Отчет по самообследованию школы — интерната за 2015-2016 уч. год

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Кокшинская общеобразовательная школа-интернат»















ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
КГБОУ «Кокшинская общеобразовательная школа-интернат»
за 2015-2016 учебный год



СОДЕРЖАНИЕ


Общие сведения об образовательном учреждении.
Организация образовательного процесса.
2.1. Характеристика контингента учащихся
2.2. Характеристика образовательной деятельности
2.3. Режим работы
Условия организации образовательного процесса
3.1. Кадровые,
3.2. Материально-технические,
3.3. Информационно-технические.
Содержание образовательного процесса.
Качество подготовки обучающихся и выпускников.
Информация о здоровье учащихся.
Финансово-экономическая деятельность


1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Полное наименование образовательного учреждения
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Кокшинская общеобразовательная школа-интернат»

Краткое наименование образовательного учреждения
КГБОУ «Кокшинская общеобразовательная школа-интернат»

Год основания
1943 год

Тип
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Вид
Общеобразовательная школа-интернат

Правовой статус
Унитарная некоммерческая общеобразовательая организация, созданная субъектом Российской Федерации для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации, Алтайского края полномочий Главного управления образования и науки Алтайского края в сфере образования.

Учредитель
Главное управление образования и науки Алтайского края, г.Барнаул, улица Ползунова, 36.

Учредительные документы

Свидетельство о государственной аккредитации
КГБОУ «Кокшинская общеобразовательная школа-интернат» реализует образовательные  программы, не подлежащие аккредитации.

Лицензия на образовательную деятельность
№330 от 25.12.2015 года   серия 22Л01 №0001798  

Контактная информация

Юридический адрес
659547, Алтайский край, Советский район, с. Кокши, улица Братьев Иванцовых, 11

Фактический адрес
659547, Алтайский край, Советский район, с. Кокши, улица Братьев Иванцовых, 11

Телефон
8(38598) 28-695

Факс
8(38598) 28-693

e-mail
kokshi-viii@mail.ru

Адрес сайта в Интернете
kokshi2012.my1.ru

Должность руководителя
директор

Фамилия, имя, отчество руководителя
Хакимов Виктор Алексеевич

Банковские реквизиты
КПП – 227201001
Р/С - 40601810701731000001
Лицевой счет – 20176Ц42560 21176Ц42560
ОКПО – 31494013
ОКВЭД – 80.21.1 ОКОНХ – 92310
ОКОПФ – 20903 ОКФС – 13
ОКОГУ – 2300223
ОГРН – 1022202666595
Отделение Барнаул г. Барнаул

ИНН
2272001389

БИК
040173001

Нормативные документы

Устав
Приказ Главного управления образования и науки Алтайского края от 27.10.2015 г. № 1825

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе:
ОГРН 1022202666595 серия 22 №003872777 от 12 ноября 2015 года

Локальные акты

Наименование
Положение об оплате труда работников школы- интерната
Положение о стимулирующих и компенсационных выплатах работникам
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о порядке приёма, перевода и отчисления обучающихся
Правила внутреннего школьного распорядка
Положение о работе с персональными данными
Положение о педагогическом совете
Положение о попечительском совете
Положение о родительском комитете
Положение о методическом совете
Положение о методическом объединении
Положение о бухгалтерской службе
Положение о единой комиссии по проведению конкурсов, запросов, аукционов, аукционов в электронном виде на размещение заказов на постановки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждения.
Положение об учетной политике
Положение о комиссии по охране труда
Положение о медицинском кабинете
Положение о медико-педагогическом консилиуме
Положение о комиссии по защите прав детей, предупреждению правонарушений
Положение о режиме и распорядке дня воспитанников
Положение об организации досуга воспитанников
Положение о библиотеке
Положение о детской организации «Дельфин»
Положение о порядке разработки и утверждении рабочих программ по предмету
Положение о поурочном плане
Положение об открытом уроке
Положение о портфолио педагогов
Положение о внутришкольном контроле
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
Положение об оценивании
Положение о классном руководстве
Положение о ведении классного журнала
Положение о контроле за посещаемостью уроков
Положение о ведении школьной документации
Положение по ведению дневника учащегося
Положение о мастерской
Положение по организации и проведению самоподготовки с воспитанниками
Положение о творческих объединениях, творческих секциях
Положение о школьном самоуправлении
Положение о конкурсе «Ученик года»
Положение о смотре-конкурсе «Класс года»
Положение о школьных предметных неделях
Положение о портфолио обучающегося
Положение о методическом объединении воспитателей
Положение о дежурном администраторе
Положение о дежурстве по школе
Положение об организации дежурства воспитателей
Положение о пришкольном лагере с круглосуточным пребыванием на базе школы-интерната
Положение о «Ящике доверия» для письменных обращений учащихся школы
Положение об интернате при образовательном учреждении
Положение о школьной форме
Положение о совете по профилактике самовольных уходов с территории школы-интерната, правонарушений и расследованию несчастных случаев среди несовершеннолетних
Положение о социальной гостинице для временного проживания выпускников
Положение об экзаменационной комиссии для проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников
Положение о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников 9-х классов
Положение об условиях обучения по индивидуальному учебному плану
Положение о консультационном пункте
Положение о наркологическом посте
Правила пожарной безопасности
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
Положение о комиссии по профессиональной этике педагогических работников
Правила организации доступа к сети Интернет
Положение о порядке классификации информационной продукции и размещения знака информационной продукции
Положение о комиссии по возрастной классификации информационной продукции
Положение о противодействии коррупции
Положение о рабочей группе по противодействию коррупции
Положение о перевозке групп обучающихся автобусами
Положение о присутствии детей на публичном показе, при публичном исполнении, демонстрации посредством зрелищного мероприятия информационной продукции, запрещенной для детей, в случае их организации и (или) проведения
Положение о совещаниях при заместителя директора по учебной работе
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги
Положение о комиссии по трудовым спорам
Порядок выдачи свидетельств об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам
Положение о Совете школы
Положение об общем собрании работников
Правила посадки и поведения обучающихся в школьном автобусе
Положение по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Положение о посещении мероприятий, не предусмотренных учебным планом
Положение об учебном кабинете, оборудованном с учетом требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Положение о конфликте интересов работников
Положение о рабочих программах по учебным предметам, коррекционным курсам по ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Положение об организации внеурочной деятельности по ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Положение об информационном сопровождении внедрения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Положение об использовании регионального сегмента в управлении образовательным процессом

Цели школы
создание для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей условий проживания и воспитания, приближенных к домашним;
создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников;
создание безбарьерной среды для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;
всестороннее, гармоничное развитие личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся, воспитанников в самообразовании и получении дополнительного образования, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;
введение федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с 2016 года;
коррекция и компенсация ограниченных возможностей здоровья обучающихся, воспитанников средствами образования, воспитания и трудовой подготовки, а также социально-психологической реабилитации для их последующей интеграции в общество;
обеспечение социальной защиты, психолого-медико-педагогической реабилитации и социальной адаптации обучающихся;
формирование общей культуры личности обучающихся, на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осознанный выбор профессии выпускниками учреждения.

Структура управления образовательным учреждением

Формы общественно - государственного управления
Попечительский совет

Формы ученического самоуправления
Детская организация «Дельфин»

Социальные партнеры ОУ
Детско-юношеский центр Советского района
МОУ «Кокшинская средняя общеобразовательная школа» Советского района
Отдел опеки и попечительства Советского района;
Сельский Дворец Культуры села Кокши Советского района;
КГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения Советского района»
КГОУ НПО «Профессиональное училище №4» г. Бийск
КГОУ НПО «Профессиональное училище №8» г. Барнаул

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Характеристика контингента учащихся

Численный состав обучающихся
По состоянию на 31.05.2016 г. (на конец 2015-2016 учебного года):
80 чел., из них:
детей-сирот - 4;
детей, оставшихся без попечения родителей – 30;
из них:
дети, родители которых лишены родительских прав – 28;
дети, родители, которых ограничены в родительских правах – 2;
дети, родители, которых находятся в розыске -
дети, родители которых признаны недееспособными -
дети, родители которых признаны безвестно отсутствующими - 2

детей-инвалидов - 60;
детей, обучающихся на дому – 0;
детей, находящихся под опекой – 2;
учащиеся по образовательной программе начального общего образования – 80.

Результаты конкурсов, олимпиад, соревнований
Всего – 21 чел. (26%)
Регионального уровня – 26 чел. (20%)
Федерального уровня – 0
Международного уровня - 0

Численность учащихся, принявших участие в соревнованиях и фестивале
Всего в 2015-2016
· учебном году стали призерами соревнований и фестиваля 21 (26%) обучающийся школы-интерната:


Дата
ФИО
Награждение


02.10.2015
Голубцов Николай
краевой легкоатлетический кросс среди обучающихся, воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов VIII вида в г. Барнауле


20.05.2016
Коровина Алина
спортивные соревнования по общей физической подготовке (ОФП) «Малые игры Доброй воли»



Беззубцев Даниил




Голубцов Николай




Катунцев Игорь
летняя спартакиада среди обучающихся, воспитанников краевых государственных общеобразовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью), с. Ребриха, 24-26.05.2016



Важенин Антон




Щербаков Денис




Голубцов Николай




Беляева Наталья




Лежнина Анастасия




Команчуков Артур




Балакирева Патрина



28.04.2016
Беззубцев Даниил
IV краевой фестиваль детского художественного творчества детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в краевых государственных общеобразовательных школах, школах-интернатах, “Поверь в себя»



Щербаков Денис




Балакирева Кристина




Балакирева Патрина




Мартынов Роман




Подлесных Ольга




Пономарева Анастасия




Кривошеев Николай




Лежнина Анастасия


Численность учащихся, обучающихся в кружках
Организатор конкурса
Название конкурса
Преподаватель
Количество обучающихся в кружках воспитанников


ДЮЦ Советского района
«Умелые ручки»
Кайль Е.М.
5



«Чудесница»
Позднякова Н.Н.
12



Спортивная секция «ОФП»
Голошубова Г.Д.
16



«ИЗО-студия»
Лесных М.Г.
12


Школа-интернат
Путешествие по странам
Тимофеева Н.Г.
13



«Мир вокруг нас»
Литвиненко Л.А.
12



Клуб «Путешественник»
Мямлина Т.Е.
14



Дорога в сказку
Кошкарова С.В.
12



Озорной крючок
Гунина Е.Б.
13



Загадочные шарики
Кошкарова С.В.
13



Семейная экономика
Баринова Л.Г.
10

Сведения о воспитанниках

Социальный статус
семей обучающихся
1. Многодетных семей:
14

2. Семей с родителями-инвалидами:
1

3. Количество детей-инвалидов, из них:
60

- детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
32

4. Количество детей, состоящих на учете в ПДН и ВШУ:
3

- на ВШУ
3

- в ПДН
3

5. Дети, находящиеся под опекой:
4



2.2. Характеристика образовательной деятельности

Формы получения образования
Очная

Режим работы образовательного учреждения:
6 – дневная неделя: 2-9 классы
5-дневная неделя: 1 классы

Сменность занятий:
1 смена: 1-9 классы

Начало занятий:
8-30

Окончание занятий:
13-40

Продолжительность урока:
В 1-х классах 30 мин (1,2 четверть)
40 мин (3,4 четверть);
во 2-9 классах 40 ми

3. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (кадровые, материально-технические, информационно-технические).

3.1. Кадровые условия организации образовательного процесса

Администрация


Должность
ФИО
Образование
Стаж
Квалификационная категория, награды





о
п


1.
Директор
Хакимов Виктор Алексеевич
Высшее. АГУ, 1981 г.
35
35
Высшая

2.
Заместитель директора по учебной работе
Унжакова Татьяна Борисовна
Высшее.
Горно-Алтайский государственный педагогический институт, 1986 г.
39
39
Высшая
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»

3.
Заместитель директора по АХЧ
Казанцев Владимир Георгиевич
Высшее.
Бийский государственный педагогический институт, 1979
34
13
Соответствие занимаемой должности

Специалисты

1.
Учитель-логопед
Позднякова Наталья Николаевна
Высшее. НА НОО «Московский открытый социальный университет» (институт), 2008 год
19
19
Первая

2.
Социальный педагог
Арсентьева Валентина Ильинична
Высшее.
Горно-Алтайский педагогический институт, 1991
38
31
Высшая


Общие сведения о кадрах

Образование
По состоянию на май 2016 г.:
Всего – 34 педагога
Высшее образование – 20 педагогов (59%)
Высшее образование педагогической направленности (профиля) – 19 педагогов (56%)
Среднее профессиональное образование – 17 педагогов (50%)
Среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) – 16 (47%)


Педагогический стаж
До 5 лет – 5 (15%)
Свыше 30 лет – 11 (32%)

Квалификационная категория

Высшая категория – 14 педагогов (42%)
Первая категория – 14 педагогов (42%)
Без категории – 6 педагогов (16%)

Возраст педагогов
До 30 лет – 2 (12%) От 55 лет – 11 (32%)

3.2. Материально-технические условия организации образовательного процесса

Учебные мастерские:
Швейные мастерские: 1
Слесарная: -
Столярная: 2.
Кабинеты:
кабинет психолога: 1;
кабинет логопеда: 1;
кабинет социального педагога: 1;
сенсорная комната:1;
компьютерный класс:1;
кабинет СБО – 1;
классные комнаты: 8;
бытовые комнаты: 9.
Столовая на 48 посадочных мест.

Фонд школьной библиотеки: 2358 экз.
Общее количество литературы – 2250, из них
учебно-методической литературы – 1260,
основной фонд – 1028,
электронных изданий – 70.

Периодические издания – 30 наименований.

3.3. Информационно-технические условия организации образовательного процесса

Наличие/отсутствие акта готовности образовательного учреждения к текущему учебному году и (или) заключений Госпожнадзора и Роспотребнадзора
Да

Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
- ведения официального сайта учреждения
Да


- доступа в школьной библиотеке
Да


- к информационным ресурсам Интернента
Да


- коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях;
Да


- создания и использования информации;
Да


- получения информации различными способами
Да


- реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся;
Да


- включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность
Да


- проведения экспериментов, наблюдений (включая наблюдение микрообъектов);
Нет


- планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов
Да

Требования к информационно-образовательной среде основной образовательной программы общего образования




















Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:
- информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
Да


- мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;
Да


- мониторинг здоровья обучающихся;
Да


- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
Да


- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса:
Через сайт и электронную почту, систему «Сетевой город»


а) обучающихся, их родителей (законных представителей);
Да


б) педагогических работников,
Да


в) органов управления в сфере образования
Да


г) общественности
Да


д) учреждений дополнительного образования детей
Да

Требования к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы в части наличия автоматизированных рабочих мест педагогических работников

% учебных кабинетов с автоматизированным рабочим местом обучающихся и педагогических работников
25%

Наличие/отсутствие внутренней локальной сети
нет

Содержание образовательного процесса

Комплексно-целевая программа на 2015-2016 уч.г.
Формирование жизненной компетенции у детей с ОВЗ в разных социальных средах, через организацию доступной учебно-воспитательной деятельности

Программа развития школы
Программа развития школы на 2014-2017 г.. (с изм. от 29.04.2016) «Шаг в будущее». Цель: создание единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья посредством формирования благоприятной образовательной и воспитательной среды, способствующей успешной социализации обучающихся и воспитанников, физически и нравственно здоровых в условиях перехода на качественно новое образование.

Реализуемые общеобразовательные программы
Образовательная программа для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья



Качество образовательной подготовки

5.1. Сравнительный показатель успеваемости (%)


Учебный год
1 – 4 классы
5-9 классы
По школе

2012-2013
90
100
95

2013-2014
100
99,3
99

2014-2015
100
110
100

2015-2016




5.2. Сравнительный анализ качества знаний (%)

Учебный год
1-4 классы
5-9 классы
По школе

2012-2013
51
39
40 (90 уч-ся)

2013-2014
48
44
46 (88 уч-ся)

2014-2015
53
45,5
49 (79 учащихся)

2015-2016
59,5
23,6
39 (80 учащихся)

5.3. Результаты обучения по классам


Классы

Успеваемость (%)
Динамика за последние 2 учебных года
Качество знаний учащихся (%)
Динамика за последние 2 учебных года


2013-2014
2014-2015
2015-2016

2013-
2014
2014-2015
2015-2016


1
100
100
100
0
47

60
+60

2
100
100
100
0
40
60
75
+15

3
100
100
100
0
56
33
70
+37

4
100
100
100
0
37
67
33
-34

5
100
100
100
0
51
45
55
+10

6
100
100
100
0
50
40
20
-20

7
100
100
100
0
49
58
13
-45

8
100
100
100
0
40
40
10
-30

9
99,7
100
100
0
43
44
20
-24


5.4. Итоговая аттестация



Экзамен
Всего учащихся
5
4
3
2
Успеваемость, %
Качество, %


2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2013-2014
2014-2015
2015-2016

Столярное дело
9
4
4
7
4
3
-
-
1
-
-
-
-
-

100
100
100
80
100


Швейное дело
5
3
-
4
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-

100
100
100
90
100


Сельскохозяйственный труд
4
4
5
1
2
2
-
-
1
-
-
2
-
-

100
100
100
-
80


СБО
-
1
1
-
5
-
-
1
1
-
-
-
-
-

100
100
100
50
100


ИТОГО:
18
12
10
12
11
5
-
2
3
-
-
2
-
-

100
100
100

95


Информация о выпускниках


Всего
Поступило
в профессиональные
учебные заведения
Трудоустроены/ у родственников

На инвалидность

10 чел.
7 чел.
1/2 чел.
0 чел.



ИНФОРМАЦИЯ О ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ

Распределение учащихся по группам здоровья

Группа здоровья
Количество уч-ся
%

III группа
24
30

V группа
56
70

Распределение учащихся на физкультурные группы

Группа
Количество уч-ся
%

Основная
15
19

Подготовительная
60
75

Специальная
5
6

ИТОГО
80
100


Финансово–экономическая деятельность (за период с 01.09.2015 г. по 31.08.2016 г.)

Из краевого бюджета для школы-интерната были выделены бюджетные ассигнования (рублей):


на оплату труда
9 678 068

начисления на оплату труда
2 909 938

на услуги связи
106 151

на коммунальные услуги
1 867 483

содержание помещений и прилегающих территорий
270 896

на прочие услуги
325 724

на приобретение основных средств
333 425

Общая сумма бюджетных ассигнований составляет
22 478 957




Заместитель директора по учебной работе Т.Б. Унжакова

Социальный педагог В.И. Арсентьева

Медицинская сестра С.А. Еремкина

Секретарь учебной части Т.В. Травкина









HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER142HYPER15



УТВЕРЖДАЮ
Директор школы-интерната

__________ В.А. Хакимов
«____»___________ 2015 г.
Приказ от 22.08.2016 г. №51-о



Главный бухгалтер

Т.Ю. Чечушкова



Заголовок 1 Заголовок 5 Заголовок 6HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы