Административная контрольная работа по литературе для 5 класса (по учебнику В.Я. Коровиной)
Ф.И. учащегося _____________________________________________
Напишите фамилию, имя, отчество писателей, которые изображены на картинках.
1. 2. 3. 4. 5.
Установите соответствие.
«Царевна-лягушка» А. баллада
«Свинья под дубом» Б. Сказка
«Кубок» В. Басня
«Няне» Г. Рассказ
«Васюткино озеро» Д. Стихотворение
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите, из каких произведений строки:
«Месяц, месяц, мой дружок! Позолоченный рожок!»
Ответ:___________________________________________
«Тут она закудахтала странным голосом, и откуда-то взялись маленькие свечки в серебряных шандалах…»
Ответ:________________________________________________
«Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий
Французы двинулись как тучи….»
Ответ:______________________________________________
«В игре её конный не словит,
В беде - не сробеет, – спасёт:
Коня на скаку остановит,
В горящую избу войдёт»
Ответ:________________________________________________
«Он нагнулся и увидел небольшого щенка, белого с чёрными пятнами, который, несмотря на все свои старания, никак не мог вылезти из воды»
Ответ:____________________________________________
Определите автора произведения:
Название произведения Ваш ответ
«Муму» «Кавказский пленник» «Хирургия» «Весенний воды» «Рассказ танкиста» «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» Определите вид рифмы:
«Майор привёз мальчишку на лафете.
Погибла мать. Сын не простился с ней.
За десять лет на том и этом свете
Ему зачтутся эти десять дней»
Ответ:__________________________
«Хотя проклинает проезжий
Дороги моих побережий,
Люблю я деревню Николу,
Где кончил начальную школу!»
Ответ: ______________________________
«Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть»
Ответ:_________________________________
Назовите, какие художественные средства употреблены в следующих строчках:
«Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде…»
Ответ: _______________________________________
«Стоит парнишка – мины, пули свищут…»
Ответ: _______________________________________
«И только рубашонка пузырем…»
Ответ:_______________________________________
«Тихая царевна Несмеяна –
Родина неяркая моя…»
Ответ:_______________________________________
«Улыбнулись сонные берёзки…»
Ответ:_________________________________________
Прочитайте стихотворение и определите его основную тему.
Ф. И. Тютчев. «Зима недаром злится...»
Зима недаром злится,Прошла её пора –Весна в окно стучитсяИ гонит со двора.
И всё засуетилось,Всё нудит Зиму вон –И жаворонки в небеУж подняли трезвон.
Зима еще хлопочетИ на Весну ворчит.Та ей в глаза хохочетИ пуще лишь шумит...
Взбесилась ведьма злаяИ, снегу захватя,Пустила, убегая,В прекрасное дитя...
Весне и горя мало:Умылася в снегуИ лишь румяней сталаНаперекор врагу.
<1836>
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напишите годы жизни А.С. Пушкина.
___________________________________________________________
Напишите фамилию писателя, который родился в Сибири.
_____________________________________________________________
Учитель русского языка и литературы Шишкина Е.В.
2015-2016 учебный год
Приложенные файлы
