Летите летите веселые птитсыскорей занимаыте дома


Летите – летите веселые птицы, скорей занимайте дома!
Сценарная разработка физкультурного досуга
для детей старшего дошкольного возраста
в рамках городского экологического марафона «День птиц»
Интеграция образовательных областей: «Познание». «Коммуникация», «Физическая культура», «Музыка», «Социализация»
Задачи: Вовлечение детей в природоохранную деятельность, расширение знаний детей о перелетных птицах «Познание».Воспитание чувства любви и милосердия к живой природе, посредствам художественного слова «Коммуникация». Развитие и закрепление двигательных качеств через подвижные игры «Физическая культура». Развитие музыкального слуха, умение различать голоса птиц, воспитание любви к живой природе- птицам «Музыка». Формирование умения действовать сообща, вместе, совершенствовать дружеские взаимоотношения между детьми «Социализация»
 
Вед:
Я хочу вас пригласить
На поляне погостить,
Чтоб потом мы вспоминали,
Как со мною здесь играли.
Чтоб поляночку найти,
Надо мостик перейти,
Дружно весело шагайте
Ножки выше поднимайте ( ходьба с высоким подниманием колена)
А потом через болото,
А потом, кому охота,
Ручеек перешагнуть,И еще пройти чуть- чуть.( ходьба широким шагом)
Здесь вы слушайтесь меня.
В добрый путь, смелей друзья!
С нетерпеньем жду я вас!
Начинаем досуг наш! (останавливаемся, встаем полукругом)
Вед:
Изменился милый лес, Много стало в нём чудес. Почему светло и чисто, Блещет солнышко с небес?
Почему зеленый листик, Вверх стремится там и тут? Почему на ветках птички Звонко песенки поют?
Почему в лесу зверятам,Стало нынче не до сна? Потому что к нам, ребята, В гости вновь пришла ……весна!
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки.
Греет солнышко с утра.
В гости к нам пришла…. Весна!
Вед:
Правильно!
Полюбуйся, весна наступает.
Журавли караваном летят
В ярком золоте день утопает
И ручьи по оврагам шумят.
С приходом весны меняется природа, все оживает, снег тает, появляются проталинки и прилетают…. птицы. Каких птиц вы знаете?
Презентация «Птицы»
Молодцы, много птиц назвали.
(Задание- Предложить детям  во время чтения стихотворения хлопнуть в ладоши или топнуть ногой  тогда, когда они услышат не птицу. Пусть попробуют сосчитать всех птиц и показать Вам число, соответствующее количеству птиц.)
Прилетели птицы:голуби, синицы, мухи и стрижи.голуби, синицы, аисты, вороны,галки, макароны. Голуби, куницы.голуби, синицы, чибисы, чижи,галки и стрижи, комары, кукушки.голуби, синицы, галки и стрижи,чибисы, чижи, аисты, кукушки,совы и ватрушки.
А вы знаете, что вернувшись, домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое… Жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне.
Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях.
Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди!
Вед:
А теперь пришла пора отгадать загадки вам:
Вед:
Что за весенняя черная птица,
Трактору чуть ли на нос садится?
Кто за плугом носится вскачь…(грач)

Всех прилетных птиц черней,
Чистит землю от червей.
Вдоль по пашням мчится вскачь.
А зовется птица…( грач.)
Вед:
Правильно!
Грачи возвращаются из тёплых стран самыми первыми из птиц. В марте, когда ещё повсюду лежит снег, они начинают строить на деревьях целые города из гнезд – грачевники. В середине апреля из яиц вылупляются птенцы. Пройдёт еще месяц, и они начнут вылетать из гнезда за пищей- червями и личинками насекомых, хлебными крошками, зернами. Грачи обладают высоким интеллектом: могут размочить сухарь в лужице воды, проклевать пакет, чтобы добыть корм, а также издают около 120 разных звуков – сигналов опасности, радости, тревоги, удовлетворения.
«Аудиозапись «пение птиц»
Игра «Грачи прилетели и на веточку все сели»
( два каната, шапочки маски – грачи)
Вед:
Еще загадка есть друзья,
Отгадаете вы…..
Презентация «Загадки –отгадки»
Ответ детей предположительно - ДА!
Вед:
Гнездо свое он в поле вьет
Где тянуться растенья,
Его и песня и полет
Вошли в стихотворенья. ( жаворонок)
Я выступаю перед вами
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня… (скворец)
Эта птица никогда не строит для себя жилья.
Соседкам яйца оставляет,
А о птенцах не вспоминает… ( кукушка)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный
Лепит домик под окном
Из песка и глины… ( ласточка)
Вед:
Готовы скворечники,
Можно селиться,
Готовы дома – терема!
Летите – летите
Веселые птицы
Скорей занимайте дома!
Игра «Займи свой скворечник»
(шапочки –маски птиц, обручи )
Раз –два –три –четыре -пять
Начинаем мы летать.
Раз-два-три
Домик свой займи!
Вед:
Птицы весело поют, а дети нам стихи прочтут?
У нее глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на девере, лишь днем? ( Сова)

Стихотворение «Сова» Б.Заходер, прочитает Саша Х.
Вед:
Про сову есть игра, поиграем детвора?
Ответ детей предположительно - ДА!
Игра «Совушка - сова»
Вед:
Своё гнездо на крыше вьет,
Чем очень радует народ.
Он летает на охоту
За лягушками в болото. (Аист)
Стихотворение «Аист»В.Боков, прочитает Рита К.
Вед:
Кто эта птица? Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает (кукушка)
Стихотворение «Кукушка» М.Белозёров, прочитает Карина Б.
Вед:
Есть для пальчиков игра поиграем детвора?
Ответ детей предположительно - ДА!
Пальчиковая игра «Шла кукушка через сад…»
Вед:
Кто в беретке ярко- красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит, все стучит, стучит, стучит. (дятел)
Стихотворение «Дятел» Е.Жданова, прочитает Оля С.
Вед:
Угадайте, что за птичка-
Тёмненькая невеличка?
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста.
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (ласточка)
Стихотворение про ласточку прочитает …
Стихотворение про ласточку прочитает …
Вед:
Сидит он на болоте
И плачет днем и ночью,
Другим же плакать не велит.
Как птицу ту зовут? …(Кулик)
Стихотворение «Кулик», прочитает Богдан
Он размером с воробья,
С буро-красной грудкой,
Трель не хуже соловья
Выдает малютка …. Как зовут малютку … (Зяблик)
Зяблик - так его зовут,
Очень шустр т боек,
Всюду зяблики живут,
Очень зяблик стоек.
Зяблик песенки поет,
Зяблик – мастер в этом,
На деревьях гнезда вьет
И живет в них летом.
Стихотворение «Зяблик» П.Белозеров, прочитает Илья М.
Известно с давних нам времен,Что эта птица - почтальон.
И знает ведь кто, где живет,
И весточку добрую нам принесет (голубь)
Стихотворение «Где ваш дом?» В.Берестов, прочитает Давид И.
Вед : (читает стихотворение А. Яшин. Покормите птиц.)
Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма – Горсть зерна нужна, Горсть одна - и не страшна, Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть, Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть, И для птиц тепло.
Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать, Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз, К вашему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.
Игра « Семечки»
(собрать семечки, кто больше?)
Птицы
Ой, как много в мире птиц:
Пеликанов и синиц,
Зимородков и клестов,
Попугаев и дроздов.
Есть фламинго, воробьи,
Есть колибри, соловьи.
Голуби, кукушки,
Пеночки-простушки.
Дятел, сокол и сова
(днем в дупле сидит она)
В поле перепел кричит,
Дятел по стволу стучит.
Знаешь, их так много есть,
Что их всех не перечесть.
Нас сражают пением
И буйным оперением!
Инсценировка. ( скворец, грач, дятел, синица)
Скворец:
Здравствуй, птичка – невеличка,
Здравствуй, добрая синичка!
 
Грач:
Здравствуй, дятел, наш приятель,
Здравствуй, голубь и снегирь!
 
Дятел:
Расскажите птицы,
Где вы побывали?
Расскажите птицы
Что вы повидали?
 
Скворец:
В жарких странах – жаркое лето.
Ни зимы, ни снега там нету.
 
Грач:
Бродят там слоны – великаны,
Целый день кричат обезьяны,
Под деревьями вьются лианы,
Там кокосы растут и бананы.
 
Дятел:
Хорошо ли жили
Вдалеке от дома?
С кем вы там дружили,
В странах незнакомых.
 
Скворец:
Мы скучали по деревне,
По звенящему ручью,
По скворечне, по деревьям,
По соседу воробью.
 
Синичка:
Вы б для нас потанцевали,
Мы вас очень, очень ждали!
 
Грач:
Чтобы было интересней,
Мы танцуем с вами вместе.
(Общий танец.)
 
 
Синичка:
Гнездо на ветке – птичий дом,
Вчера птенец родился в нем.
Ты птичий дом не разоряй
И никому не позволяй.
Вед:
Дети, гнезд не разоряйте,
Птичий дом не трогайте,
Яичек теплых не берегите,
Птиц, друзья вы берегите!
  
Ребенок:
Мы не станем разорять
Гнезда у пернатых.
Пусть птичьи песенки звенят
На радость всем ребятам.
 
Дети под музыку рисуют птиц,
«Аист на крыше» фонограмма

Приложенные файлы


Добавить комментарий