План воспитательной работы группы 11 класса на 2015-2016 учебный год.


План воспитательной работы группы 11 класса на 2015-2016 учебный год.
Воспитатель Чернобаева О.А.
Программа воспитательной системы «Воспитание гражданина, человека культуры»
Проблема, над которой работает педагогический коллектив школы-интерната: «Создание образовательной и развивающей среды в образовательном учреждении, способствующей развитию личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, готовой к социализации и адаптации в условиях современного общества»
2
Характеристика группы
В группе 6 воспитанников в возрасте от 16 до 18 лет, одна девушка и 5 юношей. Все ребята эмоциональны, подвижны, по развитию середнячки.
Воспитанники Скакунов А., Бараковский Д., Климченко К., имеют группу инвалидности. Арманов Д. - сирота, Орвелошвили Р. под опекой бабушки, Скакунов А. - без попечения родителей.
Березниченко Е., Бараковский Д., Климченко К. – домашние дети.
По умственному развитию воспитанников можно разделить на квалификационные категории
1.Березниченко Е., Арманов Д., Климченко К.
2.Орвелошвили Р., Скакунов А., Бараковский Д.
Все ребята активно участвуют в жизни класса школы, особенно активна во всем и везде Женя Березниченко. Климченко Костя занимается спортом, любит бокс, все юноши занимаются в секции ОФП, Даниил Бараковский посещает шахматный кружок.
Взаимоотношения в группе дружественные, каждый из воспитанников чувствует ответственность за свой коллектив, имеют место взаимовыручка, осознание, что они старшие в школе. Большинство воспитанников смогут самостоятельно адаптироваться в жизни; Скакунов А., и Бараковский Д. – требуют постоянной помощи взрослых, т.е. сами они жить не смогут.
Березниченко Женя – девушка общительная, в школе самая активная при проведении всех общешкольных праздников и мероприятий, занимается творчеством с удовольствием, посещает кружки бисероплетения, мягкой игрушки, театральный, танцевальный, вокальный. К учебе относится добросовестно, трудолюбива, следит за внешним видом, ответственно относится к поручениям. Со всеми дружна, оказывает помощь товарищам, является лидером в группе.
Арманов Денис – развитие соответствует возрасту. Юноша рассудительный, бережливый, очень дружен со старшим братом, выпускником нашей школы. Самостоятельный, хорошо приспособлен к жизни, владеет
3
навыками самообслуживания. К учебе отношение прохладное, поручения выполняет неохотно, трудовыми навыками владеет, за внешним видом следит. Денис в 10классе начал курить, индивидуальная работа о вреде курения с ним проводится, он осознает вред курения, но продолжает курить. Активно участвует в классных и общешкольных мероприятиях.
Климченко Костя – самый младший в нашей группе. Пришел к нам в 10класс. Дружелюбный, хорошо влился в классный коллектив, подельчив, любит домашнюю еду, очень привязан к семье. К учебе отношение положительное, поручения выполняет добросовестно, готов оказать помощь товарищу, трудолюбив, навыками самообслуживающего труда владеет, за своим внешним видом особо не следит, но вещи бережет. Принимает активное в жизни класса, школы, любит заниматься спортом, заниматься на спортивных тренажерах.
Орвелошвили Руслан – второй год в нашей группе. Юноша активный, быстрый, легко возбудимый и увлекающийся; считает, что он много знает и многое может делать, когда ему делают замечание, или дают совет, отвечает:- «Я сам знаю». В коллективе пользуется авторитетом, трудолюбив, за своим внешним видом следит, бережно относится к вещам, подельчив. Отношение к учебе положительное, но очень тяжело дается математика, требует помощи педагога. Принимает активное участие в жизни класса. Очень привязан к родным, бабушке.
Скакунов Алексей – Леше 19-й год, стал меняться в худшую сторону. Считает себя взрослым, считает «ему все можно», стал пробовать курить. Отношение к учебе неоднозначное. Может психовать и ничего не делать на уроке, рвать тетради, грубить, сквернословить. Леша неплохо рисует. Память, усидчивость, работоспособность снижены. Трудовыми навыками владеет, за внешним видом не следит, неряшлив, вещи не бережет. Может без предупреждения уйти за территорию школы, если его «попросят» другие воспитанники. Своего мнения и стойкости характера нет, куда ветер дует, туда он идет… В жизни класса, школы принимает активное участие. В классе старается со всеми дружить, авторитетом не пользуется. Очень хочет восстановить родственные связи с матерью и братьями. В жизни Леши нужен постоянный контроль.
Бараковский Даниил – физическое развитие соответствует возрасту. Даниил болен, постоянно находится на медикаментозном лечении. К учебе отношение положительное, на уроках пассивен, имеет дефект речи,
4
усидчивость и работоспособность снижены, память слабая, легко возбудим, до агрессивности. Даниил может ходить по кабинетам сотрудников школы, «вести разговоры», это доходит до навязчивости, но Даня этого не понимает. Основные приемы самообслуживающего труда усвоил, но ленив, считает себя больным, поэтому трудиться не хочет. За внешним видом не следит, бережлив. Основные формы воспитательной работы с ним: откровенный разговор, диалог, индивидуальные беседы. Во всех видах деятельности нужен контроль взрослого.
Цели и задачи воспитательной работы в группе
Цели:
1.Создание целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания подростков, т.е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность;
2.Воспитание и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Задачи:
Организация единого воспитательного пространства разумно сочетающего внешние и внутринние условия воспитания обучающихся, атмосферу школьной жизни, отношения между воспитанниками.
Содействие формированию сознательного отношения обучающихся к своей жизни, здоровью, а так же к жизни и здоровью окружающих людей.
Вовлечение воспитанников в систему дополнительного образования с целью обеспечения реализации личности.
Развитие самоуправления обучающихся, предоставление им возможности участия в деятельности творческих и общественных объединений различной направленности.
5
Воспитание школьников в духе личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
Приобщение молодых людей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства.
Распорядок недели (внеклассные мероприятия) 17.30-18.30
Понедельник Духовно-нравственное воспитание (жизнь, нравственный выбор, позитивная жизненная позиция, смысл жизни; справедливость, милосердие, честь, достоинство, любовь, семья, почитание родителей, забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания)
Вторник Трудовая адаптация (трудолюбие, творчество, познание, целеустремленность, настойчивость в достижении целей, бережливость)
Среда Социальное воспитание (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству; правовое государство, гражданское общество, долг перед Отечеством, старшими поколениями, семьей; закон и правопорядок, межэтнический мир, свобода и ответственность, доверие к людям)
Четверг Художественно-эстетическое воспитание (красота, гармония, духовный мир человека, эстетическое развитие, художественное творчество)
Пятница Спортивно-оздоровительное воспитание (здоровье физическое, нравственное, социально-психическое, стремление к здоровому образу жизни (ЗОЖ); правильное питание, режим дня, негативные факторы риска для здоровья, влияние позитивных и негативных эмоций на здоровье)
Суббота Экологическое воспитание (родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание)
Воскресенье Общекультурное воспитание (межличностные отношения, толерантность, изучение культур народов, традиции разных культур, ценностное отношение к прекрасному)
6
Календарный план воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
Дни недели понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
Духовно-нравственное (личностное развитие) Модуль «Я и мир», «Семья» Трудовая адаптация. Модуль «Я и труд» Социальное (гражданско-патриотическое развитие) Модуль «Отечество мое» Художественно-эстетическое. Модуль «Путь к успеху» Спортивно-оздоровительное. Модуль «Здоровье» Экологическое. Модуль «Я и мир» Общекультурное. Программы «Человек», «Общество мое»
Сентябрь 1 неделя 1 сентября
«Здравствуй, школа!» Всемирный день знаний. 2 сентября День Российской Гвардии. Беседа. Спортивные игры «Мы вас помним, дети Беслана» День памяти жертв терроризма. «Порядок время бережет». Самовоспитание, самоконтроль. Распределение обязанностей, графики дежурства. Операция «Школа». Вопросы культуры пожаробезопасного поведения учащихся. «Осень - очей очарованье», экскурсия в парк
2 неделя «Общение без конфликтов» разговор по душам в группе. «День Бородино..»День воинской славы. Беседа – рассуждение. «Мы и другие», разговор о внутреннем распорядке, нормах поведения. Устав школы – интерната – основной закон для воспитанников, Размышления по теме. «Изучайте ПДД – не окажитесь в беде», викторина. «Курение и здоровье», размышление. «Как создать приятную атмосферу в классе, что зависит от меня». «Приметы осени». Музыка, живопись, поэзия.
3 неделя «Уважая себя, уважай других». Дискуссия. «Как хорошо на свете без войны» 16 сентября – Международный день мира. «Отечество мое – Сулинская земля», знакомство с историей Красного Сулина. «Книга – источник знаний». Библиотечный час о культуре чтения. «Я себе друг или враг? Больное и здоровое тело» Объяснительно – иллюстративная беседа. «И станет мачехой земля» Проблемы экологической загрязненности планеты. «Бабье лето» Посиделки на завалинке.
4 неделя Работа или учеба. «Чему я должен научиться в этом году» Беседа, анкетирование. «Особенности трудового коллектива» Права и обязанности работника. Инструктаж – обсуждение. «Почта, сбербанк», целевая экскурсия. «У меня зазвонил телефон», беседа – практикум. «В здоровом теле – здоровый дух», соревнование по футболу. «Возраст не помеха», участие в концерте, в честь пожилых людей. «Туризм – как один из видов активного отдыха» Всемирный день туризма. Виды туризма, привлекательность.
Октябрь 1 неделя 5 октября День учителя, участие в праздничном концерте. «Все профессии важны», воспитательный час, отношение к труду. «В сердце светит Русь», литературная композиция к 120летию со дня рождения Сергея Есенина. «Мир за неделю». Практическое занятие с периодической печатью. «Ты и закон». Разбор проблемных ситуаций. «Закон и общество» Взаимоотношения России с другими странами. Собеседование. «Лес, точно терем расписной». Осень в живописи.
2 неделя «Человек в новом коллективе, как знакомиться с новым коллективом» Инструктаж, беседа. «Виды предприятий, представляющих работу» Игра-практикум. «Недаром помнит вся Россия..» 70 лет Победы над милитаристской Японией. Классный час. «Деловые надежды». Экономическая игра. «Как бросить курить, сумей отказаться» Проблемные ситуации. Контроль и оценка своего поведения на дискотеке. Дискуссия. Экскурсия в природу. Осенний урожай, ягоды в зиму.
3 неделя «Откровенный разговор о нас самих» Воспитательский час, дискуссия. Устройство на работу, выбор работодателя. Работа с раздаточным материалом. «С чего начинается Родина».Неделя государственной символики РФ. Занятие – рассуждение. «Опасность самовольного ухода из школы» Анализ конкретных ситуаций. Последствия курения для молодого человека. Тестирование. Старинные рецепты народной медицины. Экскурсия в природу. «Осенние мотивы» Конкурс поделок из природного материала.
4 неделя «Что такое субординация?» Решение проблемных ситуаций. «Труд за деньги и без денег» Решение ситуативных задач. «Мой бюджет, основные денежные расходы человека». Экономический практикум. «Школа – родной наш дом. Диспут. «Каникулы только в радость» правила поведения по сохранению своего здоровья. Индивидуальная работа с родителями «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». «Сыны Отчизны, освободившие Россию» 4 декабря – День народного единства.
Ноябрь Каникулы 1 неделя 2 неделя «Как вести себя за обеденным столом».Разговор в группе. «Ярмарка труда» Выбор профессии. «Я -повар», «Я –цветовод», «Я –строитель» «Самодисциплина –залог твоих успехов в учебе. Занятие - рассуждение «Я – талантлив!» Воспитательное практическое занятие «Правильные действия при сигнале «Пожар». Тренинг. Занятие в секции ОФП, мальчики, волейбол. «Человек в обществе» Беседа, тестирование.
3 неделя Милосердие и толерантность Международный день толерантности. Проблемные ситуации. Трудовое законодательство РФ. Права и обязанности. Работа с ТК РФ Встреча с инспектором ПДН, разговор о профилактике правонарушений. «Мир за неделю» Современная государственная политика России. «Курить не модно» Викторина. 20 ноября - Всемирный день отказа от курения. Экологический субботник по уборке территории, здания школы, подготовка к зиме. «Земля друзей» О традициях, обычаях народов Дона. Посещение музея.
4 неделя «Я и моя семья», разговор по душам. «Я многое могу» Ремонт одежды своими руками. «Тебя люблю, родимый край» Чтение отрывков произведений донских писателей. Конкурс. Всероссийская неделя «Театр и дети». Конкурс инсценированной сказки. «Помоги себе сам» Профилактика простудных заболеваний. Инструктаж, практическое занятие. «Самая милая, самая любимая» 30 ноября – День Матери. До свидания, осень! Прощание с осенью.
Декабрь 1 неделя Каким ты хочешь видеть своего друга, готов ли ты сам к дружбе? Дискуссия на основе беседы. «Труд красит человека», генеральная уборка класса, спален, участков. «Никто не забыт, ничто не забыто». День Неизвестного Солдата (3 декабря) 3 декабря – Международный день инвалидов. Участие в творческих конкурсах «Пешеход ошибается один раз», ситуативная игра. «Осторожно, лед», встреча с медсестрой. «Природа не прощает ошибок». Законы экологии. Зимние игры.
2 неделя «Я – лидер», сюжетно-ролевая игра. « Мир профессий» (кто трудится в нашей школе) 9 декабря – День Героев Отечества. Беседа. «Знаешь ли ты свои права?» Викторина.10 декабря – День прав человека. «Конституция РФ – основной закон нашего государства», 12 декабря – День Конституции России. «Эстафета знакомств», игра. Готовимся к Новому году.
3 неделя «Подготовка к семейной жизни, клуб молодой семьи. «Простой и сложный труд» Мои цели и намерения, пока нахожусь в школе. Искусство УСПЕВАТЬ, школа самоорганизации, игра, тренинг. «Мороз на окне», рисунки на окне. «Безопасная елка», о противопожарной безопасности. Готовимся к Новому году. «Наши желания и возможности, как ими управлять.
4 неделя «Жилищные проблемы», если в доме неполадки. Практикум. «Сам себе слуга» Подготовка классной комнаты, спален к зимним каникулам. Практическое занятие. «Государственная и частная собственность» заседание Литературной гостиной. «Как стать хозяином своего времени», составление памятки. Новогодний праздник. Родительское собрание по итогам 2ой четверти. Индивидуальная работа с родителями по сохранности жизни и здоровья воспитанников. «Под чистым снегом января». История Нового года, Рождества.
Январь Каникулы 1-2 неделя 3 неделя «Азбука этикета», неделя вежливости. Викторина. Операция «Чистодвор» Практическое занятие. «Роль знаний, умений , навыков в приобретении профессии, откровенный разговор. «Мой город, село сегодня, вчера и завтра», учимся мечтать, обмен мнениями. «Если игра стала бедой». Формирование навыков оказания первой помощи. Практическое занятие. «Природа сердится». Поведение при различных видах стихии. Беседа с использованием ИКТ. «Крещение Руси». Традиции, обычаи, праздники на Руси.
4 неделя «Мы выбираем, нас выбирают», игра «Выбираю друга», анкетирование. «Требование профессии к человеку», диспут. «Подвигу Ленинграда жить в веках» 27.01.1944г.-день снятия блокады города. Литературное чтение. А ну-ка, Танечки! Юмористические соревнования. Изготовление буклетов «Не отнимай у себя завтра» Посиделки. Сказки, песни, былины, легенды Руси. Что такое «День ангела»
Февраль 1 неделя «Гражданка агрессия» Спор, ссора, конфликт. Искусство спора. Тренинг. Генеральная уборка школьных помещений. Практическое занятие. «О подвигах, о доблести, о славе», устный журнал, посвященный Сталинградской битве. «Мы все разные и это здорово». Воспитательский час. Правила общения с электроприборами. Практическое занятие. «Компромиссы, умение уважать чужое мнение» Решение конкретных задач. «Человек – существо общественное», психологическая беседа.
2 неделя «Незнакомый Я», тесты «какой я», «каким я себя считаю?» «Как ухаживать за верхней одеждой повседневной носки», практическое занятие. День памяти и скорби. Освобождение Красного Сулина от фашистских захватчиков, возложение цветов. «Твое русское имя» Игра «Эстафета имен» Правила поведения при террористических актах. Слайд показ. «Берегите землю, берегите!» Экологическая викторина. «За храбрость и мужество». Устный журнал по истории русских наград.
3 неделя «Вверх по лестнице жизни или мои жизненные ценности» ИКТ «Понимаешь ли ты необходимость приобретения профессии» Анкетирование. «Налоги» Практикум по заполнению налоговых квитанций. «В борьбе за честь и благородство» КВН, посвященный Защитникам Отечества. Смотр строя и маршевой песни, посвященный Защитникам Отечества. Праздник в группе «Они родились в феврале» Эмоции и музыка.
4 неделя «Сочувствие и жестокость» Работа с опросным листом. «Беспорядок, волнует ли он меня». Практическая работа. «Знатоки права», открытое занятие. Изготовление подарков и поздравлений для девушек, мам. Творческая работа. «Есть или не есть. Или экологическая безопасность продуктов питания», дискуссия. «Как я ориентируюсь в современном мире», собеседование. Март 1 неделя «Стыд и совесть», решение проблемных ситуаций. «Плата за труд и за результаты труда», занятие Литературной гостиной. «Что значит быть милосердным», дискуссия. «Это я маме подарю», творческая работа. «Что имеем - не храним, потерявши – плачем» Разговор о здоровом образе жизни. «Мое представление о красоте природы», разговор в группе. Многое о бижутерии, творческие фантазии.
2 неделя О культуре взаимоотношений юношей и девушек. Час общения. Готовим зимнюю одежду и обувь к сдаче в кастелянную. Практическое занятие. Демократическое государство, что это? Лекция-диспут. Откуда возникли суеверия и чародейство. Разговор. «Опасности, подстерегающие нас дома» Решение ситуативных задач. «Мои предпочтения в современной киноиндустрии». Обмен мнениями. «Какой бы я хотел видеть свою страну» Дискуссия.
3 неделя «Уважая себя, уважай других» Разговор в группе. Подготовка классной комнаты, спален к весенним каникулам. Практическое занятие. «Организация государственной власти и местного самоуправления» Диагностика. «Из кожи, глины, бумаги» (история книги) Заседание Литературной гостиной. «Научись говорить «нет» Решение проблемных ситуаций. Классное родительское собрание «Как уберечь детей от вредных привычек» «Музыка, любовь и личность» Тема любви в музыке.
Каникулы 4 неделя Апрель 1 неделя «Я нужен коллективу, коллектив нужен мне» Пользуюсь ли я авторитетом? Откровенный разговор. «Уборка квартиры – это удовольствие или тяжкий труд» Диспут. Право выбора. Что такое выборы? Занятие-путешествие. Привитие ориентировочных умений в выборе музыки для себя, друзей, других. Приглашаем Оксану Александровну. «Береги здоровье смолоду» Разбор конкретных ситуаций. «Мои реакции на талант и красоту друга», откровенный разговор. «Сулинцы – звездные имена. Валерий Корзун»
2 неделя «Кто я, хозяин или квартирант?» Решение ситуативных задач. Приводим в порядок закрепленную территорию двора, операция «Клумба» Жилищный кодекс РФ. Порядок получения жилья. Обсуждение конкретных ситуаций. «В безбрежном времени вселенной» Викторина ко дню авиации и космонавтики. «Укусы насекомых» Профилактика Крымской геморрагической лихорадки. «Рецепты старинной русской кухни» Практическое занятие. «Дочки – матери»; «Человек творец своего счастья». Решение проблемных ситуаций.
3 неделя «Существует ли идеальная семья?» Ситуация «Давайте прощать» «Профессия моих родителей. Что я об этом знаю»; Что такое «династия» Обсуждение. «Города воинской славы. Ростов на Дону» К 71годовщине Великой Победы. ИКТ. Разбор ситуаций «Я в незнакомой компании» «Рациональное питание – залог здоровья» Практическое занятие по составлению меню. Благовещение. «Красота речи человека и твое представление об этом» Разговор в группе.
4 неделя «Взаимосвязь волевого усилия и результатов деятельности. Тест «Смогу ли я добиться поставленной цели?» Весенняя генеральная уборка школьных помещений, практическое занятие. «Не помнить нельзя, забыть невозможно». Классный час. Современные поп исполнители, слушаем музыку. «Интимные отношения между молодыми людьми и возможные последствия», разговор с доктором. «Золотое кольцо России» Виртуальное путешествие. «Взаимосвязь жизненных событий и красоты поступков человека». Дискуссия.
Май 1 неделя «Положительные и отрицательные стороны моего характера» Откровенный разговор. Операции «Чистодвор», «Клумба» Операция «Георгиевская ленточка» Неделя памяти 71й годовщине Великой Победы. «След войны в моей семье», классный час. «Я и окружающий мир» Дискуссия. «Ростов на Дону – город воинской славы. «Есть такая профессия – Родину защищать» О службе в Российской армии.
2 неделя «Война и судьба», возложение цветов к обелискам поселков Н-ГРЭС, Власовка. «Что значит обязательность в работе» Разбор конкретных ситуаций. «Четвертая власть – средства массовой информации» Роль СМИ в нашей жизни. Обсуждение. «Все профессии нужны» Мой выбор. «Шампанское на столе…» Мы выпускники, мы взрослые. Откровенный разговор. Музыка, кино, живопись о воинской доблести. ИКТ. «Старинные заговоры и обряды, защищающие дом, хозяйство, домашних животных»
3 неделя «Умение понимать других», разбор ситуации «Поставь себя на место другого» «Профессиональная подготовка – шаг во взрослую жизнь» Моя будущая профессия. «Анализ событий своей жизни: причины, следствие, результат» Дискуссия. Готовимся к празднику «последнего звонка» Изготовление «пожеланий». «Осторожно, ВОДА!» Профилактика поведения на водоемах. На экскурсию к роднику, «Сохраним родную природу» «Мир вашему дому. История русского быта»
4неделя «Мои перспективы в жизни» Моя будущая профессия, рассуждения выпускника школы. «Труд красит человека» Подготовка одежды, школьных помещений к летним каникулам. «Давайте говорить друг другу комплименты» Последний звонок. «Моя ориентировка в современном мире» Разговор по душам. «Впереди лето и вся жизнь», об обязанности сохранять свою жизнь. Рекомендации родителям по проблемам профориентации выпускников. Родительское собрание «Итоги обучения, выпускные экзамены» Праздник в школе. Окончание школы. «Фуршет», сервировка праздничного стола.

Приложенные файлы

  • docx fail8
    Размер файла: 40 kB Загрузок: 4