Классный час «Битва, изменившая мир»

Комитет образования и науки Волгоградской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Камышинский технический колледж»




Методическая разработка
проведения классного часа

«Битва, изменившая мир»





Автор:
Бирюкова А.Р.




2015
Аннотация
Методическая разработка классного часа «Битва, изменившая мир» составлена преподавателем Бирюковой А.Р.
Сценарий разработан для проведения классного часа, с целью воспитать у студентов уважения к участникам Сталинградской битвы, любви к Родине.
Основной задачей преподавателей является: показать нынешнему поколению, какие трудности и испытания легли на плечи фронтовиков и тружеников тыла.
Методическая разработка способствует решению поставленных задач, и является пособием в работе преподавателей в патриотическом воспитании.


СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..5
Методика подготовки классного часа...6
Методика проведения классного часа...................................................7
Вступительное слово преподавателя.8
Заключительное слово преподавателя..22
Список использованной литературы ..25





















Аннотация
Методическая разработка классного часа «Битва, изменившая мир» составлена классным руководителем Бирюковой А.Р.
Сценарий разработан для проведения классного часа, с целью воспитать у студентов уважение к участникам Великой Отечественной войны, любовь к Родине.
Основной задачей преподавателей является показать нынешнему поколению, какие трудности и испытания легли на плечи фронтовиков и тружеников тыла.





















Введение

2 февраля 2015 года – великая дата 72 годовщина со дня разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом.
Сталинградская битва, длившаяся двести дней и ночей, забрала сотни тысяч человеческих жизней. Победа в Сталинградской битве над одной из сильнейших армий мира далась Красной армии, дорогой ценой. В ходе контрнаступления советские войска потеряли: 486 тыс. человек (из них безвозвратные потери - около 155 тыс.), 2915 танков, 3591 орудий и минометов, 706 самолетов. Общие потери Красной армии в Сталинградской битве составили: 1млн.130тыс. солдат и офицеров (их них безвозвратные потери – около 480 тыс.), 4341 танков, 15728 орудий и минометов, 2769 самолетов.
В ходе этой войны был сломан хребет фашисткой армады, стал началом освобождения нашей страны от гитлеровцев, важнейшим шагом в победном марше советской армии. Исход героической битвы на Волге стал переломным моментом всей Великой Отечественной войны, определил судьбы всех народов мира.
Мы преклоняемся перед мужеством и стойкостью этих людей, которые сумели все превозмочь и преодолеть, когда их познала Родина. Они для нас – яркий пример беззаветного служения Отчизне, героизма «не ради славы, ради жизни на земле».
Повседневный, часто незаметный героизм и мужество каждого человека сложился в событие всемирно-героического значения. Память о прошлом – это борьба за будущее, за которое боролись и отдали свои жизни герои этой битвы. Крепить преемственность поколений, беречь и приумножать завоеванное и защищенное, обогащать наши лучшие традиции.




Методика подготовки классного часа.

В подготовке классного часа необходимо задействовать 10-15 студентов. Подготовку классного часа, лучше начать за 1.5 – 2 месяца, назначить ответственных за проведение классного часа.
Ответственные вместе с классным руководителем подбирают и изучают литературу, выбирают ведущих классного часа, распределяют обязанности.
Большое внимание уделяется оформлению зала, музыкальному сопровождению. Ведущие должны быть эрудированными, воспитанными, культурными, обладать прекрасной дикцией.

















Методика проведения классного часа.

Тема: «Битва, изменившая мир»
Форма: Литературно-музыкальная композиция.
Цель: - показать роль и значение Сталинградской битвы.
-воспитать благодарное отношение к подвигу солдат, чувство патриотизма и гражданственности.
Оформление: слайды:
« Они сражались за Родину»
« Ни шагу назад»
«Не отдам Сталинград»
« Дом Павлова»
«Мамаев Курган»
Фотографии полководцев и защитников Сталинграда.
Фотохроника военных лет.
Карта сражения Сталинградской битвы












Вступительное слово классного руководителя Бирюковой А.Р.
Добрый день, уважаемые приглашенные, преподаватели, студенты!
Сегодня мы проводим мероприятие, посвященное 72-й годовщине победы в Сталинградской битве.
На мероприятие приглашен участник Великой Отечественной войны Игнатьев Юрий Петрович.
Цель нашего мероприятия: рассказать о Сталинградской битве, сформировать положительную оценку духовного подвига советского народа, воспитать благодарное отношение к подвигу солдат, уважение к людям старшего поколения, побудить к критическому осмыслению различных трактовок военных событий, воспитать чувство патриотизма и гражданственности.
Молодое поколение должно знать о подвигах, которые совершили советские войны, и какой ценой досталась победа нашей Родине.

















Песня «Горячий снег»

Ведущий 1
Великая отечественная война – одна из печальных, но в тоже время, знаменательных страниц в истории нашей страны. Эта война, как и любая другая, постучала в каждый дом, унесла миллионы человеческих жизней, многие матери лишились сыновей, жены потеряли мужей, дети остались сиротами. Но, не смотря на большие потери, русский народ сумел отстоять свободу и независимость своего Отечества, разгромить сильного и коварного врага и внести тем самым решающий вклад в избавление человечества от угрозы фашистского порабощения.

Стихотворение «Здесь такое сражение было»
Здесь такое сражение было
Все горело – земля и металл
Здесь узнала фашистская сила
Кто стеной на пути ее встал

Кто под танки бросался с гранатой,
Кто себя на войне не щадил,
Чтоб Россия не стала распятой,
Чтобы враг по земле не ходил!

Не топтал сапогами дороги,
Не насиловал, грабил и жег,
Воевали с фашистом не Боги,
А любой, кто дышать еще мог!



Им нелегкая доля досталась,
Умирали не ради наград
Уже мало в живых тех осталось,
Кто в бою защищал Сталинград!

Но мы помним их всех поименно
И нельзя эту память стереть!
А Россия не быть покоренной!
И огню вечной славы - гореть!

Ведущий 2
Подвиг народа в минувшей войне – это подвиг воинов армии и флота, подвиг тружеников тыла, то есть всех, кто с волей и усердием верил в победу. Каждый из них прилагал максимум усилий для того, чтобы их дети и внуки жили мирно и счастливо, не видя ужасов войны. Все они дружно встали на защиту Родины, но не все вернулись домой. Это не значит, что их забыли. Напротив, о них помнят. Скромные обелиски на братских могилах и величественные мемориалы в граните встают вслед ушедшим в небытие верным сынам и дочерям отчизны. Но и эти символы народной памяти не дают полного представления об огромном количестве человеческих жизней сгоревших в горниле Великой Отечественной войны, бессильны назвать поименно всех погибших.
Ведущий 1
Мы должны свято чтить память о погибших и пропавших без вести, но вместе с тем не забывать и о наших ветеранах, которых осталось не так уж много. В сердцах ветеранов навсегда останется чувство боли и неизмеримая печаль, потому, что пройти такой путь, как они, не очень легко.



Ведущий 2
Мы обязаны этим людям тем, что все мы сегодня живем в независимой стране, под чистым небом. Всеобщее уважение к ним, должно прививаться каждому ребенку с детства. Уважать ветеранов - значит уважать себя, каждый из нас должен помнить эту простую истину.
Ведущий 1
Так давайте же помнить и никогда не забывать тех, кому мы обязаны тем, что живем в свободной стране. И пусть всегда в нашей жизни переплетается два начала: патриотизм и неиссякаемая надежда прожить жизнь так, чтобы о тебе, как и о наших ветеранах, сказали «Он был настоящим человеком, настоящим гражданином своей страны».
Ведущий 2
Великая Отечественная. Эти слова знает и помнит каждый житель России. Они внесены в историю как один из самых тяжелых и в то же время героических периодов нашей Родины. Миллионы жизней унесла эта страшная битва. Кто-то лишился отца, брата, кто-то сына или дочь. Ничем не измерить людское горе. И какая ответственность за судьбу Родины, за жизни миллионов людей лежала на воинах, пропитанных кровью и потом гимнастерках

Песня «Ты помни»

Ведущий 1
1418 дней и ночей наш народ вел кровопролитную войну 200 из них в Сталинградской битве (с 17 июля 1942 г. по 2 февраля 1943 г.)
Сталинградская битва – решающее сражение Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу, окружили и ликвидировали 300 тысячную группировку немецкой – фашистских войск. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе войны. Закончилось победное наступление немецкого – фашистских войск и началось изгнание с территории Советского союза.
Ведущий 2
Сталинград стал величайшим примером стойкости, мужества и отваги советских людей. Такие качества как патриотизм, боевая дружба, товарищеская взаимопомощь были, нерушимыми правилами нормы, кодексом солдатской чести в этой битве. Сталинградская битва продемонстрировала величайший героизм целых воинских подразделений, отдельных солдат, гражданских людей – взрослых, подростков и детей.
Ведущий 1
Накануне войны Сталинград являлся крупнейшим промышленным и культурным центром страны с полумиллионным населением. В условиях войны Сталинград приобрел исключительно большое стратегическое значение. Овладев Сталинградом, немцы получили выход к Кавказу, Ближнему и Среднему Востоку, а значит к неограниченным запаса-нефти. Для СССР потеря Сталинград означала не именуемый крах, так как лишило бы армию и промышленность основных источников нефти. Всем было предельно ясно, что Сталинград – это последний рубеж.
И этот рубеж сдавать нельзя.
Ведущий 2
Массированные бомбежки города, в которых совершалась от 500 до 1200 самолетовылетов, продолжалось до ноября. Практически город был стерт с лица земли, горело нефтехранилище. Потоки нефти и бензина лишились в Волгу, горела река.
Бомбежки Сталинграда 23 августа вошли в историю наравне с Хиросимой как одна из страшных и опустошительных.
23-24 бои шли на заводе, горели цеха, железные дороги, шоссе, зеленные насаждении. Сталинград превратился в руины, не осталось не одного неповрежденного здания. На севере города в районе рынка немцам удалось прорваться к Волге. Немцов остановили в нескольких десятках метров от реки. Почти все бойцы, охранявшие на этом направление, погибли, отражая атаки фашистов.
Ведущий 1.
С другой стороны на катерах, баржах, трамвайчиках под минометом и артиллерийским огнем доставлялись резервные части. Один из участников этих боев рассказывал, что каждую ночь на его позиции привозили батальон солдат, а к следующему вечеру от него оставалась несколько человек.
В течение первых четырех месяцев шли упорные оборонительные бои. Бои превратились в рукопашные схватки за каждый клочок развалин, за каждую лестницу, за каждый этаж. Немецкий солдат писал домой «Сталинград – это ад на земле. Мы атакуем ежедневно. Если нам удается утром занять 20 метров, вечером русские отбрасывают нас обратно»
Ведущий 2.
Любое продвижение оплачивалось небывалым числом солдатских жизней. 11 бойцов закрыли своими телами амбразуры вражеских огневых точек. А снайперы Василий Зайцев, Анатолий Чехов, Максим Писсар уничтожили более 200 и более врагов. Наши летчики 14 раз повторили подвиг Николая Гастелло, 29 раз совершали таран.

Песня «Землянка»
Ведущий 1.
В невообразимом хаосе, бушующих пожаров, густого дыма, разрывающихся бомб, разрушенных зданий, мертвых тел. Защитники отстаивали город со страшной решимостью не только умереть, если потребуется, но и наступать, где можно не считаясь с жертвами для себя, своих друзей, своего города.
Ведущий 2.
Второй этап Сталинградской битвы – окружение и уничтожение немецкой армии. На это была нацелена операция «Уран» разработанная Г.К. Жуковым. Операция готовилась долго, при соблюдении строгой секретности. В этой операции должно участвовать было 60% танков Красной Армии. Но Фюрер не верил, что у советской армии могут быть большие танковые резервы.
По мнению немецких аналитиков, СССР мог производить в месяц около 1000 танков, но советская промышленность к тому времени, опираясь на труд женщин, детей, заключенных, наладила выпуск до 2200 танков в месяц. Гитлер полагал, что у русских не хватит сил на оружие. Но их ждало разочарование.

Ведущий 1.
Наступление началось рано утром 19 ноября. Главную роль в нем сыграла наша артиллерия. На основных участках прорыва орудия стояли буквально через 10 метров друг от друга. Удар был настолько мощным, что противник в панике бросился бежать. Затем в прорыв были брошены танки и пехота.23 ноября советские войска замкнули кольцо под Сталинградом. 330 тысячная армия Паулюса оказалась в котле, из которого не было выхода. Все попытки немецких войск прорвать кольцо окружения были безрезультатными
Ведущий 2.
Вторая часть Сталинградской битвы была последовательным и планомерным уничтожением теперь уже окруженных фашистов. Голод, болезни, жестокий огонь советской артиллерии и постоянные атаки танков и пехоты изматывали солдат вермахта настолько, что они почти не оказывали сопротивления.
31 января Гитлер присвоил Паулюсу звание фельдмаршала, и приказал покончить жизнь самоубийством, ибо еще ни один немецкий офицер фельдмаршал не попал в плен. Но Паулюс заявил, что не собирается «стреляться ради этого богемного ефрейтора» и запретил делать это своим солдатами офицерам.
Рано утром 2 февраля советские солдаты захватили подвал универмага, в котором находился штаб Паулюса. Чуть раньше он послал в ставку Гитлера радиограмму о том, что капитулирует. Сталинградская битва закончилась.

Ведущий 1.
2 февраля 1943г стало началом конца Третьего рейха. Всего за время Сталинградской битвы Германия и ее союзники потеряли на восточном фронте четверть своих сил. Немцы потеряли убитыми и ранеными более 800тыс солдат, и офицеров, а так же большее количество боевой техники, оружия и снаряжения. Фашисты потерпели поражение, от которого так и не смогли оправиться.
Ведущий 2.
Красная Армия победила фашистскую Германию за счет умения воевать, воинского мастерства солдат, командиров, военачальников. Соотношение в живой силе и техники было у наших войск и у немцев приблизительно одинаковые. Только воинское искусство, беспримерное мужество, стойкость и героизм нашего народа позволили победить врага. Любовь к родине и ненависть к врагу позволили выстоять советскому народу и победить фашистскую Германию.
Песня «Темная ночь»

Ведущий 1. Полководцы Сталинграда. Это они приближали Победу силой своего военного искусства, ума и мужеством в принятии трудных решений.
1) Жуков Георгий Константинович - осуществлял координацию действий фронтов по разгрому немецко-фашистских войск под Сталинградом (1942 г).
2) Василевский Александр Михайлович – готовили с Жуковым вместе план контрнаступления, окружения и разгрома крупнейшей группировки вермахта под Сталинградом, а затем успешно его осуществили.
3) Толбухин Федор Иванович – в июле 1942 г назначен командующим 57-й армией, войска которой более 3 месяцев вели тяжелые оборонительные бои и сорвали попытки противника прорваться к Сталинграду с юга.
4) Чуйков Василий Иванович – в Великую Отечественную войну командующий 64-й,62-й и 8-й Гвардейскими армиями под Сталинградом.
5) Шумилов Михаил Степанович – в период оборонительных сражений Сталинградской битвы войска под его командованием находились на одном из самых напряженных участков фронта. Совместно с соединениями 62-й армии войны 64-й армии отстояли Сталинград от врага.
6) Родимцев Александр Ильич – 15 сентября 1942 года начала переправляться в Сталинград 13-я гвардейская стрелковая дивизия, под его командованием. Переправившись через Волгу, бойцы с ходу вступили в бой и захватили вокзал А. 16 сентября 1942 г 39-й гвардейский полк и сводный 416-й стрелковый полк 112-й дивизии захватили вершину Мамаева Кургана .
7)Воронов Николай Николаевич- с его именем неразрывно связана операция по ликвидации, окруженной в районе Сталинграда неприятельской группировки.
Ведущий 2.
Не только полководцы ковали победу, но и обычные люди - солдаты и офицеры. На берегах Волги простые советские мальчишки и девчонки сделали невозможное.
1)23 июня 1942 года Петр Болото с тремя товарищами остановил 30 танков противника. В этот же день летчиком Александром Поповым был совершен воздушный таран.
2) 7 августа 1942 года совершил подвиг майор Владимир Землянский, командир 622-го штурмового авиационного полка, он направил горящую машину на скопление вражеских танков и автомобилей.
3)2 октября 1942 г в бою при защите завода « Красный Октябрь» красноармеец Михаил Паникаха совершил героический подвиг. На его окоп двигались вражеские танки. Взяв бутылки с горючей жидкостью, Михаил пополз в сторону головного танка. Пуля попала в одну из бутылок, жидкость разлилась по телу бойца и воспламенилась. Вспыхнув факелом, Михаил бросился на решетку моторного люка и разбил об нее вторую бутылку. Немецкий танк остановился.
4)23 ноября 1942 года во время ожесточенной схватки за высоту 56,8м около хутора Паньшино санинструктор 214-й стрелковой дивизии Гуля Королева с группой бойцов пошла в атаку. Под огнем противника она первой ворвалась во вражеские окопы и уничтожила 15 солдат и офицеров противника.
5) 23 декабря 1942 года погиб разведчик Саша Филиппов. С сумкой через плечо, с сапожным инструментом ходил Саша по немецким штабам чинить сапоги немцам, а затем докладывал обо всем увиденном красноармейцам. В тот день он возвращался с задания вместе с разведчицей Марией Усковой. При переходе линии фронта они были схвачены немецкими солдатами. После долгих пыток фашисты повесили Сашу вместе с Усковой около церкви на Дар-горе.
6) 13 января 1943 года совершил подвиг Николай Сердюков. Продвижение советских бойцов в районе хутора Старый Рогачик преградил три немецких дзота, расположенных на высоте. Два из них забросали гранатами рядовые Осипов и Белых, но при этом были сами убиты. Не имея иных средств, Николай бросился на амбразуру третьего дзота и 4 закрыл ее телом. Ценою жизни Николай Сердюков способствовал выполнению боевой задачи.
Стихотворение «Мать»
Не спится матери ночами,
Все ждет шагов знакомых звук,
И, зябко поводя плечами,
Вязание не спускает с рук

В ночной тиши, когда девчата
Заводят песни за селом
Вздохнет старушка виновато,
Взглянув на фото за стеклом
Парнишке только 18,
Застыли намертво года,
Он будет с фото улыбаться,
Но не вернется никогда


А мать не верит четверть века,
Подогревает суп в печи,
Ждет как живого человека,
И на рассвете, и в ночи.

Подолгу – летом и зимою
Вдаль смотрит, выйдя за порог
И, заслонив глаза рукою,
Все ищет сына средь дорог.

Потом, смахнув с лица слезинки,
Бредет устало в старый дом,
Достанет пряжу из корзинки
И вновь склонился над платком

А сколько матерей России
С седой поникшей головой,
Все верят, что сыны живые
Когда – нибудь придут домой.

Ведущий 1.
Наш город в этот период войны стал прифронтовым городом и важным транспортным узлом. Были организованы переправы, которые пересекали Волгу в районе оврага Беленький. Они действовали днем и ночью, летом и зимой. Камышинскими переправами через Волгу пользовались многие воинские части, в том числе прославленная 13–я Гвардейская дивизия Родимцева, сыгравшая выдающуюся роль в критические дни обороны Сталинграда.



Ведущий 2.
В нашем городе формировались некоторые воинские части, готовился младший и средний командный состав для фронта. Здесь находилось прославленное Соликамское танковое училище с танкодромом в районе гор Уши.
В самом городе находились штабы некоторых воинских частей: 333-й стрелковой дивизии, 103 отдельного батальона воздушного наблюдения оповещения и связи, штаб партизанского движения при военном совете Сталинградского фронта. Дислоцировалась 2 бригада Волжской военной флотилии, размещалась типография Красной Армии.
Ведущий 1.
В первые дни в городе стали создаваться госпитали. Для них были определены лучшие здания: школы, техникум механизации, гидротехнический техникум, административные здания. Медицинским работникам приходилось работать в очень трудных условиях, особенно в дни Сталинградской битвы. Осуществляли погрузку раненых в санитарные поезда, при необходимости были донорами.
Ведущий 2.
В разное время госпитали размещались в школах № 1,3, на территории технического лицея, в здании гостиницы на улице Октябрьская 48. Первый санитарный поезд прибыл в Камышин 8 июля 1941 года. Летом 1941 года были организованны три камышинских госпиталя. А фронт к Волге приближался все ближе, раненые поступали ежедневно. Уже в ноябре 1942 года в городе базировалось 10 госпиталей.
Ведущий 1.
До войны Камышин был небольшим волжским городком - 24тыс. жителей. Он располагал предприятиями, как стеклотарный, лакокрасочный, консервный, лесозавод. В короткий срок на предприятиях города был налажен выпуск военной продукции.
На стеклотарном заводе размещались авиаремонтные мастерские. На Камышинской машинотракторной станции проводился ремонт автомобилей. Работники стеклотарного завода освоили выпуск знаменитых автоматов ППШ, ротных минометов, шарообразных ампул для зажигательных смесей. Консервный завод освоил производство витаминов для армии, ракетниц, котелков, подков, упрощенных взрывателей. Лакокрасочный завод выпускал бутылки с зажигательной смесью для подрыва танков. Лесозавод готовил переправы и сборные мосты. Депо станции Камышин производил ремонт паровозов и вагонов. Общество глухонемых и слепых выпускало валяную обувь, ватные телогрейки, брюки, рукавицы. Мастерские техникумы механизации изготавливали запчасти для автомобилей и тракторов. Сотни камышан принимали участие в строительстве оборонительных сооружений.
Фашистские самолеты неоднократно бомбили город. Наносились удары по стеклотарному заводу, вокзалу, пристани, электростанции. На нефтебазе сгорели все запасы нефтепродуктов. А 2 февраля 1943 года закончилась Сталинградская битва. Жители прифронтового города Камышина могут гордиться тем, что есть и их вклад в нашу общую победу.
Стихотворение «У обелиска. Посвящается моему деду»
Как к могиле твоей, я сюда к обелиску,
Словно в гости к родному порой прихожу,
Здесь такой же солдат спит над речкою быстрой
Полевые ромашки ему приношу.

И хранятся в семьи пожелтевшие письма,
С довоенного фото заказан портрет
И как звук боев, в моем сердце и мысли
Ты живешь светлой памятью, дед!

Сохрани, мать-земля, дорогие могилы
Средь лесов и полей, где звенит тишина
И нести нам до века, покуда есть силы,
Неизжитую боль под названьем Война!
Ведущий 2.
А сейчас предоставляется слово участнику Великой Отечественной войны Юрию Петровичу Игнатьеву.

С заключительным словом выступит классный руководитель
Бирюкова А.Р.
В памяти россиян вечно будут жить легендарные подвиги защитников Сталинграда, спасших человечество от угрозы порабощения, отстоявших право на свободу и независимость, так как эта битва - важнейший шаг в победном марше советской армии. На Волгоградской земле свято чтут воинский подвиг, беспримерное мужество, истинный патриотизм поколения победителей.
Их мужество, величие и сила духа всегда будут для нас примером самопожертвования, верности Родине и долгу.
Мы, их потомки, должны сделать все для того, чтобы наша отчизна процветала и крепла.

Песня «О Сталинграде»









Список использованной литературы и музыкальных произведений:
Песня «Горячий снег»
Музыка: А. Пахмутовой Слова: М. Львова
Стихотворение «Здесь такое сражение было»
Слова: Владимир Якимов
Песня «Ты помни»
Музыка: Л. Остапенко Слова: О. Ткача
Песня «Землянка»
Музыка: Листок К. Слова: Сурков В.
Песня « Темная ночь»
Музыка: Никита Богословский Слова: Владимир Агатов
Стихотворение «Мать»
Слова: Н.Некрасов
Стихотворение «У обелиска. Посвящается моему деду»
Слова: М. Никульшина
«Песня о Сталинграде».
Музыка: Б.Мокроусова Слова: В.Лебедева-Кумача








Приложение: фото:

Петр Болото










Александр Попов






Владимир Землянский

Михаил Паникаха

Гуля Королева


Саша Филиппов

Мария Ускова

Николай Сердюков


Полководцы Сталинграда
Жуков Георгий Константинович

Василевский Александр Михайлович

Толбухин Федор Иванович



Чуйков Василий Иванович

Шумилов Михаил Степанович

Родимцев Александр Ильич




Воронов Николай Николаевич
















Карта сражения Сталинградской битвы










Рецензия
На методическую разработку «Битва, изменившая мир» классного руководителя Бирюковой А.Р.
Методическая разработка классного часа «Битва, изменившая мир» является актуальной и интересной по содержанию.
Сталинградская битва, в ходе которой был сломан хребет фашистской армады, стала началом освобождения нашей страны от гитлеровцев, важнейшим шагом в победном марше советской армии. Исход героической битвы на Волге стал переломным моментом всей Великой Отечественной войны, определил судьбы всех народов мира.
Материал, подобранный к классному часу заставляет студентов переживать то, чем жил Сталинград в те незабываемые дни. Большая воспитательная ценность этого мероприятия заключается в том, что на классном часе присутствует участник Великой Отечественной войны. Студенты не могут не испытывать прилива благодарности тем, кто жизнью заплатил за их мирное и радостное сегодня.
Данная методическая разработка рекомендуется классным руководителям других учебных заведений.


Заместитель директора
по воспитательной работе _______________Щёкотова Г.А.











Рисунок 22Рисунок 4Рисунок 13Рисунок 16Рисунок 19Рисунок 37HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file6
    Классный час "Битва, изменившая мир"
    Размер файла: 873 kB Загрузок: 1