Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе


Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию
в старшей группе
Тема: Камышин - наша малая родина.
Цель: формирование знаний детей о родном городе.
Задачи:
Уточнить представления детей о родном городе.
Формировать у детей понятие «малая родина».
Развивать воображение, связную речь, мышление в процессе дидактической игры.
Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше.
Прививать желание читать стихи, обогащать словарь детей.
Формировать умение работать в коллективе.
Предварительная работа: беседы о родном городе, экскурсии по городу Камышин, просмотр видео и фотографий достопримечательностей города, чтение и заучивание стихотворения, пословиц, рисование на тему «Наш город».
Ход занятия:
Под спокойную музыку Матвиенко И. «От чего так в России березы шумят» дети входят в зал и встают в круг. Читают хором стихотворение:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Вос-ль: Мы живем в одном краю, всех я вас приветствую!
Ребенок читает стихотворение:
Т. БоковаРодинаРодина слово большое, большое!Пусть не бывает на свете чудес,Если сказать это слово с душою,Глубже морей оно, выше небес!В нем умещается ровно полмира:Мама и папа, соседи, друзья.Город родимый, родная квартира,Бабушка, школа, котенок … и я.Зайчик солнечный в ладошке,Куст сирени за окошкомИ на щечке родинка –Это тоже Родина.
Вос-ль: О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине). Сегодня мы с вами поговорим о Родине. Предлагаю присесть и продолжит нашу беседу.
У каждого человека на земле есть Родина.
Как вы думаете, что такое Родина?
Ответы детей:
Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
Родина - это земля, на которой жили, трудились наши предки.
Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
Это место, где стоит наш детский сад.
Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.
Вос-ль: В народе существует много пословиц о Родине. А какие пословицы знаете вы?
Ответы детей:
Кто за Родину горой – тот истинный герой.
Всякому мила своя сторона.
Мать – сыра земля – всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим теплом пригревает.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить - Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Родина мать, умей за нее постоять.
Человек без Родины - что соловей без песни.
Родина любимая - что мать родимая.
Вос-ль: Молодцы. Много пословиц запомнили. О Родине, о родном крае написано много стихов. Одно из них прочитает Даниил:
Город Камышин,
Музой услышан,
Молод  и светел душой…
Голос столетий, десятилетий
Эхом звенит над тобой!
 
Будут здравицы и тосты,
Восторгаться станут гости,
Отдавая дань твоей речной красе.
Именинника поздравят,
Фейерверками прославят,
Ведь Камышин – лучший город на земле!
Вос-ль: Дейстительно ребята, лучше и дороже родного края ничего нет. Здесь проходят детские годы, а часто и жизнь. Знать историю родного края – значит любить настоящее, каждый день вносить свой вклад в строительство новой жизни.
- Как называется наш родной край? ( Волгоградская область). Кто сможет показать, где она находится? Показ ребёнком на карте.
- В каком районе мы живём? (Камышинский) Показ на карте.
Посмотрите на обе карты и сравните, какая из территорий больше по размеру (Волгоградская область). Правильно. В Волгоградскую область входят 33 района. Один из этих районов - Камышинский .
- Как называется город, в котором мы живем? (Камышин) Показ на карте.
Совершая экскурсии по городу, вы знакомились с названиями улиц.
- Назовите какие улицы вы теперь знаете? (Пролетарская, Серова, Кубанская и т.д.)
Вос-ль: Наш город Камышин - частица Волгоградской области, и нашей великой Родины – России. Послушайте стихотворение о нашей родной русской земле?
Ребенок читает стихотворение:
Марина Черных:
Город Камышин – яблонь и вишенЯркий, цветной хоровод.Твой юбилей каждым сердцем услышан,В каждой душе он живет! Ты живи святой надеждой, процветай,Мой любимый и прекрасный отчий край!Над твоими берегами - неба синьАнгел миром благодатным осенил.
Вос-ль: Ребята, сейчас мы с вами много учили стихотворений о большой Родине, о стране, в которой мы живем, но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревенька, для других – городская улица и уютный зелёный дворик с качелями. 
Словом, малая Родина у каждого своя!
Ребенок читает стихотворение:
«Малая родина»
-Малая родина-
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья.
Ласковая родина малая моя!
Вос-ль: Что является нашей малой родиной? Конечно, город Камышин. А вы знаете, сколько лет с основания нашего города? Правильно, более 348 лет. Как вы думаете, это много или мало? Конечно много. Вот вы сейчас маленькие, вы вырастите, но вашей малой Родиной всегда будет оставаться город Камышин, где вы родились.
А теперь давайте встанем на ковёр и немного отдохнем.
Физкультминутка:
Сначала буду маленьким, (присесть)
К коленочкам прижмусь. (обнять колени руками)
Потом я вырасту большим (встать)
До неба дотянусь (поднять руки вверх, встать на носочки)
Вос-ль: Присаживайтесь и внимательно посмотрите на фотографии нашего города и назовите те места, которые вам знакомы.
Игра « Где это находится?».
(показ фотографий на слайдах)
Вос-ль: Молодцы ребята, всё правильно ответили. Ребята, скажите, на какой улице находится наш детский сад? (Кубанская). Подойдите пожалуйста к столу и назовите, какие здания вы здесь видите? Что между ними общего! (находятся на одной улице). Как вы думаете, что мы можем сделать с этими фотографиями? Правильно. Мы можем воспроизвести нашу улицу, показать какая она у нас красивая.
Аппликация «Наша улица»
(организованная деятельность проходит под музыку)
Вос-ль: Молодцы ребята, какая красивая улица у нас получилась. Как вы думаете, что надо делать, чтоб и дальше наша улица, малая Родина оставалась такой же прекрасной и только хорошела год от года?
Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.
Вос-ль: Для вас ребята я приготовила вот такое сердце, это наша любовь к Малой Родине. Я предлагаю каждому взять это сердце и сказать лишь одно слово, за что мы любим наш город.
Игра «Передай сердечко и скажи словечко».
(игра проходит под спокойную музыку)
Вос-ль: Молодцы. А сейчас давайте вспомним, о чём мы сегодня беседовали? Как называется наша страна? А область где мы живём? А район? Как называется наше город? Какую улицу мы воспроизвели на аппликации? Молодцы ребята, сегодня все хорошо поработали. Я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения
Мой любимый Камышин прекрасен,На распутье бескрайних дорог,Город-порт, посреди русских пашен,Ты как крепость торжественно строг.
Загорается заря над Волгой,Солнце поднимается всё выше.Я тебе желаю жизни долгой,Город мой, судьба моя - Камышин!
Вос-ль: Дорогие ребята! Любите свою родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага.

Приложенные файлы

  • docx doc.2
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 2