Проблемы и перспективы организации исследовательской работы школьников в летних экологических лагерях


ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ В ЛЕТНИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛАГЕРЯХ
Некипелова О.А.
ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им.К.Минина»
В период со 2 по 7 августа 2013 года на территории Лаишевского района Республики Татарстан в очередной раз прошел межрегиональный слет палаточных лагерей по работе с детьми группы риска. Организатор мероприятия – Министерство по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан – проводит подобные слеты республиканского уровня с 2006 года, а с 2010 года слет приобрел масштабы межрегионального уровня.
В этом году участниками слета стали 15 команд, в том числе 6 – из Татарстана, и 9 из различных регионов России: г. Оренбурга, г. Тольятти, г. Ижевска, г. Уфы, из Нижегородской области и др. Мероприятие завершило собой летние смены палаточных лагерей «Звездный десант». Этот проект не имеет аналогов: с подростками занимаются опытные педагоги и наставники, а программа рассчитана на то, чтобы дети раскрыли свои творческие способности и таланты, поверили в себя и в свои силы.
Цель межрегионального слета: усовершенствовать формы и методы организации отдыха подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
В рамках слета для педагогического состава был проведен Круглый стол, где наставники обменялись опытом работы, обсудили вопросы, связанные с профилактикой наркомании среди детей группы риска.
Анкетирование, проведенное на встрече среди руководителей 14 команд участниц, показало, что специалистам по работе с детьми группы риска очень интересны инновационные методы профилактической работы.
Одним из таких методов стало предложение участвовать в исследовательской деятельности в области экологии с привлечением волонтеров. Анкетирование участников слета показало, что независимо от основного направления работы лагеря, развитие творческого потенциала молодежи и участие в экологической работе являются приоритетными задачами летних лагерей. Варианты ответов на вопрос «Какая экологическая работа проводиться участниками лагеря?» показаны на рис.1.

Рис.1.Виды экологической деятельности в летних лагерях
Основным видом экологической деятельности осуществляемой в летних лагерях стало участие в природоохранных акциях, в качестве других видов работ участники анкетирования назвали: проведение экологических конкурсов, поиск и картирование родников, работы по этноэкологии.
Организация исследовательской деятельности с участниками лагеря с целью развития их творческих способностей – важный элемент в планировании и работе летних лагерей считают 93% педагогов. Более наглядно отношение к организации и проведению исследовательских работ участников слета показано на рис.2.

Рис.2. Приоритетность исследовательской деятельности в летних лагерях
Только 30% опрошенных педагогов включают проведение исследовательской деятельность в программу лагеря и успешно реализуют этот компонент, а остальные испытывают определенные трудности в организации этого вида деятельности, этим объясняется низкий процент участия. В качестве основной проблемы педагоги указали на отсутствие доступных методик (рис.3).

Рис.3. Основные проблемы при организации исследовательской деятельности школьников в летних лагерях
Среди участников слета 30% имеют практику привлечения волонтеров-экологов, в основном для участия в природоохранных мероприятий, т.к. уборка территорий и очистка водоемов. Остальные педагоги при 100% желании указали на причины препятствующие этому (рис.4).

Рис.4. Основные причины отсутствия волонтеров-экологов в работе летних экологических лагерей
Все участники Круглого стола считают, что среди ребят необходимо пропагандировать осознанную трезвость, ценность здорового образа жизни, а также продвигать молодежное волонтерское движение.

Приложенные файлы

  • docx file 12
    Размер файла: 53 kB Загрузок: 4