Применение ИКТ на уроках изобразительного искусства.

Применение ИКТ на уроках изобразительного искусства.

Крамарева Е.В.,
Учитель изобразительного искусства
МБОУ СОШ №3, Хабаровский край, Амурский район
п. Эльбан

Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в школу, создали огромную творческую площадку для участников образовательного процесса. С помощью ИКТ учитель, может создать свой урок интересным, познавательным, запоминающимся, способным пробудить в ученике интерес к знаниям и творчеству. Ученик - самореализоваться, получив при этом новые знания и умения.
ИКТ технологии на уроках изобразительного искусства сегодня не просто средство демонстрации иллюстраций в высоком качестве или инструмент для создания учебных рисунков, это мотиватор учебной деятельности учащихся, способный в руках учителя привести к высокому уровню познавательной активности учеников на уроке и во время подготовки домашних заданий.
При подготовке к урокам с использованием ИКТ придерживаюсь основного правила: компьютер не заменяет учителя, а является средством, способным помочь организовать учебную деятельность учащихся.
Использование на уроках виртуальных экскурсий в сети интернет.
В мою практику вошли виртуальные уроки – экскурсии в музеи городов России. Использование таких экскурсий на уроке, позволяет провести исследование по любой теме и в любом классе. В начале урока подвожу учащихся к проблеме урока, выдвигаем различные гипотезы, затем ищем способы решения проблемы, совместно составляем план исследования. Затем совершаем виртуальную экскурсию. Как дополнительные источники информации, используем с учащимися все пригодные для этих целей мобильные средства связи. На таких уроках целью учителя становится формирование у учащихся навыков нахождения и отбора нужной информации. Учащиеся не только учатся добывать информацию, но и анализировать и представлять её. Совместно делаем выводы в конце исследования. От меня как от организатора, требуется своевременная координация действий учащихся во время исследования.
Возможен вариант, когда класс разбивается на несколько групп и каждая из групп готовит проект по отдельным разделам определенной темы. результатом такой работы будет создание продукта. После выполнения проходит защита проекта: каждая из групп представляет результаты своей работы одноклассникам.
Использование интерактивных презентаций с использованием макроса.
В кабинете изобразительного искусства нет интерактивной доски, нашла выход из сложившейся ситуации. Для создания дидактических пособий использую шаблоны презентаций DragAndDrop с использованием макроса. Дело в том, что благодаря включению в презентацию такого шаблона и создания в нем каких либо объектов дает возможность перемещать их в режиме показа слайдов, что позволяет создать различные интерактивные задания. Так же при создании задания можно использовать анимацию.
Преимущества использования шаблона.
Такая презентация дает возможность не только демонстрировать иллюстрации, видео, но и в интерактивном режиме провести дидактическую игру, проверить полученные на уроке знания, делает урок насыщенным и интересным.
Повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента: найдешь способ правильно смешать краски – выручишь сказочного героя. Подберешь пазлы – соберешь картину и т.п. Шаблон с использованием макроса дает учителю новые возможности, позволяя вместе с учеником получать удовольствие от увлекательного процесса познания, погрузиться в яркий красочный мир. Такое занятие вызывает у детей эмоциональный подъем, даже не интересующиеся искусством ученики, охотно работают с такими заданиями.









Список библиографических ссылок:
1.Афанасьева О. В. Использование ИКТ в образовательном
процессе. – www. pedsovet.org
2. Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном образовании. – М., 2002.
3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1991. – 125 с.
Виртуальная экскурсия в Третьяковскую галерею [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Эрмитаж [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Онлайн журнал для школьников [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]























Виртуальная экскурсия по Третьяковской галерее при изучении темы: Библейские темы в изобразительном искусстве. 7 класс.



HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file
    Размер файла: 199 kB Загрузок: 9