Практическая работа по теме «Материальная точка. Система отсчёта»


Практическая работа
Тема Материальная точка. Система отсчета.
Цель: обучающая научиться решать задачи по теме
развивающая развивать логическое мышление
воспитательная воспитывать умение самостоятельно учиться
Оборудование: дидактический материал, сборник задач
Тип урока Урок закрепления знаний
Ход урока
I. Организационный момент 2-3 мин
повторить виды механического движения, материальная точка, система отсчёта знать уметь применять знания при решении упражнений II. Актуализация знаний 10 мин
задача: повторить основные понятия темы 1 Фронтальный опрос Что называется механическим движением?
В чем заключается относительность движения?
Назовите виды механического движения.
В чем заключается основная задача механики7
Приведите примеры, когда тело можно считать материальной точкой.
Назовите, какие части включает в себя система отсчета.
2 Индивидуальные задания Определите траектории:
Конца ручки, когда пишут текст.
Точки на конце лопасти винта вертолета, когда его запускают.
Точки на конце лопасти винта вертолета, когда он взлетает.
Иглы проигрывателя грампластинок.
Маятника Фуко, когда его запускают толчком из положения равновесия.
Кончика карандаша, когда чертят линию в тетради.
Педали относительно дороги, когда велосипед едет.
Педали относительно дороги, когда велосипед неподвижен.
Оси колеса велосипеда относительно дороги, когда он движется.
Ниппеля колеса относительно дороги при движении велосипеда.
III. Решение упражнений 25 мин
задача: решить упражнения и закрепить знания по теме 1 Ответьте на вопрос: «Можно ли считать материальной точкой… ?» 1.Землю при расчёте –
Расстояния от Земли до Солнца
Пути, пройденного Землёй по орбите вокруг Солнца
Длины экватора
Скорости движения точки экватора при суточном вращении земли вокруг оси
Скорости движения земли по орбите вокруг Солнца
2. Изучаемое тело, когда –
Вычисляют давление трактора на грунт
Определяют высоту поднятия ракеты
Рассчитывают работу, совершённую при поднятии в горизонтальном положении плиты перекрытия известной массы на заданную высоту
Определяют объем стального шарика, пользуясь измерительным цилиндром
3. Луну при –
Измерении её диаметра
Посадке космического корабля на её поверхность
Определении скорости её движения
4. Человека, если он –
Идет из дома на работу
Выполняет гимнастические упражнения
Совершает путешествие на теплоходе
Измеряют его рост
Кладёт кирпичную кладку
Переодевается в рабочую одежду
Спускается по лестнице с восьмого этажа
Выполняет измерения вольтметром
2 Ответьте на вопрос: «Какую систему координат следует выбрать (одномерную, двухмерную, трёхмерную) для определения положения следующих тел?» Люстры в комнате
Поезда
Вертолета при его взлёте
Подводной лодки
Шахматной фигуры
Самолёта в небе
Самолёта на взлётной полосе
Кончика стрелки амперметра
Резца при вытачивании детали
Поршня автомобиля
Автомобиля при его движении
3 Определите координаты точек в двухмерной системе координат На рисунке изображён план учебной площадки по вождению. Выберите масштаб. Обозначьте точки на чертеже. Определите координаты положения автомобиля в точках А, В, С, Д, Е, О, К, Л, М
6680205778500
y, м
227711016129000
9588518732500 4635512065000
1611630381000-6921516827500 17145381000 -55181518224500 -6985011049000 668020-31750098996517907000 x, м
На рисунке изображена траектория движения автомобиля из точки А в точку F. Выберите масштаб. Обозначьте точки на чертеже. Найдите координаты автомобиля в начале и конце движения, пройденный путь, перемещение.
6680205778500
y, м
189992016129000136652016129000
889002222500 -273052222500 825504381500 72390533400072390-1841500 -39370-1841500 17145-1841500 7239016827500 8255016827500 -55181518224500 x, м
IV. Подведение итогов 5 мин
V. Домашнее задание 2-3 мин
Повторить понятия: система отсчёта, материальная точка, закончить не выполненные упражнения.

Приложенные файлы

  • docx file5.goluzo
    Практическая работа по теме "Материальная точка. Система отсчёта"
    Размер файла: 44 kB Загрузок: 3