Технологическая карта по теме «Enviroment»

Технологическая карта урока
Рябкова В.В.
Учитель английского языка
СОШ №1, г. Белоярский
2016
Предмет: Английский язык
Тема урока «The World Water Crisis”
Класс: 10
Время: 80 минут (2 урока)
Личностно-деятельностный характер урока обеспечивает формирование познавательных универсальных учебных действий обучающихся на основе работы с видеофильмом на английском языке.
Формируемые познавательные универсальные учебные действия: 
общеучебные – самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, извлечение необходимой информации из просматриваемого видео, структурирование полученных знаний. 
логические – построение логической цепи рассуждения, постановка и решение проблемы.
Оборудование: проекционное оборудование, ноутбук или персональный компьютер, раздаточный материал, словари.













Этапы урока
Деятельность педагога
Деятельность учащихся
Планируемый результат/ комментарий

1.
Greeting



Good morning, my dear students! Today we are watching the video and discussing one of the world problems.
Приветствуют учителя, задают имеющиеся вопросы


2.
Warming up


Before watching the video look at the photo and give (write) a caption for it.
(Appendix 1)
Обдумывают заголовки к предлагаемому фоту и высказывают свои идеи (мысли).












На данном этапе идет работа над креативным мышлением обучающихся. В случае отсутствия мыслей, идей у обучающихся педагог предлагает объединиться в группы и составить список заголовков (от трех до десяти) к фото.
Например,
Lack of water
Childhood without fresh wate
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Формулируют тему урока и отвечают на вопрос.
Учитель помогает сформулировать тему, дает идеи при необходимости.

4.
Introducing vocabulary (preparation for watching the video)

Match the words with the definitions (Appendix 2).
Выполняют задание.
Педагог раздает копии с заданием. Перед выполнением необходимо поработать над произношением слов.

5.
Checking understanding

After doing the exercise the teacher plays the video
HYPER13 HYPERLINK "http://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/video-zone/w
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

Приложенные файлы

  • doc fie4
    The World Water Crisis
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 2