Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов «В гостях у Хозяйки Медной горы»



Сценарий внеклассного мероприятия
«В гостях у Хозяйки Медной горы»
для учащихся 5-7 классов

(составлен учителем русского языка, литературы и ИЗО Пьянковой Ольгой Владимировной)

Праздник посвящен творчеству П.П. Бажова. Направлен на закрепление изученного материала по литературе и истории Урала и на развитие творческих способностей учащихся.
Зал оформлен детскими иллюстрациями к сказам Бажова, поделками учащихся. К празднику подготовлена выставка минералов и книг об Урале.
Действующие лица: Хозяйка Медной горы.
Участники: группы учеников, подготовившие инсценировки.

Начало: звучит «Песни птиц». Из леса выходит девушка –крестьянка.
Хозяйка Медной горы. Добро пожаловать, люди добрые. Давно я вас поджидаю. Северушка тут, в овраге плещется, а до Гумешек и вовсе рукой подать. Наши робяты увидали вас далече от сюда. Пойдёмте, пойдёмте, я вам всё покажу да расскажу. Места наши природными красотами, полезными ископаемыми, людьми мастеровыми знатны. Один из них, может знаете – Бажов, Павел кажись. Так наши сказочки он по всему свету разнёс.
Презентации.
(в лесу, с корзиной)
Хозяйка Медной горы. А вы знаете, у нас дедко Ефим жил, он такие сказки рассказывал, заслушаешься. С молодых годов он из земли золотую крупку выбирал. Мало ли каких случаев у него бывало. Сидели раз старатели круг огонька в лесу. Четверо больших, а пятый парнишечко. Лет так восьми, не больше, Федюнькой его звали. Дедко и рассказывал, а старатели слушали.
Инсценировка. 5Б, 6А, «Огневушка – Поскакушка»,
(Русская печь. Девушка кашеварит. Ухватом горшок из печи достаёт.)
Хозяйка Медной горы. В наших-то правителях дураков все-таки многонько было. Иной удумает, так сразу голова заболит, как услышишь. Вот и у этого даже имя подходящее – Болтуниан. Хранцуз, наверно.
Инсценпровка. 5А класс, «Король Болтуниан IV».
(Русская печь. Девушка стирает бельё.)
Хозяйка Медной горы. А я вам что говорила? Одному такому - не то он в министрах служил, не то еще выше - и пришло в башку наших горщиков уму-разуму учить. По немецкому положению, первым делом учёного немца в здешние места привёз. Он, дескать, новые места покажет, где какой камень искать, да ещё такие камни отыщет, про которые никто и не слыхивал. Ну, нашлись среди наших мужиков и те, кто на немецкую руку потянул, начальству, понятно, угодить. Он, де шибко учёный, при генеральских чинах, да ещё из самой серёдки немецкой земли, где, сказывают, с тараканов сало сымают да мыло варят. Вот мы яго и прозвали, немца то, Тараканье мыло
Инсценировка. 6В класс, «Тараканье мыло».
(Русская печь. Вечер. Девушка со свечой, села вышивать.)
Хозяйка Медной горы. Ох, засиделась я с вами, давно ужо вечерняя заря прошла, ладно повышиваю чуточку, может повезёт, увижу этого козлика, про которого Кокованя то рассказывал, уж больно хочется волшебство увидеть
(Звучит таинственная музыка, девушка уснула. В это время игла сама начинает вышивать)
Инсценировка. 6Г класс, «Серебряное копытце»
Хозяйка Медной горы. Что ж это я всю ночь за столом проспала Ой, как же так могло случится, что работа сделана, а я этого не помню Всё больше долго засиживаться не стану, спать надо ложиться во время!

Хозяйка Медной горы. Росли в нашем заводе два парнишечка, по близкому соседству: Ланко Пужанко да Лейко Шапочка. Кто и за что им такие прозвания придумал, это сказать не умею. Меж собой эти ребята дружно жили. Под стать подобрались. Умишком вровень, силенкой вровень, ростом и годами тоже. И в житье большой различки не было. У Ланка отец рудобоем был, у Лейка на золотых песках горевал, а матери, известно, по хозяйству мытарились. Ребятам нечем было друг перед дружкой погордиться. И случилась с ними однажды такая история
Инсценировка. 7А класс, «Голубая змейка»
отрывок из произведения Э. Грига «Тролли», выходит Хозяйка Медной горы.
Хозяйка Медной горы. Вот так хвалился Филя, что он все может делать. Все умеет. Заставили Филю траву косить, а ничего не накосил, только время потерял.
Хозяйка Медной горы:
Хранит Урал в своих горах преданья старины глубокой,
В дремучих пихтовых лесах озёра прячет синеокие.
Здесь каждый камень сказку знает и тихо шепчет песнь свою.
Кто это ко мне в гору пожаловал?.. А, это вы, люди добрые! Что ж, здравствуйте! Умельцам завсегда рада! А вы меня узнали? Я – Хозяйка Медной горы, поставлена оберегать богатства моего края. А
(ученицы 9 класса читают стихотворения Л. Татьяничевой «Когда говорят о России» и отрывок из стихотворения «Каслинское литье»)
Полюбуйтесь и на мои камни: Вот самый тяжёлый – свинец, а это кварцы. Вот кварц «Волосатик». Посмотрите на свет, видите волосы внутри? По легенде, богиня любви Венера, купаясь в горном источнике, потеряла прядь своих чудесных золотых волос. Обнаружила пропажу, когда наступила зима и вода замерзла вместе с волосами. Вначале Венера очень расстроилась. Но волосы в замерзшей воде выглядели так красиво, что богиня решила не забирать их, а чтобы никто не смог посягнуть на божественные локоны, превратила лед в прозрачный камень.И с тех пор люди находят диковинный хрусталь, хранящий волосы Венеры.
Уральские горы, закаты, рассветы, Черемух – рябиновый край, Родыгиным в песнях Урал наш воспетый, И мы воспоем наш Урал. Солнце осушит алмазные росы, Раскроют цветы лепестки, Уральских камней драгоценную россыпь Покажет "хозяйка горы".

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Ее называют еще Малахитница, Горная матка, Каменная девка, Золотая баба, девка Азовка, а в мужском варианте – Горный дух, Горный старец, Горный хозяин. Все эти персонажи горнорабочего фольклора являются хранителями богатств горных недр. Хозяйка – хранительница драгоценных пород и камней. Предстает перед людьми как в образе прекрасной женщины, так и ящерицей в короне. Википедия утверждает, что «это преломленный народным сознанием образ богини Венеры, знаком которой на протяжении нескольких десятков лет в XVIII веке клеймилась полевская медь». Образ Хозяйки Медной горы известен нам больше всего из творчества Павла Петровича Бажова, его цикла сказов, объединенных образом Малахитницы. Он состоит из сказов: «Медной горы Хозяйка», «Приказчиковы подошвы», «Сочневы камешки», «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Горный мастер», «Две ящерки», «Хрупкая веточка», «Травяная западенка», «Таюткино зеркальце». Образ Хозяйки сразу запоминается теми, кто ее увидит. Коса у нее ссиза-черная и ровно к спине прилипла, а не болтается, как у обычных девушек. На конце косы ленты – не то красные, не то зеленые, прозрачные и на ветру позванивают, будто медные. Роста она небольшого, хорошо сложена. Платье на ней из шелкового малахита – есть такой камень – на глаз как шелк. Платье это может менять цвет: то блестит, будто стекло, то полиняет, то алмазной россыпью засверкает, то скрасна медным станет, то зеленым шелком. Медной горы Хозяйка повелевает камнем и металлами. Недаром она хозяйка именно Медной горы. Повелевает Малахитница и живыми существами: ящерками – и зелеными, и голубыми, и синими, и коричневыми, и песочного цвета с золотыми крапинками, и цвета поблекшей травы, и узорами изукрашенными. Ящерки ей служат: на стол накрывают, еда обыкновенная, питье не хмельное, а силу придает. И сама Малахитница может оборачиваться в ящерицу с зелеными лапами, черной полоской по хребту и с человечьей головой. Может любую руду обратить в пустую породу, в обманку. Слезы ее превращаются в редкостный, дорогой камень – медный изумруд. Сама она состоит из живого камня. Скучно, видно, ей одной в подземелье, вот она и взяла себе в подруги Степанову дочь Танюшку, рукодельницу на диво, которая шелками портреты вышивала: сразу двух девиц в малахитовых платьях люди видали. У нее под землей большие комнаты, стены у всех разные. То все зеленые, то желтые с золотыми крапинками, с цветами медными, и синие тоже есть. А мебель из меди. Любимая комната у нее – стены малахитовые с алмазом, а потолок темно-красный под чернетью, на нем медные цветы. Баня есть. Устроена, как обычно, но всё каменное: и полок, и ковшик. Только веничек – березовый. Есть у нее и сад. Деревья высоченные, но каменные. Мраморные, из змеевика, но живые, с сучьями, с листочками, от ветра покачиваются, и шелест этих листьев похож на рассыпавшуюся гальку. Трава тоже каменная. Синяя, красная, разными огнями горит. Солнышка не видно, но светло, как перед закатом. Между деревьями змейки золотенькие шмыгают, от них и свет. На большой поляне черные кусты, как бархат, на кустах большие зеленые малахитовые колокольцы, и в каждом звездочка, они тихонько позванивают, а над цветами пчелки золотые, как искорки, летают. Мастерам подсказывает, где искать камень, пригодный для воплощения в жизнь заветной задумки, либо просто приносит и ставит камень перед ними ее рука – девичья, с кольцом на пальце, гладит незримо по плечу при правильном выборе. За смелость одаривает парней, так, Степану за то, что не позарился на богатства и не променял свою Настеньку «на каменну девку», дарит большую малахитовую шкатулку с женскими украшениями. Шкатулку ту пытались похитить, да только при взгляде на нее у лиходеев глаза обжигало. Злых да нечестных она наказывает: от лютого приказчика одни подошвы остались. Да не сразу Хозяйка свой приговор вершит: даже самых лютых злодеев сначала предупреждает. Кто хоть немного стыд имеет, в живых остается. Пулей ее не убить: пульки ловит рукой да обратно бросить может. Холуев бессовестных высмеивает: медные изумруды, им данные, в экскременты обращает. Может плюнуть рудой из зеркала в ответ на бесстыжие слова холеной раскормленной барыни. А вот маленькой Таютке-сироте зеркальце каменное дарит – жалеет ребят, видимо, самой матерью быть не довелось. За всё, что подарит Медной горы Хозяйка, приходится платить: ранней смертью, болезнью душевной, физической хворью... Данило-мастер, что задумал сделать каменный цветок, после встречи с Хозяйкой вкус к жизни потерял. «Худому с ней встретиться – горе, и доброму – радости мало», – пишет Бажов.


1 Чтец:
Когда говорят о России –
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки, сосны босые
Сбегают с заснеженных скал.
Я слышу – до жадного слуха
Пробилась она сквозь века –
Грохочет, гремит Громотуха,
Веселая, злая река.
Мне любы степенные речи,
Ночевки в избушках лесных,
И тяжесть котомки заплечной,
И ветер тревожной весны,
Гор неприступных высоты,
Где камни прозрачны, как лед,
И радость пытливой работы,
И песни спокойной полет,
Над краем, где сосны босые,
Сбегает с заснеженных скал
Когда говорят о России –
Я вижу свой синий Урал.
2 Чтец:
Прославлены умельцы – камнерезы,
Хранители волшебного огня,
Чеканщики по стали и железу –
Уральцев знаменитая семья.
Да славятся седые рудознатцы, -
Пытливый, неуступчивый народ,
Умеющих без карты разобраться
В подземных дебрях каменных пород.
Почет и слава вам, мастеровые:
Горняк, строитель, токарь, сталевар,
Сыны труда, чьи руки золотые
Подняли и прославили Урал.
Хозяйка Медной горы: Урал наш батюшка богат и могуч, богатства его неисчислимы. А открываются они только смелым, да умелым, да чистой душе.
(видеосюжет из фильма «Каменный цветок»)
(Хозяйка показывает свои богатсва Даниле-Мастеру)
Хозяйка Медной горы: Славится наша земля талантами. Жил когда-то на Урале замечательный человек П.П. Бажов, «словесных дел мастер». Вот он- то и рассказал миру об Уральских умельцах, прославил в своих сказах родной край.
(сообщение ученицы о П.П. Бажове, демонстрация слайдов)
П.П. Бажов.
(1879 – 1950)
Детство Павла Бажова прошло в среде уральских мастеровых. Бажов учился в земской трехлетней школе, где проявил старание и интерес к литературе. Бедность рабочей семьи не позволяла мечтать о гимназии или реальном училище. Единственно достижимым оказалось Екатеринбургское духовное училище – в нем была низкая плата за обучение, и предоставлялось бесплатное жилье. В 14 лет мальчик поступил в Пермскую духовную семинарию, в которой обучался 6 лет. Здесь познакомился с современной классической литературой. В 1899 году в числе лучших закончил семинарию, получил предложение учиться дальше в Киевской духовной академии, но Бажов отказался от духовной карьеры, начал учительствовать. Почти 15 лет преподавал русский язык, много ездил по Уралу, интересовался этнографией, краеведением, фольклором.
В Гражданскую войну в Сибири воевал в Красной Армии, был в плену, бежал, партизанил. После войны в Усть-Каменогорске стал редактором городской газеты, являлся председателем уездного и городского партийного комитета, много занимается проблемами национальной культуры и образования.
В 1921 году вернулся на Урал в Камышлов, посвятил себя журналистике. В крестьянской газете печатаются его очерки, рассказы и фельетоны. В 1928 году первые серьезные литературные пробы – повесть «Потерянная полоса».
Прошлое очень интересует Бажова. С 1924 года автор публикует очерки под названием «Уральские были». Через 12 лет появляются «Сказы». Свою литературно-художественную деятельность Бажов начал поздно – в 57 лет. В 1936 году напечатан первый сказ «Дорогой Имечко», в 1939 году выходит в свет первый сборник «Сказов старого Урала» - «Малахитовая шкатулка».
Сказы можно разделить на три группы: горняцкие – о Хозяйке Медной горы, старательские (например «Огневушка – Поскакушка», «Синюшкин колодец») и сказы о мастеровых, такие как «Чугунная бабушка», «Ермаковы лебеди» и т.д.
Популярность «Малахитовой шкатулки была необыкновенной. Во время Великой Отечественной войны она оказалась на втором месте по степени читаемости.
Сказы были и остаются лучшим и главным по значимости в художественном наследии писателя, вершиной его творчества и сосредоточием человеческой мудрости. 56 дорогих сердцу сказов вычеканил «словесных дел мастер», и добрая половина из них об умных руках и о труде.
Хозяйка Медной горы: Я гляжу и здесь мастера собрались. Хотите умения свои показать, сноровку в деле, тогда проходите смелей за столики, представьтесь нам. Начинаем состязание.
(Представление членов жюри)
1 конкурс Представление. Ну, мастера, назовитесь, представьтесь нам.
(команды представляются, соответственно теме)
А сейчас я узнаю, что вы о батюшке – Урале знаете.
2 конкурс Викторина об Урале:
назовите города Урала;
реки Урала;
растения Урала;
животных Урала;
полезные ископаемые;
перечислите имена знаменитых уральцев.
Имя Бажова занимает достойное место среди прославленных земляков.
1 Чтец:
На дворе пурга в окно стучится.
В комнате уютно и темно,
Мне сегодня что-то вдруг не спится.
Ночь уж на дворе стоит давно.
Начинает мама тихо сказы
О Хозяйке, что живет в горе.
Вижу я Данилушку – и сразу
Ящерки мелькнули на заре.
Вижу я как девочка Татьяна
На шкатулку новую глядит,
Как горы Хозяйка Северьяна
Заковала в древний малахит
И от этих сказов стало снова
На душе так чисто и светло
В дальний домик дедушки Бажова
На Урал меня перенесло!
Хозяйка Медной горы: А теперь я посмотрю, как вы знаете сказы П.П. Бажова. Вот послушайте и всей командой отгадайте.
3 конкурс Викторина по сказам.
Почему надзирателя Ерашку Поспешаем звали? (из сказа «Таюткино зеркальце», он всегда бегал рысью перед начальством и рабочим говорил: «Поспешай ребятушки, горное дело мешкоты не любит»)
Из какого сказа Ланко Пужанко и Лейко Шапочка? (Из сказа «Голубая змейка»)
Как звали невесту Данилы Мастера из «Каменного цветка»? (Катя)
Что показывает Огневушка-Поскакушка, кому она открывает тайны? (Золото – человеку хорошему, достойному, как Федюнька)
Почему Марьюшку прозвали Голубковой невестой? (Брат причесал гребешком Марьюшки коня Голубка; а девушки гадали на женихов)
Какого героя сказки кликали в детстве Недокормышом? (Данилу из «Каменного цветка»)
Почему отец брал Таютку с собой в шахту? (Она целый день сидела дома одна в нетопленом доме, и ее обижали соседские ребята, а мамы у нее не было.)
Как звали девочку и ее кошку из «Серебряного копытца»? (Даренка, Муренка)
Во что одевается Хозяйка Медной горы? (в шелковый малахит)
В кого превращается Хозяйка Медной горы? (в ящерку)
Как Танюшке из «Малахитовой шкатулки» удалось побывать в С.-Петербурге, зачем ей это было нужно? (посмотреть малахитовые палаты, отделанные отцовским камнем, а повез ее жених барин Турчанинов)
Как отец называл Танюшку? (Памятка - за зеленые глаза, напоминающие малахит и Хозяйку)
Что помешало Илье уснуть возле Синюшкина колодца? (Бабкины перышки пощекотали нос, и он чихнул)
Что подарила Степану Хозяйка медной горы к свадьбе? (Малахитовую шкатулку)
Что пытался создать Данила Мастер? Зачем ушел в горные мастера? (Чашу в форме цветка, хотел увидеть каменный цветок в горе у Хозяйки)

Хозяйка Медной горы: А сделайте-ка мастера и вы для меня чаши каменные, красоты невиданной.
(Командам раздаются поделочный материал)
4 конкурс Вылепи чашу.
(Зрители в это время смотрят сценку из Сказа «Таюткино зеркальце», приготовленную учащимися 9 класса)
Данила-мастер остался бы доволен вашей работой.
А еще каких героев из сказов вы знаете, я сейчас проверю.
5 конкурс Узнай героя.
Девчонка годов так 18-ти. Платьишко на ней синее, платок на голове синий. И пригожая сказать нельзя. Брови дугой, глаза звездой, губы – малина, руса коса трубчатая, через плечо перекинута, а лента в ней синяя. (Бабка Синюшка)
Вдруг из самой середины выпрыгнула девчонка махонькая, вроде кукленка, а живая. Волосенки рыженькие, сарафанчик голубенький и в руке платочек, тоже сголуба. Поглядела девчонка веселыми глазками, блеснула зубенками, ботбоченилась, платочком махнула и пошла плясать. (Огневушка- Поскакушка)
Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте на посидит А одежа и верно такая, что другой такой на свете не найдешь. Из шелкового, слыш-ко, малахиту платье. (Хозяйка Медной горы)
На белом камешке девица сидит, красоты невиданной, неслыханной, косу через плечо перекинула и по воде конец пустила. А коса-то у ней золотая и длиной 10 сажень. Речка от той косы так горит, что глаза не терпят. (Золотой волос)
Хозяйка Медной горы: Героиня сказа «Таюткино зеркальце» девочка Таютка в горе зеркало отыскала, в нем чудные изображения были, да повелел барин то зеркало на гору доставить. А оно и разбилось, остались одни осколочки. Составте-ка из осколков изображения, и угадайте кто там отразился.
6 конкурс Собери изображение героя.
(во время конкурса игра-аукцион со зрителями: «Назови самоцветные камни Урала»)
Хозяйка Медной горы: Серебряное копытце и Даренка нам разноцветные камешки послали. Давайте ими поиграем.
7 конкурс Эстафета с разноцветными воздушными шарами.
Ответьте какие камени зеленого, красного, синего, розового цвета бывают?
(Шары распределены по цвету камней, названных командой)

Ведение шара рукой.
Ведение шара ногой.
Передача над головой.
Перенести всей командой. (У кого шар не лопнул, тот и выиграл)
Хозяйка Медной горы: Жил при заводе у нас дед Слышко. Очень он любил детей и их игры. А ребята любили его сказы слушать Но стар стал дедушка и в сказах некоторых что-то напутал. Вот вы нам сейчас скажете, что в них исправить нужно. Помогите деду Слышко (Детям выдаются отрывки сказов с ошибками, которые они должны исправить)
8 конкурс Найди ошибку.
Парень обрадовался воде. Вода вроде чистая, только сверху оранжевой (синей) тенеткой подернулась, а по середине таракан (паучок) сидит, тоже оранжевый (синий). Тут Илюхе так есть (спать) захотелось Вишь как притомило его болото.
Рассказал Коковася (Кокованя), что ростом баран (козлик) не выше стола, ножки толстые (тонкие), голова тяжелая (легкая), а рожки из 10 (5) веточек. Он травой да листом кормится и лесом пахнет.
Пришел Петрович (Прокопыч) домой, и Иванушка (Данилушка) около станочка сидит досочку деревянную (малахитовую) оглядывает. Вот Иванушка (Данилушка) на кромку уставился головенкой покачивает. А мастеру любопытно стало, что это новенький ученик тут разглядывает.
Эй-ка, эй, желтый змей (Ей-ка, голубая змейка)!
Объявись, покатись!
Колесом покрутись.
Только пропел, видит – на него с горки желтое (голубое) колесо катится. До того тяжелое (легкое), что былинки все (не все) сгибаются. В одну сторону зеленые (золотые) искры летят, в другую - красные (черные) струйки брызжут.
(Игра – аукцион со зрителями: «Назови сказы Бажова»)
Хозяйка Медной горы: Довольна я вашей работой, но настоящие мастера и трудиться умели и отдыхать. Спляшите-ка нам.
9 конкурс Танцевальный.
(Жюри подводит итоги)
Хозяйка Медной горы: Вот и побывали вы у меня в гостях, полюбовались пещерой и самоцветами моими.
Пусть ваша гора останется мне на память, а вам я дарю шкатулку с камнями (сладкий сюрприз).
Пришла пора вас одарить за умения и старания (награждение). Любите свой край, берегите его. И он откроет вам свои богатства. Главное помните: труд да усердие горы сворачивают, а чистое бескорыстное сердце любые трудности преодолевает. Прощайте.
Литература:
Н.И. Кузнецов. Детские писатели. М.: Балланс, 95г.
Е. Хоринская. Наш Бажов. Свердловск, Средне - Уральское изд., 78г.
Поэты Урала. Свердловск, ОРГИЗ, 68г.





Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы