Логопедические стишки

Логопедические стишки
Всех ценней богатств на свете
Все мы знаем – это дети.
И девиз : «Не навреди»
Заставляет нас стараться.
А чем мы любим заниматься
Пусть расскажут сами дети

Чтобы красиво говорить,
Связно мысли излагать ,
И прослушав наш рассказ,
Дома всем пересказать.
К логопеду на занятия-
Лучше не опаздывать.
Кто заставит язычок
По команде танцевать?
Кто научит, как нам ловко
С пальчиками поиграть?
Звуковой анализ слов
Кто научит проводить?
У меня один ответ-
Есть на свете – логопед. Я училась на занятии,
Как вопросы задавать.
Чтоб всегда, как можно больше,
Обо всем на свете знать.
Почему – же предложенье
Мне так трудно составлять?
Потому , что я не знаю,
Как слова построить в ряд.
Чтоб между собой они
Не забыли подружить.
Я должна как можно чаще,
к логопеду приходить.
(Диалог по дороге домой.)
«Как дела ?» - спросила мама.
«-Ничего, чуть -чуть устала. »
«Что сказала логопед?»
«Молодец»- был мой ответ.
«Почему не многословна ?»-
Маму просто не унять.
«Да устала я сегодня
В детском садике играть .»

Мы со звуками играли
Слово к слову подбирали.
Вот сложили их в слова
Потом звуки различали.
Вскоре уж читать мы стали:
Сказку иль стихотворенье
Я могу вам прочитать
Если этого вам мало
Все могу пересказать.


Логопед твердит Сереже:
Вот коз-а, а вот ко-са.
Но упрямец наш Сережа
Повторяет «СА» да «СА».
Что - Сереже нужен врач
Проверить слух физический.
Нет. Здесь надо развивать
Слух - фонематический.



15