Проект «Не важно кто ты, важно какой ты»


Проект
«Не важно кто ты, важно какой ты»
МКДОУ д\с №312 «Жемчужинка»
Учитель – дефектолог Золотухина С.Б.
Автор составитель: Золотухина Светлана Борисовна, учитель – дефектолог.
Тип проекта: информационный, долгосрочный
По количеству участников: групповой
По характеру содержания включает: детей старшей, подготовительной группы, воспитателей, родителей.
Актуальность проекта:
Формирование культуры поведения - одна из актуальных и сложных проблем, которая должна решаться всеми, кто имеет отношение к детям. Интерес к этой теме обусловлен тем, что резко снижается воспитательное воздействие семьи и российской национальной культуры в сфере воспитания.    Дети являются гордостью своих родителей. В них всё им мило и дорого. Но не всегда они задумывались над тем, что привлекательность ребёнка не только в красоте его внешнего вида, главное,  как подрастающий ребёнок ведёт себя? Как держится на людях? Каковы его манеры - мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, т.к. не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают именно в наши дни.
Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении со сверстниками, это, как правило, выражается в неумении находить подход к партнеру по общению, поддерживать и развивать установленный контакт, согласовывать свои действия в процессе любой деятельности, адекватно реагировать и выражать свою симпатию к конкретному ребенку, отмечаются сложности в умении сопереживать в печали и радоваться успеху другого человека. С правилами хорошего тона необходимо знакомить детей с раннего возраста и продолжать на протяжении всего детства. Опираясь на ранее усвоенные детьми навыки культурного поведения (в виде проявлений вежливости, внимания и симпатии к сверстникам и взрослым, элементарных навыков оказания помощи, приветливых форм общения и т.п.), нужно научить понимать смысл и значение тех или иных правил этического поведения человека, и в доступной форме раскрывать их. Это реализуется на специальных занятиях в дошкольном возрасте. Задача нравственного воспитания состоит в том, чтобы общечеловеческие моральные ценности (долг, честь, достоинство и т.п.) должны стать внутренними стимулами развития формирующейся личности. Поэтому тема работы очень актуальна в настоящее время.
Цели проекта:
Сформировать у воспитанников этическую культуру, нравственные ценности и нормы, дружелюбие и вежливость. Уважение и чуткость по отношению к другим людям. Решение задач духовно-нравственного воспитания детей через реализацию тематических медиапрограмм  с использованием специальных медиатехнологий.
Задачи:
формировать у детей представления об этикете;
развивать познавательный интерес к этическим правилам и нормам;
формировать у детей навыки вежливости
учить детей самостоятельно выбирать модель поведения в зависимости от ситуации;
закрепить знания детей о речевом этикете в определенных бытовых ситуациях;
формировать навыки использования в речи вежливых слов и выражений;
воспитывать уважение к окружающим людям;
Форма работы по реализации проекта:
- Непосредственная образовательная деятельность;
- Создание тематических альбомов;
- Семейные творческие работы,
- Создание плаката «Этикет с малых лет»
Длительность обучения: октябрь 2016 – май 2017 год
Категория участников: дети старшего дошкольного возраста, 6-7 лет
Ожидаемый результат:
Воспитание нравственных и этических чувств.
Привить детям потребность выполнять правила этикета, поведения, культуры общения.
Овладение детьми дошкольного возраста разными формами и способами культурного поведения, умение применять их в различных жизненных ситуациях.
Проявление устойчивого интереса к этическим нормам.
Развитие эстетического вкуса, умение видеть прекрасное.
Развитие личности ребенка, умение продуктивно взаимодействовать с другими людьми.
Уважение старших.

Тематический план*
№ п/пДата проведения Тема занятия Кол-во часов
1 18.10.2016 Этикет с малых лет 1
2 22.11.2016 Гости в дом – радость в нем
(Гостевой этикет) 1
3 14.12.2016 Культурой и счастьем наполнен наш дом.
(Семейный этикет) 1
4 25.01.2017 Столик накройся!
(столовый этикет) 1
5 15.02.2017 Что такое хорошо, а что такое плохо.
(Этикет в общественных местах) 1
6 15.03.2017 Доброе слово всем приятно.
(Речевой этикет) 1
7 13.04.2017 Быть культурным я хочу, пусть меня научат.
(Детсадовский этикет) 1
8 16.05.2017 Где аккуратность – там и опрятность
(этикет культурно – гигиенических навыков) 1
*Все сценарии занятий данного проекта с медиа материалом будет загружен на сайт.
Проект реализовался в 2015 -2016годы, был отмечен руководством, воспитателями, специалистами и родителями.

Приложенные файлы

  • docx proekt "Etiket"
    Золотухина Светлана Борисовна, МКДОУ дс №312 "Жемчужинка, г. Новосибирск, 2016 год
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 2