«История мира по Библии»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад « 166 «Росинка»
Конспект организованно-образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию
в средней группе в двух частях на тему:
«История мира по Библии»
Подготовил: воспитатель первой категории
Слепкова Л.В.
35680656280785
г. Ульяновск
Программное содержание
Образовательные задачи: познакомить детей с событиями, изложенными в Библии; формировать у детей представление о мире, его многообразии, о том, что мир создал Бог.
Развивающие задачи: способствовать оптимистическому восприятию мира и жизни ребенком через знакомство Священного Писания; обогащать словарный запас за счет слов: мрак, творение, Ангел-Хранитель, по образу Божию; развивать умение строить распространенные предложения.
Воспитательные задачи: воспитывать бережное отношение ко всему, что нас окружает; показать, что человек ответственен перед Богом своим отношением к миру.
Материал: иллюстрации по теме «Природа» (леса, поля, моря, горы..); Библия; изображение Ангела-Хранителя; лист бумаги, цветные карандаши на каждого ребенка; кассета со спокойной музыкой.910590338455
1 часть
Ход занятия
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в историческое путешествие…. Построились «паровозиком» и поехали….
(звучи спокойная музыка)
Педагог читает стихотворение Ф.Тютчева. Сияет солнце, воды блещут, На всем улыбка, жизнь на всем, Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом. Поют деревья, блещут воды, Любовью воздух растворен, И мир, цветущий мир природы, Избытком жизни упоен.
–Вот остановка, пройдем на поляну, что вокруг мы видим? - Цветы , деревья, горы, речку, птиц, и .д. – Все что нас окружает – небо, воздух, море, земля – называется миром, и этот мир можно увидеть….Но когда-то этого ничего не было….Садитесь поудобнее, а я вам расскажу о нашем мире, о нашей земле…..
Давным –давно, когда не было ни вас, ни ваших мам, бабушек, вообще никого не было, даже не было земли, на которой мы живем, не было солнца, ни луны, а был только один Бог.
Бога никто никогда не видел, и мы сами ничего не могли бы узнать о нем , если бы сам Бог не открыл нам о себе. Существует очень старинная древняя книга, в которой много тысяч лет назад, люди записывали все, что Бог говорил им. Книга эта – Библия или Священное Писание (показать книгу). В Библии рассказывается о том, что весь мир: небо, землю, море, все живое и, наконец, всех людей – сотворил и создал Бог.
- Ребята, а вы знаете кто такой Бог? Бог – это отец наш небесный. Вот у вас у всех есть папа, а Бог отец всех людей, а находится он на небе, поэтому и называется небесный. Сначала не было ничего – темнота над пустотой. И сказал Бог: «Да будет свет» и стал свет. Вообразите себе: что ничего нет. Закройте глаза: ничего не видно. И вдруг - свет. Откройте глаза, мы видим все, что нас окружает.
И увидел Бог, что свет хорош и отделил свет от тьмы. И назвал Бог свет днем, а тьму ночью. И был вечер, и было утро. Это был первый день мира.
Во второй день мира Бог создал небо.
В третий день мира Бог собрал воду в одно место, и появилась суша – и назвал Бог сушу землей, а воду морями. И покрылась земля травою и разными растениями, деревьями.
В четвертый день мира по повелению Божьему засияли над нашей землей солнце, луна и звезды. С тех пор появились дни, месяцы и годы.
В пятый день мира Бог сотворил рыбу в реках и морях, а над землею по небу полетели птицы.
В шестой день мира на земле появились животные и человек. Бог создал человека по образу своему и поручил ему заботится о всей земле.
В седьмой день мира Бог больше ничего не творил и как бы отдыхал от творения. (Поэтому и мы шесть дней работаем, а седьмой отдыхаем)
-Давайте и мы отдохнем, поиграем в игру «Вспоминалочка». (Дети встают в круг, ведущий стоит в середине, бросает мяч и задает вопрос. Дети ловят мяч и отвечают на вопрос) :
- Кто такой Бог?
- Что такое мир?
- Кто сотворил мир?
- За сколько дней Бог сотворил мир?.. и т.д.
- Хорошо запомнили, а сейчас пройдем за столы и каждый нарисуете мир, каким вы его себе представляете. ( во время рисования звучит спокойная тихая музыка)
2 часть
Ход занятия
Сегодня мы продолжим наше путешествие в прошлое…..
-Давайте вспомним, кто сотворил все живое? Можете ли вы назвать кое-что из всего прекрасного, сотворенного Богом? Сколько дней Бог творил мир?
Итак, ребята, Бог сотворил мир за 6 дней. Все что нас окружает – небо, воздух, море, земля называется миром. Но прежде чем сотворить это видимый мир, Господь сотворил мир невидимый, т.е. ангелов.(показать иллюстрации ангелов)
Слово «Ангел» значит вестник. Ангелов Бог посылает людям, чтобы открывать им Свою волю. Ангелы невидимы, потому что у них нет тела. Они очень добрые, светлые, как лучики солнца. Небо – это место где живут Ангелы… Они служат Богу и исполняют его поручения. Ангелов изображают с крыльями в знак того, что они быстро исполняют волю Божью – летают.
Каждому человеку Бог дает Ангела-Хранителя, который помогает ему в жизни и хранит его от зла. Только мы его не видим. Ангел-Хранитель всегда с вами рядом, а когда вы устаете и ложитесь спать, то он вам посылает хорошие сны. Только когда дети капризничают, ссорятся между собой или делают еще что-нибудь дурное, то добрый Ангел огорчается….
И вот один из Ангелов самых светлых и сильных возгордился и захотел стать как Бог. Этот Ангел перестал слушаться Бога, любить его. Некоторые Ангелы поверили ему, послушались его, и началась в небесном мире страшная война между добрыми и злыми ангелами. Злые Ангелы были побеждены и изгнаны с небес. Добрые Ангелы служат Богу, охраняют нас, помогают совершать добро. Злые же Ангелы лишились света и радости.
-Давайте и мы отдохнем, поиграем в игру «Вспоминалочка». (Дети встают в круг, ведущий стоит в середине, бросает мяч и задает вопрос. Дети ловят мяч и отвечают на вопрос) :
-Кто такой Бог?
-А кого Господь Бог посылает нам оградить нас от всех бед и несчастий?
- Какие бывают Ангелы?
- Где живут Ангелы?
- Почему мы не видим Ангелов?
У меня для вас есть сюрприз, посмотрите какой прилетел к нам Ангел-Хранитель, он нас будет оберегать… А вы сами тоже можете сделать ангелочков и подарить своим близким, чтобы ангел хранил ваш дом от бед (заготовки ангелов уже вырезанные).
29394152718435Дети садятся за столы, идет объяснение, как сделать ангелов. По окончании рассматриваются Ангелы и читается стихотворение Л. Кузьминской.
РАЗГОВОР С АНГЕЛОМ Я говорю сегодня с ангелом своим,Хотя возможно он меня не слышит,Но кажется, что кто-то рядом дышит,И внемлет обращениям моим. Прошу его защиты и покоя.Немного вдохновенья и любви,И слышу как мне ангел говорит:«Ступай! Дерзай! Я путь тебе открою!» 

____________________________________________________________
Используемая литература:
С.С.Куломзина «Закон Божий для самых маленьких» Изд. «Паломник», 2012г.
«Детская Библия», Москва, 2006г.
Бабаева Т.И. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ДЕТСТВО» С-П «Детство-Пресс» 2011

Приложенные файлы

  • docx fail1.doc
    Размер файла: 446 kB Загрузок: 1