Комплект образовательных практикумов для учащихся 8 классов по предмету Информатика и ИКТ


МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 112 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»
Выполнила учитель
информатики и ИКТ
первой категории
Юсупова Евгения Викторовна
Комплект образовательных практикумов
для учащихся 8 классов
по предмету Информатика и ИКТ
Информация и информационные процессы
Представление информации
Учащийся ______________________
______________________
Класс ________
2013 годСодержание
TOC \h \z \t "Заголовок М;1;Заголовок К;2" Введение PAGEREF _Toc345578827 \h 4Отметки о выполнении работ PAGEREF _Toc345578828 \h 5Информация и информационные процессы PAGEREF _Toc345578829 \h 6Информация. Информационные объекты различных видов PAGEREF _Toc345578830 \h 6Основные информационные процессы: хранение, передача, обработка информации PAGEREF _Toc345578831 \h 9Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения информации PAGEREF _Toc345578832 \h 14Алфавитный подход к определению количества информации PAGEREF _Toc345578833 \h 19Темы рефератов PAGEREF _Toc345578834 \h 23Представление информации PAGEREF _Toc345578835 \h 24Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Дискретная форма представления информации PAGEREF _Toc345578836 \h 24Компьютерное представление текстовой информации PAGEREF _Toc345578837 \h 28Кодирование графической информации. Кодирование звуковой информации PAGEREF _Toc345578838 \h 32Представление числовой информации в различных системах счисления. Компьютерное представление числовой информации PAGEREF _Toc345578839 \h 37Представление числовой информации в различных системах счисления. Компьютерное представление числовой информации PAGEREF _Toc345578840 \h 37Темы рефератов PAGEREF _Toc345578841 \h 43Список литературы PAGEREF _Toc345578842 \h 44
ВведениеОбразовательные практикумы предназначены для организации самостоятельной, практической и теоретической работы учащихся в первом триместре.
В предлагаемом комплекте образовательных практикумов содержатся материалы по подготовке к текущим и итоговым контрольным мероприятиям. При этом применение образовательных практикумов не исключает использование другой методической литературы. Структура комплекта согласована с примерной программой по предмету информатика и ИКТ.
Отметки о выполнении работ№ Наименование работы Дата Оценка Подпись Комментарии
Практические работы
1 Информационные объекты 2 Информационные процессы 3 Содержательный подход к измерению количества информации 4 Измерение количества информации 5 Алфавитный подход к измерению количества информации 6 Язык как способ представления информации 7 Компьютерное представление текстовой информации 8 Кодирование графической информации. 9 Компьютерное представление числовой информации Тестирования
1 Информация и информационные процессы 2 Представление информации Итог работы
Оценка Подпись Пропуски:
Информация и информационные процессыИнформация. Информационные объекты различных видовОбщие сведения
Информатика – это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов.
Информация – это сведения (знания, сообщения), которые являются для человека новыми и понятными.
Свойства информации:
Объективность – информация не зависит от чьего-либо мнения, суждения.
Например, на улице тепло (субъективная информация).
На улице 22оС (объективная информация).
Достоверность – информация отражает истинное положение дел. Достоверная информации помогает принять правильное решение.
Полнота информации – информация должна быть достаточной для понимания к принятия решения.
Актуальность (своевременность) – информация важна, существенна для настоящего времени. Только во время полученная информация может принести необходимую пользу.
Полезность – ценность информации зависит от того, какие задачи можно решать с ее помощью.
Понятность – информация выражена на языке, понятном для получателя.
Все знания делятся на две группы:
Декларативные («Я знаю, что…») – это утверждение, сообщение.
Процедурные («Я знаю, как …») – это действия для достижения какой-либо цели.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
«Выполните самостоятельно»
Информацию человек получает из __________________________________
________________________________________________________________
Определите, какое из сообщений содержит для вас информацию:
Земля – планета солнечной системы.
Результат контрольной по геометрии.Площадь Тихого океана – 179 млн. кв. км.
Дивергенция однородного векторного поля равна нулю.
E = mc2 .Информация может существовать в трех видах. Приведите примеры к ним:
Способ восприятия информации человеком: _____________________
___________________________________________________________
Зависит от области человеческой деятельности: __________________
___________________________________________________________
Форма представления на материальном носителе: ________________
___________________________________________________________
Запишите примеры знаний:
Декларативные: __________________________________________________
________________________________________________________________
Процедурные: ____________________________________________________
_________________________________________________________________
Тестирование
Информация – это:
События, в результате которых человек пополняет багаж.
Знания, которые получает человек из различных источников и понимает их смысл.
Знания, которые относятся к определенным утверждениям, сообщениям.
Сообщения, которые определяют действия для достижения какой-либо цели.
Возможность получения информации данным пользователем является свойство:
Полнота
Релевантность
Доступность
Эргономичность
Свойство информации своевременность отображает:
Способность соответствовать запросам потребителя
Способность информации соответствовать нуждам потребителя.
Невозможность несанкционированного использования или изменения информации.
Удобство формы или объема информации с точки зрения пользователя.
Выберите процедурные знания из предложенных:
Я знаю, что Пушкин родился в 1799 году.
Я знаю, как перемножить две простых дроби.
Я знаю, что Байкал - самое глубокое озеро в мире.
Я знаю, как выращивать помидоры
Старые информационные технологии
Новые информационные технологии
Приведите примеры информационных технологий
Темы докладов.
Оценка _________
Основные информационные процессы: хранение, передача, обработка информацииОбщие сведения
Информационные процессы – это все действия выполняемые с информацией.
Типы информационных процессов:
Хранение – это способ распространения информации в пространстве и времени. Человек хранит информацию во внутренне памяти (голове), во внешней памяти (_______________________________________________).Передача информации – это двухсторонний процесс, в котором участвуют источник и приемник информации.

______________________________________________________________________________________________________________________________
Обработка информации – это преобразование информации из одного вида в другой по определенным правилам. Под ней мы будем понимать:
Получение новой информации из имеющейся, путем математических вычислений или логических рассуждений.Изменение формы представления информации без изменения ее содержания
Упорядочение (сортировка) информации.
Поиск нужной информации в некотором информационном массиве.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Восприятие информации.
Человек воспринимает информацию органами чувств:
Зрение __________________________________________________________
Слух ____________________________________________________________
Обоняние ________________________________________________________
Осязание _________________________________________________________
Вкус _____________________________________________________________
«Выполните самостоятельно»
Приведите примеры профессий, в которых основным видом деятельности является работа с информацией.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему информацию, выученную наизусть можно назвать оперативной?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В приведенном примере определите:
Источник информации ______________________________________________
Приемник информации ______________________________________________
Канал связи ________________________________________________________
…И царица над ребенком,
Как орлица над орленком;
Шлет с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.
Поставь соответствие, какому информационному процессу соответствует определенное действие.
Информационный процесс Действие
Решение какой-либо задачи
Передача Просмотр телевизора
Разговор по телефону
Написание изложения
Хранение Рисование
Звонок телефона
Прослушивание музыки
Обработка Покупка продуктов
Подпишите процессы, которые происходят на рисунке.

_______________ _____________ ___________ ______________ ____________________
Придумай свои примеры информационных процессов. Нарисуй или запиши их в пустых клеточках.
     
Назови каждый из них.
Творческое задание
Разгадайте кроссворд «Передача информации».
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 По вертикали: 1. Техническое средство, с помощью которого происходит передача информации.
По горизонтали: 1. С его помощью можно предупредить об опасности.
2. Звуки этого инструмента способны донести сигнал на несколько километров. 3. Самое современное средство получения информации.
4. Название стороны, передающей информацию. 5. Распространенное в быту
средство связи. 6. В давние времена его дым использовался для передачи важной информации. 7. Приёмник информации, имеющийся практически в каждом доме. 8. Связь, открытая нашим соотечественником в 1895 г.
9. Название помехоустойчивого кода. 10. Название стороны, принимающей информацию.
Тестирование
Хранение, передача, обработка информации – все это:
Информационные процессы.
Сведения об окружающем нас мире.
Виды информации.
Нет правильного ответа.
Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для:
Обработки информации.
Передачи информации.
Хранения информации.
Всех информационных процессов.
С латинского «Информация» переводится как:
Сведения.
Разъяснения.
Изложения.
Все вышеперечисленное.
При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:
двух людей;
осмысленности передаваемой информации;
источника и приемника информации, а также канала связи между ними;
избыточности передающейся информации;
дуплексного канала связи.
Хранение информации — это:
распространение новой информации, полученной в процессе научного познания;
способ распространения информации во времени;
предотвращение доступа к информации лицам, не имеющим на это права;
предотвращение непредумышленного или несанкционированного использования, изменения информации;
процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных.
Оценка ____________
Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения информацииОбщие сведения
1 бит — количество информации, содержащееся в сообщении, уменьшающем неопределенность знаний в два раза.
Содержательный подход
Неопределённость знаний о некотором событии — это количество возможных результатов события (бросания монеты, кубика).
Формула Хартли:
2i = N, где N – это неопределенность знаний,
i – это количество информации в 1 из N событий.
Таблица степеней
20=1
21=2
22=4
23=8
24=16
25=32
26=64
27=128
28=256
29=512
210=1024
Пример 1. Поезд стоит на 16 пути. Какое количество информации в этом сообщении, если путей всего 32?
Решение.
Дано: 2i = N
N=32 пути 2i = 32
i - ? i=5 бит
Ответ: Сообщение содержит 5 бит информации.
Пример 2. Встреча назначена на 13 декабря в 15 00. Какое количество информации несет сообщение.
Решение.
Дано: 2i = N
Nдней=31 2i = 31=> iдней≈4,9 бит
Nмесяцев=12 2i = 12=> iмесяцев≈3,5 бит
Nчасов=24 2i = 24=> iчасов≈4,6 бит
Nминут=60 2i = 60=> iминут≈5,9 бит
iобщ - ? iобщ=iдней + iмесяцев + iчасов + iминут = 4,9+3,5+4,6+5,9= 18,9 бит
Ответ: Сообщение содержит 18,9 бит информации
Единиц измерения количества информации:
1 байт = 8 бит =23 бит;
1 Кбайт =1024 байт = 210 байт=213 бит;
1 Мбайт = 1024 Кбайт = 210 Кбайт = 220 байт=223 бит;
1 Гбайт = 1024 Мбайт = 210 Мбайт = 220 Кбайт = 230 байт =233 бит.
«Выполните самостоятельно»
Решите задачи:
1. Сколько информации можно записать в тетрадь на 12 листов? 1 строка = 31 байт, 1 лист = 40 строк. Ответ: _________________________
2. Сколько информации можно напечатать на листе А4? 1 строка = 10 байт, 1 лист = 50 строк. Ответ: _______________________
3. Сколько бит в пословице «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»?
Ответ: ____________________
4. Сколько байт в слове «Информатика»? Ответ: _______________________
5. Сколько Кбайт во фразе «Учиться, учиться и еще раз учиться»?
Ответ: _____________
Переведите:
16 бит = _________________ байт
4 байта = _________________ бит
2,5 байта = _________________ бит
20 Кбайт = _________________ байт
640,7 Кбайт = _________________ байт
2035 байт = _________________ Кбайт
15360 байт = _________________ Кбайт
2560 байт = _________________ Мбайт
512 Кбайт = _________________ Мбайт
Замени знак вопроса числами.
? Кбайт = ? байт = 110592 бита ____________________
123 Кбайта = ? байта = ? бита ____________________
? Гбайта = ? Мбайта = 7340032 Кбайта ____________________
? Мбайта = ? Кбайта = 3145728 байта = ? бита _____________________
Заполнить пропуски числами
а) 5 Кбайт = байт = бит;
б) _ Кбайт = байт = 12288 бит;
в) _ Кбайт = байт = 213 бит;
г) _Гбайт =1536 Мбайт = _ Кбайт;
д) 512 Кбайт = 2 байт = 2 бит.
Найти х из следующих соотношений:
а) 16х бит = 32 Мбайт;
б) 8х Кбайт = 16 Гбайт.
Задачи:
Какое количество информации несет в себе сообщение о том, что нужная вам программа находится на одной из восьми дискет?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 8x8, после первого хода первого игрока, играющего крестиками?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В рулетке общее количество лунок равно 128. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщения об остановке шарика в одной из лунок?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Происходит выбор одной карты из колоды в 32 карты. Какое количество
информации мы получаем в зрительном сообщении о выборе определенной карты?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какое количество информации будет содержать зрительное сообщение о цвете вынутого шарика, если в непрозрачном мешочке хранятся:
а) 25 белых, 25 красных, 25 синих и 25 зеленых шариков;
б) 30 белых, 30 красных, 30 синих и 10 зеленых шариков?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какое количество вопросов достаточно задать вашему собеседнику, чтобы точно определить день и месяц его рождения?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
При угадывании целого числа в диапазоне от 1 до N было получено 6 бит информации. Чему равно N?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сообщение о том, что ваш друг живет на 5-м этаже, несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тестирование
Сколько информации содержит красный сигнал светофора?
1 бит;
больше одного, но меньше двух битов;
3 бита;
1 байт;
больше двух битов.
Во время игры в кости на игральном кубике выпало число 1. Сколько информации содержит это сообщение?
1 бит;
2 бита;
больше двух, но меньше трех битов;
больше одного, но меньше двух битов;
6 бит.
Проводятся две лотереи: “4 из 32” и “5 из 64”. В каждой из них достали по одному шару. Сообщение о результате, какой лотереи несет больше информации:
“4 из 32”;
“5 из 64”;
информации одинаково;
вычислить количество информации невозможно.
Зависит ли количество информации в сообщении о событии от вероятности этого события?
Да. Чем больше вероятность события, тем больше информации в сообщении о нем;
Да. Чем больше вероятность события, тем меньше информации в сообщении о нем;
Нет. Количество информации в сообщении о событии не зависит от вероятности этого события.
Выберите правильные определения термина «бит»:
Бит – минимальная единица измерения информации;
Бит равен одной восьмой части байта;
Бит – это количество информации, которое увеличивает неопределенность в два раза;
Бит может принимать только два значения – 0 или 1.
Оценка ___________
Алфавитный подход к определению количества информацииОбщие сведения
Алфавит – это множество символов, используемых при записи текста.
Мощность алфавита – это число символов в нем.
V=k*i,
где V – количество информации в тексте, содержащей k символов.
k – количество символов в тексте, включая пробелы и знаки препинания.
i – количество информации, которое несет один символ в тексте (информационный вес символа).
Пример 1. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет 1 Кбайта.
Решение.
Дано: 2i = N
k=2048 сим V = k*iV=1 Кбайт i = V : k
V = 1Кбайт = 1024 байт = 1024*8 бит = 8192 бита
i = 8192 бит : 2048 сим = 4 бита
N - ? 24 = 16 символов
Ответ: Мощность алфавита равна 16 символам.
«Выполните самостоятельно»
Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объем составляет 1/512 часть одного мегабайта?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите количество информации в слове "Привет".
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите количество информации в английской газете, если в ней 20 страниц и на каждой странице 500 букв.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сообщение, записанное буквами из 128-символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Информационное сообщение объемом 3 Кбайта содержит 3072 символов. Каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пользователь компьютера, хорошо владеющий навыками ввода информации с клавиатуры, может вводить в минуту 100 знаков. Мощность алфавита, используемого в компьютере, равна 256. Какое количество информации в байтах может ввести пользователь в компьютер за 1 минуту?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Система оптического распознавания символов позволяет преобразовывать отсканированные изображения страниц документа в текстовый формат со скоростью 4 страницы в минуту и использует алфавит мощностью 65536 символов. Какое количество информации будет нести текстовый документ после 5 минут работы приложения, страницы которого содержат 40 строк по 50 символов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тестирование
Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен в алфавите мощностью 32 символа, второй – мощностью 64 символа. Во сколько раз различаются информационные объемы этих текстов?
В 2 раза;
В 1,5 раза;
В 1,2 раза;
В 0,83 раза.
Мощность алфавита – это
Способ измерять информационный объем текста;
Вся совокупность символов, используемых при записи текста;
Число символов в алфавите;
Информационный вес одного символа.
Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержат 100 символов. Каков информационный объем текста?
600 бит;
600 байт;
500 бит;
500 байт.
Словарный запас племени Пульти составляет 1024 слова из 4 букв. Какое количество информации несет одна буква из алфавита этого племени?
12 бит;
4 бит;
4 байта;
10 бит.
Сколько килобайт составит сообщение из 384 символов 16-символьного алфавита?
1536;
192;
0,2;
4.
Оценка _________
Темы рефератов История развития информатики. 
Информатика в жизни общества.
Информация в общении людей.
Обмен информацией между элементами, сигналы.
Классификация информационных процессов.
Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей.
Поиск и систематизация информации.
Хранение информации; выбор способа хранения информации.
Передача информации в социальных, биологических и технических системах.
Преобразование информации на основе формальных правил.
Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком.
Организация личной информационной среды.
Защита информации.
Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике.
Представление информацииЯзык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Дискретная форма представления информацииОбщие сведения
Информацию можно представить в различной форме:
символьную в виде текста, чисел, специальных символов (например, текст учебника);
графическую (например, географическая карта);
табличную (например, таблица записи хода физического эксперимента).
Язык – это определенная знаковая система представления информации.
Виды языка:
Естественный язык (национальные языки)
Формальный язык (язык музыки – нотная грамота, язык математики – цифры и математические знаки, язык программирования).
Типы сигналов: непрерывные и дискретные.
 Сигнал называется непрерывным (или аналоговым), если его параметр может принимать любое значение в пределах некоторого интервала.
 Сигнал называется дискретным, если его параметр может принимать конечное число значений в пределах некоторого интервала.

«Выполните самостоятельно»
В чем состоит различие межу естественным языком и формальным?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
К какому языку относятся знаки на рис. 1.1 и что они обозначают?

_________________________________________________________________
Объясните, что обозначают жесты на рис. 1.2:

Предположим, что на «марсианском» языке выражение lot do may означает кот съел мышь; may si - серая мышь; ro do - он съел. Как написать на «марсианском» языке серый кот?
_________________________________________________________________
Составьте таблицу способов символьного представления информации в перечисленных областях. Если знаков много, то запишите или нарисуйте некоторые из них.
Область применения Используемые символы (знаки)
Математика Музыка Человеческая речь Химия География … (придумать самим) Перечислите не менее пяти способов приветствия друг друга, используя разговорный язык, язык жестов и мимики.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Придумайте графический способ представления известной поговорки: Повторение – мать учения.
Что может обозначать запись 141198?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестирование
Какие три формы представления информации являются правильными?
Символьная, графическая, табличная;
Числовая, графическая, табличная;
Текстовая, географическая, табличная;
Символьная, графическая, физическая.
Определенная знаковая система представления информации – это
Знания;
Язык;
Система;
Знак.
К естественным языка относятся:
Математический язык;
Русский язык;
Язык музыки;
Язык программирования.
Аналоговый сигнал – это
Сигнал, у которого его параметр может принимать любое значение в пределах некоторого интервала;
Сигнал, у которого его параметр может принимать конечное число значений в пределах некоторого интервала;
Сигнал, у которого его параметр может принимать любое значение;
Сигнал, у которого его параметр не может принимать любое значение в пределах некоторого интервала.
К числу формальных языков относятся:
языки программирования;
арго;
азбука Морзе;
сленг;
естественные языки.
Оценка ____________
Компьютерное представление текстовой информацииОбщие сведения
Код – правило перевода информации с одного языка, способа представления, в другой.
Кодирование информации – это процесс формирования определенного представления информации часто понимают переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.
Таблицы кодировки – таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера.
Кодовая таблица азбуки Морзе

Стандартная часть кодовой таблицы ASCII

Декодирование – обратный процесс преобразования информации.
Текстовый файл – простейшей способ организации данных в компьютере. Он состоит только из кодов таблиц символьной кодировки.
Перекодирование – это операция преобразования знаков или групп знаков одной системы в знаки или группы знаков другой системы.
«Выполните самостоятельно»
Расшифруйте следующие записи:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
Какое слово закодировано?
11001010 11101110 11100100
__________________________________________________________________
Закодируй слова кодами ASCII.
1 Я изучаю информатику.
__________________________________________________________________
2 Good morning!
__________________________________________________________________
Перейдите от двоичного кода к десятичному и декодируйте следующие тексты:
а) 01001001 01000010 01001101;
__________________________________________________________________
б) 01000101 01101110 01110100 01100101 01110010.
__________________________________________________________________
Декодируйте следующие тексты, заданные десятичным кодом:
а) 087 111 114 100;
__________________________________________________________________
б) 068 079 083;
__________________________________________________________________
в) 080 097 105 110 116 098 114 117 115 104.
__________________________________________________________________

Тестирование
Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется:
Кодом.
Кодированием.
Декодированием.
Битом.
Операция преобразования знаков или групп знаков одной системы в знаки или группы знаков другой системы, называется:
Декодирование;
Перекодирование;
Кодирование;
Текстовый файл.
Кодовая таблица используется для представления:
числовых данных;
текстовых данных;
псевдографики;
математических знаков;
всех видов данных.
Все символы компьютерного алфавита пронумерованы от 0 до 255. Каждому номеру соответствует
четырехразрядный двоичный код.
восьмиразрядный двоичный код.
шестнадцатиразрядный двоичный код.
Двоичный код каждого символа в компьютерном тексте занимает
1 байт памяти.
1 бит памяти .8 байтов памяти.
Оценка ____________
Кодирование графической информации. Кодирование звуковой информацииОбщие сведения
Растровое изображение состоит из отдельных точек (пикселей - англ. pixel образовано от словосочетания picture element, что означает элемент изображения), каждая из которых может иметь свой цвет.
Код пикселя - это информация о цвете пикселя.
Для получения черно-белого изображения пиксель может находиться в одном из двух состояний: светится – не светится. Тогда для его кодирования достаточно 1 бита памяти:
1 – белый,
0 – черный.
Кодирование цвета в компьютере при помощи трёх составляющих (красной, зелёной и синей) называется RGB(от Red — красный, Green — зелёный, Blue — синий).
Количество бит, выделенных для записи цвета одного пикселя, называется глубиной цвета.
N=2I
I - глубину цвета;
N - количество отображаемых цветов.
Пример. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для реализации графического режима монитора с разрешающей способностью 1024*768 точек и палитрой из 65536 цветов (High Color). Решение:Глубина цвета составляет: 65 536 =2I => I= 16 битКоличество точек изображения равно: 1024*768 = 786 432 Требуемый объем видеопамяти равен: 16 бит *786 432 = 12 582 912 бит = 1,2 Мбайта 
Ответ: Требуемый объем видеопамяти равен 1,2 Мбайта.
В аналоговой форме звук представляет собой волну с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой. 
Механический метод нанесения сигнала – изменения размеров звуковой дорожки с помощью специальной аппаратуры сигнал преобразовался в механические колебания сапфирового резца, который нарезал на слое материала концентрические звуковые канавки
Оптический метод нанесения сигнала – запись электрических колебаний звуковой частоты, осуществлялась фотографическим способом на движущейся киноплёнке.
Магнитный метод нанесения сигнала – запись производилась с помощью специального устройства - записывающей магнитной головки, создающей переменное магнитное поле на участке движущегося носителя (зачастую магнитной ленты), обладающего магнитными свойствами
Преобразование непрерывной звуковой волны в последовательность звуковых импульсов различной амплитуды производится с помощью аналого-цифрового преобразователя размещенного на звуковой плате.
Пример. Оцените информационный объем высококачественного стереоаудиофайла длительностью звучания 1 секунда, если "глубина" дискретизации 16 бит, а частота 24 кГц.Решение:
Информационный объем звукового файла длительностью в 1 секунду равен: 16 бит *24 000 = 384000 бит  47 КбайтСоответственно, чтобы узнать информационный объем файла, длительностью 1 минуту, нужно умножить полученное число на 60.
Ответ: Информационный объем высококачественного стереоаудио файла равен 47 Кбайт.
«Выполните самостоятельно»
Рисунок построен с использованием палитры 256 цветов на экране монитора с графическим разрешением 1024 х 768. Рассчитать объем памяти, необходимый для хранения этого рисунка. 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая минимальная глубина цвета требуется для кодирования 20 цветов? 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая минимальная глубина цвета требуется для кодирования 100 цветов?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пусть видеопамять компьютера имеет объем 512 Кбайт. Размер графической сетки - 640 х 480. Сколько страниц экрана одновременно разместится в видеопамяти при палитре из 16 цветов; 256 цветов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для графической сетки 60 х 40 и 4-х цветного изображения минимальный объем видеопамяти в битах должен составлять
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцените информационный объем в килобайтах моноаудиофайла длительностью звучания 20 с, если глубина кодирования и частота дискретизации звукового сигнала равны соответственно 8 битов и 8 кГц. В ответе запишите только целое число.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассчитайте время звучания стереоаудиофайла, если при 8-битном кодировании и частоте дискретизации 8 кГц его объем равен 250 Кбайт. В ответе запишите только целое число
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцените информационный объем в килобайтах стереоаудиофайла длительностью звучания 20 с, если глубина кодирования и частота дискретизации звукового сигнала равны соответственно 16 битов и 48 кГц. В ответе запишите только число
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассчитайте время звучания моноаудиофайла, если при 16-битном кодировании и частоте дискретизации 32 кГц объем равен 700 Кбайт. В ответе запишите только число с точностью до целых
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестирование
Назовите наиболее широко используемые цветовые модели:
CMY;
RGB;
CMYK;
MPEG:
DVB.
В RGB-модели используют три основных цвета:
красный, синий, коричневый;
белый, черный, серый;
красный, зеленый, серый;
красный, зеленый, синий;
красный, зеленый, белый.
Графическое изображение, представленное в памяти компьютера в виде описания совокупности точек  с указанием их координат и оттенка цвета, называется:
растровым;
векторным;
фрактальным;
линейным.
Звуковая плата производит двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Глубина кодирования звука - 8 битов. Чему равно количество уровней громкости звука?
65536;
3;
256;
8.
Из трех основных цветов (красный, зеленый, синий) можно получить
8 комбинаций.
9 комбинаций.
6 комбинаций.
Оценка ______________
Представление числовой информации в различных системах счисления. Компьютерное представление числовой информацииОбщие сведения
Система счисления (СС) – способ записи числа с помощью определенного количества символов (цифр).
Алфавит СС – это совокупность различных цифр используемых для записи числа.
СС бывают:
Позиционные;
Непозиционные.
Непозиционная СС – это система, в которой каждая цифра соответствует величина, не зависящая от места нахождения это цифры в записи числа.
Например, римская. II – здесь обе единицы обозначают единицу.Алфавит СС:
I – 1, V – 5, X – 10, L – 50, C – 100, D – 500, M – 1000.
Например, VI = 5+1=6.
IX = 10-1 = 9
CCCXXVII = 100+100+100+10+10+5+1+1 = 327
Позиционные СС – это система, в которой количество, обозначаемое цифрой в числе, зависит от ее позиции.Например, арабская.
Основание СС – это количество цифр, которые используются в СС.
Разряд – это позиция цифры в числе.
Разрядность числа – это количество цифр, из которых состоит число.
Система счисления Основание Алфавит цифр
Десятичная 10 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Двоичная 2 0, 1
Восьмеричная 8 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Шестнадцатеричная 16 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A(10), B(11), C(12), D(13), E(14), F(15)
Позиционные системы с произвольным основанием
Aq = an*qn+an-1*qn-1+…+a0*q0+a-1*q-1+…+a-m*q-m, где
q – основание СС.
aq – само число.
ai – цифра данной СС.
n – число разрядов целой части числа.
m – число разрядов дробной части числа.
Например:
2 1 0 -1
381,410= 4*10-1+1*10°+8*101+3*102
2 1 0 -1
AE8,116 = 16-1+8*16°+14*161+10*162
«Выполните самостоятельно»
Какие числа записаны римскими цифрами:
MCMXCIX;
__________________________________________________________________
б) CMLXXXVIII;
__________________________________________________________________
в) MCXLVII
__________________________________________________________________
Запишите год, месяц и число своего рождения с помощью римских цифр.
Расставьте необходимые термины напротив их определений.
Термины: система счисления, алфавит системы счисления, мощность алфавита, основание системы счисления.
Количество цифр, используемых при записи чисел
Набор цифр, используемых при записи чисел и правила записи чисел
Правила записи чисел
Набор цифр, используемых при записи чисел
Количество цифр в алфавите позиционной системы счисления
Чем отличается позиционная система счисления от непозиционной?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Обозначьте на рисунке следующие термины (обведите и подпишите термины и стрелками укажите их): разряд, номер разряда, основание системы счисления.

Запишите в развернутом виде числа:
а) СС8=143511
__________________________________________________________________
б) СС2=100111
__________________________________________________________________
в) СС16=143511
__________________________________________________________________ Запишите в свернутой форме следующие числа:
а) СС10=9*10-1+1*10°+5*101+3*102 = __________________________________
б) СС16=16-1+1*16°+7*161+5*162 = ____________________________________
Расставьте цифры – порядок выполнения действий при переводе из любой системы счисления в десятичную:
сложить все числа;
пронумеровать разряды числа справа налево, начиная с нуля;
цифры каждого разряда умножить на основание системы счисления, возведенное в степень номера разряда.
Расставьте цифры – порядок выполнения действий при переводе из десятичной системы счисления в любую другую:
выписать остатки от деления слева направо в порядке, обратном их получению;
повторять действие до тех пор, пока частное от деления не будет равно нулю;
поделить число нацело с остатком на основании системы счисления, в которую переводим.





Тестирование
1. Значение цифры не зависит от ее положения в числе в:
1) позиционных системах счисления
2) непозиционных системах счисления
2. Перевести число 3810 в двоичную систему счисления:
1) 100110
2) 110110
3) 011001
4) 00110
3. Выбрать правильную запись числа 21310 в развернутой форме:
1) 2∙102+1∙101+3∙100
2) 3∙102+1∙101+2∙100
3) 2∙103+1∙102+3∙101
4) 2∙22+1∙21+3∙20
4. Перевести число 1100012 в десятичную систему счисления:
1) 49
2) 50
3) 25
3) 51
5. Перевести число 3C16 в восьмеричную систему счисления:
1) 25
2) 47
3) 71
4) 74
Темы рефератовИнформатизация в современном мире.
Взаимосвязь человека и информационной культуры.
Информационные процессы в живой природе, обществе и технике.
Информационная деятельность человека
Информационная культура человека.
Характерные черты информационного общества
Средства и способы сбора, хранения, обработки и передачи информации от рождения человечества и до наших дней
Информационная картина мира (Мир с точки зрения информации)
Передача и хранение информации в живых организмах
Роль в информационной деятельности человека органов чувств.
Действие органов чувств в информационных процессах слепых людей.
Роль языка в информационной деятельности человека.
Формы письменности.

Список литературыБосова Л.Л., Босова А. Ю.: Информатика и ИКТ. Учебник для 8 класса. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 г. – 220с.
Семакин и др. Информатика и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 8 класса.  М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 176с.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 8 класса.  4-е изд. - М.: 2011. — 178 с.
 

Приложенные файлы

  • docx RabTet8kl
    Размер файла: 832 kB Загрузок: 2