РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03. МЕНЕДЖМЕНТ (углубленная подготовка )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
.








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03. МЕНЕДЖМЕНТ
(углубленная подготовка )











Чита, 2014г.





Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт»

Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»

Разработчики:
Давыдова Тамара Алексеевна, преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»

Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Заключение Методического совета № 1от 13 сентября 2014г.



СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации программы учебной дисциплины

13

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена, в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
учебная дисциплина относится к профессиональным дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;
анализировать организационные структуры управления;
проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;
применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения.
принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
методы планирования и организации работы подразделения;
принципы построения организационной структуры управления;
основы формирования мотивационной политики организации;
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
внешнюю и внутреннюю среду организации;
цикл менеджмента;
процесс принятия и реализации управленческих решений, методику принятия решений;
функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
систему методов управления;
методику принятия решений;
стили управления, коммуникации, принципы делового общения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 147 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 98 часов;
самостоятельной работы обучающегося 49 часов.












2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
147

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
98

в том числе:


практические занятия
18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
49

в том числе:


- реферат
- конспект
схемы
таблицы
ответы на вопросы
решение задач
исследовательская работа
5
6
8
12
6
7
5

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта



2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Менеджмент»

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1. Современный менеджмент: сущность и характерные черты


6


Тема 1.1.
Понятие и сущность
менеджмента

Содержание учебного материала
2



1
Понятие «управление». Управление в командной и рыночной экономике.

1


2
Менеджмент как наука и искусство. Задачи, принципы, методы менеджмента. Роль менеджмента в развитии современного производства.




3
4
Типы и виды менеджмента.
Менеджер, его место и роль в организации. Модель современного менеджера.



Тема 1.2
Эволюция
менеджмента
Содержание учебного материала
2



1
2
3
4
Основные этапы истории менеджмента.
Научные школы и современные подходы в менеджменте.
Зарубежный опыт менеджмента.
Специфика менеджмента в России.

2


Самостоятельная работа обучающихся
Таблица: «Управленческие роли (по Г. Минцбергу)»
Таблица: «Сравнительная характеристика японской и американской моделей менеджмента»
2


Раздел 2. Организация как объект управления

16


Тема 2.1.
Внешняя и внутренняя среда организации (организация и ее среда)
Содержание учебного материала
4



1
Понятие и сущность организации, ее внешние и внутренние цели. Типология организаций.

2


2

3
Внешняя среда организации: факторы внешней среды и их воздействие на организацию. Анализ внешней среды организации.
Внутренняя среда организации. Основные внутренние переменные.



Тема 2.2.
Организация работы предприятия
Содержание учебного материала
4



1
Понятие структуры управления организацией, её связи и элементы. Уровни управления. Формы организаций.

2


2
3
Принципы, методы проектирования организационных структур.
Типы структур управления предприятием




Практические занятия
Построение организационной структуры предприятия.
2



Самостоятельная работа обучающихся
Схема «Факторы внешней среды организации»
Схема: «Элементы внутренней среды предприятия»
2


Тема 2.3.
Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
2



1
2
Организация и администрирование. Основные формы внутреннего администрирования в организации. Формы внешнего документального администрирования.

2


3
4
Понятие и содержание полномочий. Состав и содержание полномочий. Положение о подразделениях.
Разработка, согласование и применение должностной инструкции.




Практические занятия
Разработка должностной инструкции
2


Раздел 3.
Основные функции менеджмента

44


Тема 3.1.
Процесс управления. Цикл менеджмента.
Содержание учебного материала
2




3



1
2
3
Содержание процесса управления, цели и задачи.
Основные функции управления
Цикл менеджмента
Самостоятельная работа обучающихся
Схема: «Схема процесса управления»
Схема: «Цикл менеджмента»

2

Тема 3.2.
Методы управления организацией
Содержание учебного материала
4
1


1
Понятие методов управления (сущность и содержание методов управления)




2
3
Классификация методов управления
Управление и типы характеров



Тема 3.3.
Планирование и прогнозирование
Содержание учебного материала
6



1
Понятие планирования. Цели, этапы, принципы планирования. Виды планирования.

2


2
Стратегическое (перспективное планирование). Процессы стратегического планирования: миссия, цели и задачи предприятия.




3

4
Анализ внешней среды. Виды анализа внешней среды. Анализ сильных и слабых сторон предприятия. Выбор, реализация и оценка стратегии.
Тактическое и текущее планирование. Основные этапы. Реализация текущих планов.




Практические занятия
Планирование и организация работы предприятия
Самостоятельная работа обучающихся
Схема: «Этапы процесса стратегического планирования»
Схема: «Дерева целей»
2

3


Тема 3.4.
Мотивация и потребности
Содержание учебного материала
4



1
Понятие мотивации. Эволюция проблемы мотивации.

2


2
3
4
Теории мотивации. Использование мотивации в практике менеджмента.
Потребности. Виды потребностей. Мотивация и иерархия потребностей
Сущность делегирования. Правила и принципы делегирования.




Практические занятия
Мотивация работников предприятия
Делегирование полномочий
2



Самостоятельная работа обучающихся
Конспект на тему: Мотивация работников предприятия
Ответы на вопросы по теме
4


Тема 3.5.
Контроль и его виды
Содержание учебного материала
4




4



1
Сущность, виды, этапы контроля.

2


2
3
4
Технология и правила контроля.
Характеристика эффективного контроля.
Итоговая документация по контролю.
Самостоятельная работа обучающихся
Конспект на тему: Виды управленческого контроля.
Ответы на вопросы по теме



Тема 3.6
Принятие решений

Содержание учебного материала
4



1
Содержание и виды управленческих решений. Этапы принятия решений.

2


2
3
4
Методы принятия решений. Матрица принятия решений.
Уровни принятия решений
Реализация решений. Эффективность решения.




Практические занятия
Процесс подготовки и принятия управленческих решений.
2


Раздел 4.
Руководство организацией как социальной системой

14


Тема 4.1.
Руководство
Содержание учебного материала
4



1
Понятие руководства. Цели, принципы руководства

2


2
3
4
Стили руководства в управлении
Понятие лидерства. Теории лидерства. Типы лидерства.
Партнерство



Тема 4.2
Власть





Тема 4.3.
Управление конфликтами и стрессами (управленческие конфликты)
Содержание учебного материала
2



1
Понятие власти. Источники власти.




2
Виды власти. Методы влияния, их содержание




Самостоятельная работа обучающихся
Таблица : «Стили руководства»
Таблица: «Качества лидера»
Содержание учебного материала
1 Понятие конфликта. Источники и причины конфликтов.
2 Фазы развития конфликта. Виды конфликтов. Управление конфликтами
3 Последствия конфликтов.
4 Стресс. Природа и причина стрессов. Взаимосвязь конфликта и стресса. Методы снятия стресса.
Практическое занятие
Решение конфликтной ситуации
4


2




2







Раздел 5.
Управленческое и деловое общение

14


Тема 5.1.
Коммуникации
Содержание учебного материала
4



1
Информация в менеджменте и ее виды

2


2
3
Понятие коммуникации и общения. Структура, способы коммуникации
Трансакционный анализ





Приложенные файлы

  • doc 9pa
    Размер файла: 261 kB Загрузок: 1