Сценарий развлечения «День святого Зиновия – синичника»


День святого Зиновия – синичника.
Синичкин день.
Развлечение для детей средней группы
Дети входят под музыку в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Ребята, мы сегодня собрались в музыкальном зале, чтобы отметить праздник прилета зимующих птиц, который называется «Зиновий-синичник». В народе говорят: «Невелика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит». Сегодня 12 ноября по народному календарю – Синичкин день. Это встреча зимующих птиц. Синички не улетают в теплые страны. Летают стайками и в поисках корма прилетают в город к людям. Синицы выполняют полезную работу для леса и человека, уничтожая вредных насекомых. Любимым лакомством синичек является несоленое сало.
Птицы заслужили свой праздник: с весны до поздней осени они уничтожали насекомых-вредителей садов, огородов, лесов и сохраняли наш урожай. А теперь пришло время помочь птицам пережить суровую зиму. Главное не забывать, что если уж мы с вами начали подкармливать птиц, то должны это делать каждый день, потому что птицы надеются на нашу помощь.
Но перед тем как встречать зимующих птиц, давайте-ка все вместе попрощаемся с перелетными птицами. Вспомним, каких вы знаете перелетных птиц.
Дети: Кукушка, ласточка, журавль, утка.
Ведущий: Молодцы! А теперь наши девочки исполнят в сопровождении игры на музыкальных треугольниках песню «Скворушка».
Мы с вами послушаем, и попрощаемся с птицами, которые прилетят к нам только весной.
Девочки играют на музыкальных треугольниках сопровождение к песне «Скворушка».
Ведущий: Какая грустная песня, жалко расставаться с птицами, однако, если они не улетят, то погибнут от холода и голода. Но мы не будем грустить. Одни птицы улетели, а другие, которым не страшен холод, прилетели. Это – зимующие птицы.
Под музыку заходит Хозяйка леса.
Хозяйка леса: Здравствуйте, ребятки! Я на праздник к вам пришла «Зиновий-синичник». А вы знаете зимующих птиц. Давайте посмотрим.
«Хозяйка леса» Загадывает загадки и показывает презентацию.
Дети смотрят слайды с зимующими птицами и называют.
1.Непоседа пёстрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая. (Сорока)
2. Чернокрылый, красногрудый и зимой найдёт приют.
Не боится он простуды. С первым снегом тут как тут. (Снегирь)
3. Маленький мальчишка в сером армячишкеПо двору шныряет, крохи собирает. (Воробей)
4. Серая кофта, чёрный кафтан.
Гнёзда вьёт из прутиков и кричит «Кар-кар».
Что это за птица, угадай. Если знаешь точно, отвечай! (Ворона)
5. Непоседа, невеличка, с жёлтым животом та птичка.
Любит сало и пшеницу. Кто узнал её? (Синица)
Хозяйка леса: Молодцы ребята! А теперь я хочу вас пригласить в гости ко мне в осенний лес. Вот и осень наступила. На пороге – ноябрь. Холодно. Редко показывается солнышко. Скоро придёт моя сестрица Зима.
Тихо-тихо раздается пение птиц. Звукозапись с пением птиц.
Хозяйка леса: Слышите голоса. Как весело они щебечут! Рады, что прилетели в наши леса, так как не боятся голода и холода. Давайте прислушаемся, как поют песни. А это кто это поет?
Хозяйка леса с детьми гуляет по лесу. На деревьях сидят птицы - зимующие. Включается пение птиц поочередно. Дети отгадываю. «Хозяйка леса» подходит к птице и показывает её. Аналогично с другими птицами.
Дети садятся на стульчики.
Хозяйка леса: Молодцы ребята!
Под голоса синиц влетают девочки синички из старших групп.
Хозяйка леса: Ребята, посмотрите, что за птички? Это синички к нам прилетели. Они немного расскажут о себе (девочки старшей группы).
1 – я девочка: Мы, синицы, птицы лесные. Хотя нас всегда можно встретить в городе. А прилетаем мы к людям не от хорошей жизни.
2 – девочка: Трудно и голодно нам в лесу зимой. Голодная птица не переносит даже слабых морозов. Поэтому мы обращаемся к людям:
Обе девочки вместе: Помогите нам! Подкормите нас!
Девочки читают стихотворение А. Яшина.
1.Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.
2.Не богаты их корма, Горсть зерна нужна, Горсть одна и не страшна, Будет им зима.
Ведущая: А мы с ребятами и их родителями сделали вам подарок. Посмотрите, какую замечательную кормушку мы сделали. Большую и удобную для всех зимующих птиц, с крышей, которая будет защищать корм от снега. А еще ребята, вспомните, для чего вы приносили зернышки из дома и что с ними мы делали?
Дети: Куклу-зернушку!
Ведущая: Правильно, кукла-зернушка. А для чего мы ее наполняли зерном? Дети отвечают.
Воспитатель обобщает ответы детей. Развязывает куклу и наполняет кормушку зерном.
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Пусть в гости птицы к нам летят,
Мы рады будем их встречать!
Вешают кормушку на дерево. Дети-синички благодарят за подарок и улетают.
Хозяйка леса: Я предлагаю поиграть в игру
Песня – игра «Птички и собачка»
Вот летали птички, птички – невелички, Все летали, все летали, крыльями махали.
На дорожку сели, зернышки поели Клю, клю, клю, клю, как я зернышки люблю.
Перышки почистим, чтобы были чище. Вот так , вот так, чтобы были чище.
Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам. Прыг, скок, прыг, скок, прыгаем по веткам.
Дети выполняют движения согласно тексту песни.
Хозяйка леса: А собачка прибежала и всех птичек распугала.
Хозяева леса: Молодцы ребята! Пока мы веселились птицы свили гнездо, и что- то хотят подарить вам! Угощает дарами леса. Ну а мне пора. Спасибо за подарок. До новых встреч!
Хозяйка леса уходит.
Ведущая: Давайте попрощаемся с Хозяйкой леса.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Давайте все вместе заведем дружный хоровод в честь праздника птиц.
Воспитатель вместе с детьми водит хоровод. По окончанию хоровода воспитатель приглашает детей на улицу, чтобы развесить кормушки для птиц.

Приложенные файлы

  • docx File62
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 12