Игра в шашки как мотивация к обучению учащихся


Игра в шашки как мотивация к обучению учащихся
Школа после уроков - это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего "я". Важно заинтересовать ребенка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.
При отборе содержания и видов деятельности детей в данном объединении учитывались интересы и потребности самих детей, пожелания родителей, опыт внеурочной деятельности.
Содержание программы внеурочной деятельности отражает динамику становления и развития интересов, обучающихся от увлеченности до компетентного социального и профессионального самоопределения.
В основу программы внеурочной деятельности положены следующие принципы:
непрерывное дополнительное образование как механизм обеспечения полноты и цельности образования в целом;
развитие индивидуальности каждого ребенка в процессе социального и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности;
единство и целостность партнерских отношений всех субъектов дополнительного образования;
системная организация управления учебно-воспитательным процессом.
Цель программы:
Основная цель подготовки юных шашистов - повышения умственной работоспособности учащихся и формирование социальной компетентности;
привить любовь и развить у учащихся интерес к шашкам;
мотивировать к улучшению обучения;
пропагандировать распространение игры в шашки среди детей;
воспитывать у детей настойчивость, волю и упорство в достижении цели;
развить логическое мышление у учащихся;
воспитывать культуру игры в шашки как часть общечеловеческой культуры;
организация досуга учащихся;
воспитывать проявление физического и умственного соперничества.
Задачи:
основная задача этой работы является развитие математического мышления, самостоятельности, творческой активности, познавательного интереса;
научить детей играть в шашки;
ознакомить основными приемами и принципами шашечной борьбы;
развивать интерес к освоению высот мастерства шашечной игры;
воспитание у школьников высоких нравственных качеств, чувство товарищества и коллективизма.
В Ары-Толонской основной образовательной школе имени А.С. Сыромятниковой Республики Саха (Якутия) работаю учителем математики 3 год. По инициативе директора школы В.И. Тимофеева начала вести кружок по шашкам.
Шашки – совсем не простая игра, какой многие себе представляют. Шашки – это прежде всего спортивная игра, так как в ней присутствует дух спортивной борьбы, но борьбы и соревнования не мускулов а интеллектов. Сила ума, фантазия, смекалка – вот что здесь необходима.
Первый Президент Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаев и ректор Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова Е.И. Михайлова рекомендовали вести в школьную программу специальные часы для занятий шашками и шахматами. Когда Михаил Ефимович Николаев устроил экскурсию в Алмазный фонд для участников чемпионата Мира по шашкам, который проходил в г. Якутске в 1994 году. Он сказал: «Это наше достояние и гордость, а шашки – это интеллект нации». Во многих школах ведутся кружки по шашкам как внеклассные занятия.
Игры в шашки имеют большие учебно-развивающие значения. Шашки - спорт, искусство, наука все вместе взятое. Игры в шашки являются одним из ведущих направлений для умственного развития детей. Во время игры дети хотят овладеть всеми приемами шашечной игры. Шашки - это интеллектуальная игра, которая развивает внутреннюю культуру ребенка и стремление к победе. Дети, играющие в шашки, проявляют интерес к математике. Они становятся активными участниками математических олимпиад.
В нашем кружке занимаются дети начального и среднего звена. Особенно с интересом играют дети младшего возраста. Шашки занимают одну из ведущих мест среди видов спорта в Республике Саха (Якутия). В настоящее время в нашей республике подготовлены 10 гроссмейстеров и несколько десятков мастеров спорта СССР и России. Широко известны достижения семикратного чемпиона Мира Гаврила Колесова, первого гроссмейстера из нашей республики Александра Азарова, чемпионов России Ивана Токусарова, Александры Бурнашевой, Ирины Платоновой, Матрены Ноговицыной, Николая Стручкова. Якутия – один самых развитых в плане шашек регионов России.В Якутии по популярности шашки уступают только борьбе, национальным видам вроде перетягивания палки. В Республике дети играют с детсадовского возраста.
Как все кружки внеклассного мероприятия мы работаем по плану:
1. Ознакомление с шашками. Цели и задачи кружка.
2. Когда начали играть в шашки. Игры в шашки великих людей.
3. Как играли наши предки. Известные шашисты Республики Саха (Якутия).
4. Азбука шашечной игры:
- основные знаки шашечных шагов;
- особенности хода "дамки";
- основные правила игры в шашки;
- размен;
- закон противостояния;
- рожон;
- кол и тычок;
- любки;
- самозащита;
- ловушка;
- вилка;
- жертва;
- окончания;
- треугольник Петрова;
- общий план построения треугольника.
5. Тактика шашечной игры:
- комбинация - тактические приемы;
- элементы комбинации (нахождение основы комбинации, нахождение идеи комбинации, нахождение технических приемов комбинации);
- применение приемов готового решетчатого расположение шашек;
- приемы создания решетчатого расположения шашек;
- петля;
- лестница;
- шлагбаум;
- рикошет;
- удар "трап";
- удар "каблук";
- трапеция;
- чехарда"
- самообложение;
- запирание.
После одного года занятий участвовали в спартакиаде школьников района. В составе команды были два мальчика и одна девочка заняли третье место. Дети впервые узнали соревнование по шашкам. Второй год в таком же соревновании заняли тоже третье место. В ходе соревнований дети познакомились с шашистами других школ, появились новые друзья. Дети научились защищать честь школы. В течение учебного года все дети школы научились играть в шашки. Внутри школы проводятся турниры и отборочные соревнования по шашкам. В нашем районе игры в шашки не очень развиты как в центральных районах республики. На третьем году обучения двенадцать учащихся выполнили норму юношеского и спортивного разряда. Учащиеся улучшили не только спортивные показатели, но и качество по общеобразовательным предметам, особенно по математике. Многие учащиеся являются участниками математических олимпиад в школе, улусе и регионе.

команда АТООШ во время соревнований

призеры турнира по шашкам: слева направо Степанов Ф., 8 кл.,Атаков Э., 7 кл., Егорова Л., 8 кл. 2015 год.

призеры команды школ по шашкам Томпонского района Республики Саха (Якутия) 2015 год
-3810309245
Открытие шашечного турнира учащихся с 1 по 6 класс, школ Баягантайского наслега.
-38103810
Личное первенство по шашкам среди мальчиков 5 и 6 классов.
-3810311150

Личное первенство по шашкам среди девочек начальных и 5, 6 классов.
-38103810
Все участники турнира
Республиканский турнир по шашкам на призы семикратного чемпиона мира, международного гроссмейстера Г.Г. Колесова
-38102541
Открытие турнира
На снимке Колесов Г.Г. и его тренер А. Азаров
-3810309246
За первым столом слева Юрианна Тимофеева 8 класс А-ТООШ
-3810309246
Ветераны и высшая лига шашистов РС (Я)
-38103810
Закрытие турнира на призы семикратного чемпиона мира, международного гроссмейстера Г.Г. Колесова
В конце 2015-2016 учебного года проведен квалификационный турнир по шашкам. Наши учащиеся участвовали в турнире и выполнили:
II спортивный разряд – 1 ученик
III спортивный разряд – 5 учеников
I юношеский разряд – 1 ученик
II юношеский разряд – 2 ученика
III юношеский разряд – 2 ученика
Вывод:
1. Дети с охотой решают комбинационные задачи, при этом у них развиваются логическое мышление и умение анализировать.
2. Каждую тему лучше повторять по несколько раз, включая упражнения, тогда дети понимают приемы шашек.
3. Чтобы повысить интерес учащихся, надо часто участвовать в турнирах по шашкам.
4. Игра в шашки является как мотивация к лучшему обучению.
Дети, играйте в шашки с детства.
Используемая литература:
1. Вирный А.Я. Немного о шашках, но по существу - "RussianCHESSHouse/ Русский шахматный дом", 2013.
2. Попов Р.Д. Уроки шашек - Якутск: Сайдам, 2014.
3. Картузова М.Е. Путешествие в мир шашек - Якутск: Бичик, 2006.
Республика Саха (Якутия)
Томпонский район
Ары-Толонская основная
образовательная школа,
atoosh2010@mail.ruучитель математики
Барашкова Галина Афанасьевна

Приложенные файлы

  • docx Shaska
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 1