file6


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Проект составила : Чиркова В.И.Учитель начальных классов МАОУ «Кабанская СОШ» Модель организации работы с молодыми педагогами Со мной работали десятки молодых педагогов. Я убедился, что как бы человек успешно не кончил педагогический вуз, как бы он не был талантлив, а если не будет учится на опыте, никогда не будет хорошим педагогом, я сам учился у более старых педагогов…»А.С.Макаренко Цель: Создание в школе условий для профессионального роста молодых педагогов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога Задачи: Формировать и воспитывать потребность у молодых педагогов в непрерывном самообразовании;Помогать педагогу, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и передового педагогического опыта, творчески внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс;Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности педагога В своём проекте я бы хотела предложить следующие направления работы с молодыми специалистами Адаптация молодых специалистов в школеНаправления работы II направлениеПсихологическая адаптация молодых специалистов в педагогическом коллективе I направлениеНаставничество III направлениеОткрытые уроки, участие в различных мероприятиях, конкурсах Работу с молодыми специалистами необходимо строить с учетом трех аспектов их деятельности: «Руководитель МО- молодой педагог» "Молодой педагог – ребенок и его родитель" "Молодой педагог – коллега" - создание условий для легкой адаптации молодого специалиста на работе;- обеспечение необходимыми знаниями, умениями, навыками;обеспечение методической литературой, материалами перспективного планирования, дидактическими материалами, знакомство с методическим кабинетом. формирование авторитета педагога, уважения, интереса к нему у детей и их родителей; оказание поддержки со стороны коллег. развивает свои деловые качестваповышает свой профессиональный уровень в процессе взаимообучения получает знания, развивает навыки и умения, повышает свой профессиональный уровень и способности; развивает собственную профессиональную карьеру; учится выстраивать конструктивные отношения с наставником повышает культурный и профессиональный уровень подготовки кадров; улучшаются взаимоотношения между сотрудниками. Наставник Молодой специалист Администрация Наставничество Формы и методыработы с молодыми специалистами консультирование индивидуальное групповое Ярмарки педагогическихидей Неделя успехов Практические занятия Семинары Активные методы Планируемые результаты проекта: Адаптация молодого педагога к новым условиям трудаФормирование его заинтересованности в работеПолучение положительных результатовразвитие педагогического потенциаласоздание педагогической среды, в которой молодой педагог найдет себя и будет принят и востребован.

Приложенные файлы

  • ppt proekt
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0