Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Информационные технологиии в профессиональной деятельности» специальности: 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»


Министерство образования и науки Калужской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Калужской области
«Калужский технический колледж »
Комплект контрольно-оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
по дисциплине
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Форма проведения оценочной процедуры: дифференцированный зачет
По специальности: 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»
2 курс
Калуга
2016г.
Разработчик:
___________И.В.Ясенева1. Общие положения
1.1. Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
1.2. КОС включают контрольные материалы для проведения рубежного контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
1. Паспорт комплекта оценочных средств
Результаты освоения
(объекты оценивания) Основные показатели оценки результата и их критерии Форма аттестации
(в соответствии с учебным планом)
Умения: У1обрабатывать текстовую и табличную информацию Студенты умеют обрабатывать текстовую и табличную информацию Устный опрос
У2использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации Студенты умеют использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации У3 использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации Студенты умеют использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации У4пользоваться автоматизированными системами делопроизводства Студенты умеют пользоваться автоматизированными системами делопроизводства У5 применять методы и средства защиты логистической информации Студенты умеют применять методы и средства защиты логистической информации У6применять антивирусные средства защиты информации Студенты умеют применять антивирусные средства защиты информации У7применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки логистической информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями Студенты умеют применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки логистической информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями У8 читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения Студенты умеют читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения У9находить контекстную помощь, работать с документацией. Студенты умеют находить контекстную помощь, работать с документацией. Знания: З1основные понятия автоматизированной обработки экономической информации Знают основные понятия автоматизированной обработки экономической информации Устный опрос
З2назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники. Знают назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники. З3 основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации Знают основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации З4назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения Знают назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения З5 основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия Знают основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия З6технологию поиска информации в Интернет Знают технологию поиска информации в Интернет З7основные угрозы и методы обеспечения
информационной безопасности Знают основные угрозы и методы обеспечения
информационной безопасности З8 принципы защиты информации от несанкционированного доступа Знают принципы защиты информации от несанкционированного доступа З9правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения Знают правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения З10 направления автоматизации логистической деятельности Знают направления автоматизации логистической деятельности З11 назначение, принципы организации и эксплуатации логистических информационных систем Знают назначение, принципы организации и эксплуатации логистических информационных систем 2. Комплект оценочных средств
2.1. Задания для оценки усвоения учебной дисциплины в виде дифференцированного зачета
2.1.1. Перечень теоретических вопросов для подготовки к зачету
Понятие информации. Единицы измерения информации.
Принципы ввода и обработки информации.
Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
Периферийные устройства.
Операционная система: назначение, состав, загрузка.
Программное обеспечение ПК.
Операции с каталогами и файлами.
Прикладное программное обеспечение.
Хранение информации и её носители.
Способы защиты информации
Защита информации от компьютерных вирусов.
Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения.
Антивирусные программы.
Локальные и глобальные компьютерные сети.
Назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней.
Технологии поиска информации в сети Internet.
Назначение и основные функции текстового редактора.
Элементы окна текстового процессора и их назначение, правила создания, открытия и сохранения документов.
Назначение и основные функции электронных таблиц.
Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец.
Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных.
Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы.
Порядок применения формул и стандартных функций.
Построение диаграмм и графиков.
Способы поиска информации в электронной таблице.
Назначение и возможности информационно-поисковых систем.
Виды профессиональных автоматизированных систем.
Назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем.
Вариант задания № 1
Задание 1.Понятие информации. Единицы измерения информации.
Задание 2.Назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней.
Задание 3.Практическое задание.
Вариант задания № 2
Задание 1. Принципы ввода и обработки информации.
Задание 2Технологии поиска информации в сети Internet.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 3
Задание 1. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
Задание 2. Назначение и основные функции текстового редактора.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 4
Задание 1. Периферийные устройства.
Задание 2.Элементы окна текстового процессора и их назначение, правила создания, открытия и сохранения документов
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 5
Задание 1. Операционная система: назначение, состав, загрузка.
Задание 2.Назначение и основные функции электронных таблиц.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 6
Задание 1. Программное обеспечение ПК
Задание 2. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 7
Задание 1. Операции с каталогами и файлами.
Задание 2. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец.
Задание 3.Практическое задание.
Вариант задания № 8
Задание 1. Прикладное программное обеспечение.
Задание 2. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 9
Задание 1. Хранение информации и её носители.
Задание 2.Порядок применения формул и стандартных функций.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 10
Задание 1. Способы защиты информации
Задание 2.Построение диаграмм и графиков.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 11
Задание 1. Защита информации от компьютерных вирусов.
Задание 2. Способы поиска информации в электронной таблице
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 12
Задание 1. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения.
Задание 2. Назначение и возможности информационно-поисковых систем.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 13
Задание 1. Антивирусные программы.
Задание 2.Виды профессиональных автоматизированных систем.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 14
Задание 1. Локальные и глобальные компьютерные сети.
Задание 2. Назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных
автоматизированных систем.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 15
Задание 1. Операции с каталогами и файлами.
Задание 2. Средства хранения и переноса информации.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 16
Задание 1. Порядок применения формул и стандартных функций.
Задание 2. Сканеры, виды, сравнительная характеристика.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 17
Задание 1.Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы.
Задание 2. Программное обеспечение ПК. Классификация ПО.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 18
Задание 1. Прикладное программное обеспечение.
Задание 2.Назначение и основные функции электронных таблиц.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 19
Задание 1. Системное программное обеспечение.
Задание 2. Основные элементы окна. Назначение.
Задание 3. Практическое задание.
Вариант задания № 20
Задание 1. Прикладные программы общего назначения.
Задание 2. Файловая система организации данных.
Задание 3. Практическое задание.
Условия выполнения задания
1. Место выполнения: учебный кабинет «Информатика»
2. Максимальное время выполнения задания: 45 мин.
3. Оценка освоения учебной дисциплины
Процент результативности (правильных ответов) Оценка уровня подготовки
балл (отметка) вербальный аналог
90 ÷ 100 5 отлично
75÷ 89 4 хорошо
50-74 3 удовлетворительно
менее 50 2 неудовлетворительно
4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Основные источники:
Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб, пособие. - М.: ОИЦ «Академия», 2010. - 384 с.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб, пособие. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 288 с.
Михеева Е.В. Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: учеб, пособие. - М.: ОИЦ «Академия», 2008. -208с.
Федотова Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.пособие. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. - 368 с.
Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб, пособие. - М.: Изд-во «Феникс», 2009. - 384 с.
Дополнительные источники:
Байдаков В., Дранищев В. И. др. 1С:Предприятие 8.1. Руководство пользователя. - .: Фирма «1C», 2008. - 303 с.
Безека С.В. Создание презентаций в MsPowerPoint 2007. - СПб.: ПИТЕР, 2010. - 275 с.
Пикуза В.И. Экономические и финансовые расчеты в Excel. - СПб.: ПИТЕР, 2010. -384с.
Севостьянов А.Д., Володина Е.В., Севостьянова Ю.М. 1C.'Бухгалтерия 8. Практика применения. - М.: АУЦ «1C» - ООО «Константа», 2008. - 232 с.
Ташков П.А. Интернет. Общие вопросы. - СПб.: ПИТЕР, 2010. - 416 с.
Харитонов С.А., Чистов Д.В. Хозяйственные операции в 1С:Бухгалтерия 8. Задачи, решения, результаты. - М.: 1С-Паблишинг, 2008. - 463 с.
Электронный ресурс: MSOffice 2007 Электронный видео учебник. Форма доступа: http:// gigasize.ru.
Электронный ресурс: Российское образование. Федеральный портал. Форма доступа: http:// www.edu.ru/fasi.
Электронный ресурс: Лаборатория виртуальной учебной литературы. Форма доступа: http:// www.gaudeamus.omskcity.com.

Приложенные файлы

  • docx file15
    Размер файла: 38 kB Загрузок: 8