 20 «Основное производство» и 23 «Вспомогательное производство».
Все затраты по способу включения их в себестоимость продукции делятся на прямые и косвенные.
К прямым относятся затраты, которые тесно связаны с изготовлением определённых изделий, могут быть точно учтены по каждому виду изделия и прямым путём включены в себестоимость продукции. Такими расходами является заработная плата производственных рабочих, основные материалы и др. Прямые затраты учитываются в Дебете счетов 20 и 23, с кредита счетов 10, 70 и др.
Косвенные расходы, связанные с обслуживанием производства и управлением, в течение отчётного периода учитывают на активных счетах 25 «Общепроизводственные расходы» и 26 «Общехозяйственные расходы». В дебет 25 относят затраты на содержание, амортизацию и текущий ремонт производственного оборудования, заработную плату цехового персонала, занятого управлением и др.
В дебет счёта 26 относят расходы по содержанию общезаводского персонала, персонала заводоуправления, по содержанию пожарной и другой охраны.
Собранные на счетах 25 и 26 в течение отчётного периода расходы, в конце периода списываются в дебет счетов 20 и 23.
Таким образом, себестоимость продукции будет собираться в дебете 20 и 23 счетов.
Закрепление: (27 минут)
1. Проблемная ситуация: (10 минут)
1.Что такое процесс производства?
2. Какие задачи выполняет учёт процесса производства?
3. Что такое себестоимость продукции?
4. Что такое калькуляция?
5. Какие затраты входят в себестоимость продукции?
6. Что относят к основному производству?
7. Что относят к вспомогательному производству?
8. Что такое прямые и косвенные затраты? Их различия
9. Какие счета используются для учёта процесс производства?

2. Исследовательская работа: (17 минут)
Студенты решают производственные ситуации по учёту хозяйственных операций процесса производства
Отражение бухгалтерскими записями процесса производства
Задача 1.

1
На изготовление продукции израсходованы материалы
321500

2
Начислена зарплата работникам основного производства
410000

3
Произведены отчисления во внебюджетные фонды 30%
?

4
Начислена амортизация по используемым в основном производстве:
А) основным средствам
Б) НМА


400
200

5
В затраты основного производства списаны:
А) расходы будущих периодов
Б) потери от брака

3000
500

6
Из основного производства выпущена готовая продукция. Определить фактическую себестоимость, если незавершённое производство на начало месяца составило 43000, а на конец - 49000
?


Задача 2
1
На общепроизводственные нужды израсходованы материалы
37 500

2
Общепроизводственному персоналу начислена зарплата
80 000

3
Произведены отчисления на соц.страхование и обеспечение
?

4
Начислена амортизация по используемым в цехах основным средствам
950

5
Общепроизводственные расходы списаны в затраты основного производства
?



Задача 3
1
Начислена амортизация по основным средствам
общехозяйственного назначения
15 800


2
Начислена зарплата общехозяйственному персоналу
260 000

3
Произведены отчисления на социальное страхование и
обеспечение и на социальное страхование от несчастных
случаев – 30% от суммы начисленной зарплаты
?

4
Подотчетным лицом израсходовано на хозяйственно –
операционные и командировочные расходы
18 700


5
Акцептованы счета организаций, оказывающих услуги
производственного характера:
а) стоимость услуг
б) НДС 18%
Итого к оплате


180 000
?
?

6
Общехозяйственные расходы списаны в затраты основного производства
?


Ответы:
Задача 1.

1
На изготовление продукции израсходованы материалы
321 500
20
10

2
Начислена зарплата работникам основного производства
410 000
20
70

3
Произведены отчисления во внебюджетные фонды 30%
123 000
20
69

4
Начислена амортизация по используемым в основном производстве:
А) основным средствам
Б) НМА


400
200


20
20


02
05

5
В затраты основного производства списаны:
А) расходы будущих периодов
Б) потери от брака

3 000
500

20
20

97
28

6
Из основного производства выпущена готовая продукция. Определить фактическую себестоимость, если незавершённое производство на начало месяца составило 43000, а на конец - 49000
852 600
43
20


Задача 2
1
На общепроизводственные нужды израсходованы материалы
37 500
25
10

2
Общепроизводственному персоналу начислена зарплата
80 000
25
70

3
Произведены отчисления на соц.страхование и обеспечение
24 000
25
69

4
Начислена амортизация по используемым в цехах основным средствам
950
25
02

5
Общепроизводственные расходы списаны в затраты основного производства
142 450
20
25



Задача 3
1
Начислена амортизация по основным средствам общехозяйственного назначения
15 800

26
02

2
Начислена зарплата общехозяйственному персоналу
260 000
26
70

3
Произведены отчисления на социальное страхование и обеспечение и на социальное страхование от несчастных случаев – 30% от суммы начисленной зарплаты
78 000
26
69

4
Подотчетным лицом израсходовано на хозяйственно –операционные и командировочные расходы
18 700

26
71

5
Акцептованы счета организаций, оказывающих услуги производственного характера:
а) стоимость услуг
б) НДС 18%
Итого к оплате


180 000
32 400
212 400


26
19


60
60

6
Общехозяйственные расходы списаны в затраты основного производства
552 500
20
26



15

Приложенные файлы

  • doc file5.doc
    Размер файла: 171 kB Загрузок: 49