Модель урока по технологии «Столовое белье. Виды отделки столового белья.»


МОДЕЛЬ УРОКА
(ШВЕЙНОЕ ДЕЛО, 11 КЛАСС)
Тема: «Столовое белье.
Виды отделки столового белья.»
Подготовила и провела
Учитель швейного дела
Щербакова А.С.
2013 г.
Тема урока: «Столовое белье. Виды отделки столового белья»
Тип урока: комбинированный
Цель урока:
Проверка объема и качества усвоенного материала;
Изучение нового материала;
Применение полученных знаний и умений на практике.
Задачи:
Обучающие:
Закрепление полученных ранее знаний об ассортименте и пошиве столового белья;
формирование у учащихся представления об отделке столового белья;
ознакомление с технологией вышивки лентами.
Коррекционно-развивающие:
Коррекция и развитие связной устной речи через повторение ранее изученного материала (умение правильно формулировать ответ);
развитие функций мышления (анализ, сравнение);
развитие мелкой моторики рук путем выполнения вышивки лентами на салфетке.
Воспитательные:
Воспитание ответственности и аккуратности при выполнении заданной работы;
воспитание интереса к учебе, предмету;
воспитание самоконтроля при выполнении заданной работы.
Методы обучения:
Игра, презентация, объяснение, демонстрация, самостоятельная работа под контролем учителя.
Оборудование:
Ножницы, иголки, ленты, нитки, наглядное пособие.
Межпредметные связи:
математика;
развитие речи;
чтение.
Ход урока
I. Организационный момент
Цель: подготовить учащихся к работе на уроке.
1) Встаньте красиво, поприветствуйте гостей, я думаю, что мы их порадуем хорошей работой. А теперь тихо садитесь и с хорошим настроением начинаем наш урок.
2) Рапорт дежурного
II. Повторение и закрепление пройденного материала
Цель: Выявить уровень знаний учащихся, повторить пройденный материал. Устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.
- Для начала я бы хотела вам показать интересные картинки. Посмотрите и подумайте о чем пойдет речь? (столовое белье)
Сообщение цели урока:
Сегодня на уроке мы с помощью игры-лото повторим учебный материал, который изучали в I четверти, а так же ознакомимся с видами отделки столового белья.
Игра «Лото»
Для игры надо приготовить карточки. Только два раза повторяется одно число. Например число 1 должно быть только на двух карточках. Приготовлены жетоны с номерами.
Правила игры:
Число играющих зависит от числа карт. Каждой ученице выдается по карточке.
Ведущий (учитель) задает первый вопрос. На этот вопрос отвечают те учащиеся, у которых на карточке есть такая цифра. Их должно быть только двое, кто из них поднимет руку первым тот и отвечает, тот и закрывает свою цифру на карточке.
Кто первый закроет все цифры на карточке тот и выигрывает. Учащиеся игры могут помогать друг другу в ответах - за это получать дополнительные жетоны.
III. Изучение нового материала
Цель: организовать познавательную деятельность учащихся. Сообщить тему, цели изучения нового материала, привлечь внимание и вызвать интерес к изучению новой темы.
Тема урока: «Виды отделки столового белья»
- А теперь переходим к изучению новой темы «Виды отделки столового белья»
Презентация:
1 слайд: Отделка служит для украшения изделий
2 слайд: В Древнем Риме салфетки украшали вышивкой из золотых или серебряных нитей в виде вензелей из инициалов хозяина.
3 слайд: В качестве отделки используют различные отделочные материалы: рюши, тесьму, ленты, кружево, шитье. Отделкой служат также различные отделочные строчки нитками в тон ткани или контрастного цвета.
4 слайд: Рюши – это полоски ткани для отделки, собранная в сборку посередине. Раскраивают по косому направлению нитей ткани. Могут быть выполнены из основной или отделочной ткани.
- Как вы думаете, для какого столового белья могут подойти рюши? (Скатерть)
5 слайд: Вышивка – это украшение изделий сюжетными изображениями или орнаментальным узором иглой вручную или машинным способом при помощи ниток. Видов вышивки очень много. Широко применяют для украшения изделий вышивку гладью. (Гладь – это вышивка, при выполнении которой узор заполняется стежками, плотно прилегающими друг к другу.) Вышивкой можно украсить все виды столового белья.
6 слайд: Одним из интересных видов вышивки является мережка (ажурная вышивка). Для ее выполнения из ткани выдергивают несколько нитей по основе или по утку. Образуется прореженная полоса, на которой выполняются узоры, соединяя нити ткани в пучки различными способами.
7 слайд: Кружево –это ажурная ткань. Выполняется плетением на коклюшках, вязанием крючком или на спицах.
8 слайд: Бахрома – это тесьма с висящими с одной стороны нитями. Так же бахрому получают путем выдергивания нитей на краях изделия.
9 слайд: Не следует на одном изделии применять несколько видов отделок, особенно разнородных. Изделие от этого проигрывает, а сама отделка теряет свое основное предназначение - украшать.
10 слайд: Сегодня мы с вами научимся выполнять вышивку лентами на салфетке.
11 слайд: Вышивка шелковыми лентами появилась еще во времена Людовика XV во Франции в эпоху рококо. Ею украшали платья придворных дам.
12 слайд: При работе в этой технике используют: иголку с большим ушком, атласные ленты различной ширины и цвета, нитки, ножницы.
13 слайд: В основе вышивки лентами используются те же стежки, что и в традиционной вышивке нитью: прямой стежок, петля с прикрепом, французский узелок.
IV. Физкультминутка
Энергичная ходьба на месте. При которой надо широко размахивать руками и максимально высоко поднимаем колени. Это упражнение тонизирует основные мышечные группы, усиливая кровообращение.
Из исходного положения стоя. Руки опушены вдоль тела, ноги на ширине плеч, поднимаясь на цыпочки. Надо одновременно разгибать и напрягать спину. А руки завести ладонями за голову и развести локти в сторону при запрокидывании головы. Это упражнение тонизирует мышцы спины, снимает застойные явления в затылочной области, усиливает кровоток.
Стоя, руки на талии, выполняются повороты туловища с разведением рук в стороны. На поворотах – вдох, возвращение в исходное положение – выдох. Это упражнение тонизирует косые мышцы спины, усиливает в них кровообращение.
В исходном положении стоя выполняются энергичные махи руками из-за спины через стороны за голову и обратно. Руки расслаблены. Это упражнение усиливает кровоток и снимает напряжение с верхних конечностей.
V. Повторение правил по технике безопасности при работе с иголками и ножницами.
VI. Работа по технологической карте: чтение вслух учащимся названия операций и технологии выполнения.
VII. Практическая работа: Выполнение вышивки лентами на салфетке.
Учащиеся выполняют работу самостоятельно, своевременно контролируя свою деятельность. Контроль учителя за правильным выполнением практической работы учащимися.
VIII. Вопросы на закрепление:
Какие виды отделки столового белья мы сегодня узнали? (Рюши, кружево, вышивка, бахрома)
Подойдут эти виды для других изделий? Для каких? (Да, для отделки блузки, платья. Вышивка подойдет для постельного белья. Бахрома подойдет для штор.)
IX. Оценка учащихся: Выставляется за ответы на игре и за практическую работу.
X. Рефлексия: Предлагается учащимся прикрепить на стенд выражения человечка, какое впечатление осталось от урока.




Приложение №1
Вопросы к игре «Лото»
Какое изделие не относится к столовому белью: салфетка, скатерть, фартук, полотенце. (Фартук)
Разгадайте загадку:
Топили, колотили,
Трепали, мяли, ткали
И на стол постлали. (Скатерть)
Классические материалы для пошива столового белья. (Лён, хлопчатобумажные ткани, шелк)
По расцветке скатерти делятся на... (однотонные и цветные)
Какая скатерть подойдет для торжественного случая: белая или с цветами? (Белая)
Какие переплетения имеет льняная ткань? (Полотняное, жаккардовое)
Кто привёз обычай вытираться салфеткой после еды в Россию? (Петр I)
Из какого растения получают хлопчатобумажную ткань? (Хлопчатник)
Из какого растения получают льняную ткань? (Лён)
Назовите мне три вида салфеток. (Столовые, декоративные, чайные). Назовите размеры столовых и чайных салфеток ( столовые - 46х46 см, чайные - 35х35 см).
Расставьте правильно название швов согласно их условным обозначениям:
1) шов вподгибку с закрытым срезом
2) запошивочный шов
3) двойной шов
1)
2)
3)
Впишите в пустые клетки названия ручных и машинных работ при изготовлении столового белья:
З…..ТЬ и ЗА….ЧИТЬ (заметать и застрочить)
Какое полотенце можно отнести к столовому белью?
1)
2)
43
Для чего увлажняют ткань перед раскроем? (Для усадки ткани)
Выберите правильный ответ:
Заметать – это значит закрепить подогнутый край
Заметать – это значит подогнуть край
Заметать – это значит закрепить изделие
При пошиве столового белья применяются стачные швы? (нет)
Как нужно передавать ножницы:
1) кольцами к себе
2) кольцами от себя
3) в футляре
Укажите правильную последовательность пошива полотенца:
1) заметать
2) влажно-тепловая обработка
3) застрочить (1,3,2)
Какой краевой шов используется при пошиве столового белья?
(Шов вподгибку с закрытым срезом)
Отгадайте загадку:
Инструмент бывалый- не большой, не малый. У него полно забот, он и режет и стрижёт. (Ножницы)
Как называют небольшую скатерть, на которую ставят посуду? (Сет)
Что нужно сделать чтобы салфетка держала форму? (Накрахмалить)
Какой операции не хватает для изготовления салфетки:
1) Снять мерки
2) Построить чертеж
3)……………..
4) Раскроить
5) Выполнить пошив
6) Выполнить отделку (изготовить выкройку)
Отгадайте загадку:
Ухо есть, а не слышит.
Без глаз, а не ходит.
И за собой водит. (Иголка с ниткой)
Отгадайте какое слово зашифровано:

Приложение №2
Правила по технике безопасности
При работе с ножницами:
Хранить ножницы в отдельном месте.
Класть ножницы сомкнутыми остриями от себя.
Передавать ножницы кольцами вперед с сомкнутыми остриями.
При работе с ножницами: ножницы должны лежать справа от работающего.
При работе с иголками и булавками:
Шейте с напёрстком.
Хранить иголки и булавки в определенном месте, не оставлять их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки в рот.
Не пользоваться для шитья ржавой иголкой.
Приложение №3
Технологическая карта для выполнения вышивки лентами
1) Вышиваем розочку

Вышиваем звезду с пятью лучами нитками мулине в тон ленты.
Возьмите ленту, сделайте плоский узелок и протяните её на лицевую сторону в центр звезды.
Протащите иголку под первым стежком и пропустите второй. Продолжайте, поочередно пропуская иглу под или над лучами звезды
Протащите ленту наизнанку и закрепите её.
2) Вышиваем листики «прямыми стежками»

Вышиваются простыми прямыми стежками.

Приложенные файлы

  • docx file 6 (1)
    «Столовое белье. Виды отделки столового белья.»
    Размер файла: 46 kB Загрузок: 22
  • docx file 6 (2)
    «Столовое белье. Виды отделки столового белья.»
    Размер файла: 147 kB Загрузок: 21