Министерство образования Саратовской области
ГАУ ДПО «СОИРО»
Кафедра филологического образования
2016 г.
АлгОритм работы
по формированию навыка словообразования
Ознакомление учащихся с основными способами словообразования в английском языке и основными суффиксами/прификсами различных частей речи
Noun Suffixes
-er/or
teacher, doctor
-ist
scientist, tourist
-an/ian
Republican, electrician
-ness
happiness, willingness
-er/ee
employer, employee
ing
building, understanding
-ty, ity
certainty, security
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2. Выявление слов в тексте, образованных различными способами словообразования. Проверка понимания и обсуждение текста
Both teachers and parents are now becoming to see that stress-free education is not necessarily a wonderful idea.
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·Поэтапная отработка изученного материала
А) От данных слов образуйте соответствующие новые слова
refuse ___________________________ (noun)
examine ___________________________ (noun- person who takes an exam)
pay ___________________________ (noun)
pay ___________________________ (adjective-being paid too little)
appear ___________________________ (noun)
appear ___________________________ (noun- stop being visible)
resist ___________________________ (noun)
resist ___________________________ (adjective-very attractive, charming)
danger ___________________________ (adjective)
effect ___________________________ (adjective)
effect ___________________________ (noun)
horror ___________________________ (adjective)
large ___________________________ (noun)
large ___________________________ (verb)
popular ___________________________ (noun)
popular ___________________________ (verb)
short ___________________________ (noun- not having something)
anxious ___________________________ (noun)
employ ___________________________ (noun-the boss)
employ ___________________________ (noun-a worker)
B) При помощи приставок (-il, -im, -ir, -in, -non, -un, -dis) образуйте антонимы
Nouns
Adjectives
Verbs
smoker
possible
tie
agreement
honest
motivate
ability
mor
·13°al
cover
order
logical
connect
maturity
responsible
colonise
comfort
violent
appear
Составьте предложения со словами, образованными с помощью приставок –anti, -inter, -mini, -mis, -multi, -over, -pre, -semi, -super, -under
C) Образуйте как можно больше производных от данных слов и составьте предложения с ними
Sense, critic, depend, comfort, attract, memory, office, friend
D) Выполнение большого числа тренировочных упражнений для закрепления полученных навыков. Обсуждение полученных текстов
can’t get enough TV
Is TV 0) addiction becoming Britain’s new problem?
addict
New figures from the 1) Office of Statistics
nation
2) suggest that this might be the cause.
certain
Their 3) have found that watching TV is the
research
nation’s 4) pastime. Britons, on average,
favour
watch an 5) amount of TV each week.
believe
The 6) couch potatoes
bad
7) watch more than six hours of TV every day.
regular
The 8) of these people enjoy soap operas,
major
9) series and game shows and can’t wait
entertain
for 10) TV with all the new channels it will offer.
digit
I like shopping. It is 1).. and
fun but I don’t think it’s the most important thing in the world. We need to shop for the things we need, like clothes, of course. In recent years, clothing has got so 2),
but the pocket money I earn from 3).. in the supermarket at the weekends helps. When I 4).
need something, I go to the shops, 5) with my
sister. Last weekend I bought a new 6) bag.
I’d saved for weeks to buy it. A wave of 7) washed over me when I finally paid for it. My sister
8) helped me buy it, so I’ll let her use it sometimes.
enjoy
expense
work
real
usual
shine
excite
generous
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2016 г.
АлгОритм работы
по формированию навыка словообразования
Ознакомление учащихся с основными способами словообразования в английском языке и основными суффиксами/прификсами различных частей речи
Noun Suffixes
-er/or
teacher, doctor
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scientist, tourist
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А) От данных слов образуйте соответствующие новые слова
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examine ___________________________ (noun- person who takes an exam)
pay ___________________________ (noun)
pay ___________________________ (adjective-being paid too little)
appear ___________________________ (noun)
appear ___________________________ (noun- stop being visible)
resist ___________________________ (noun)
resist ___________________________ (adjective-very attractive, charming)
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effect ___________________________ (adjective)
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large ___________________________ (verb)
popular ___________________________ (noun)
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short ___________________________ (noun- not having something)
anxious ___________________________ (noun)
employ ___________________________ (noun-the boss)
employ ___________________________ (noun-a worker)
B) При помощи приставок (-il, -im, -ir, -in, -non, -un, -dis) образуйте антонимы
Nouns
Adjectives
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Составьте предложения со словами, образованными с помощью приставок –anti, -inter, -mini, -mis, -multi, -over, -pre, -semi, -super, -under
C) Образуйте как можно больше производных от данных слов и составьте предложения с ними
Sense, critic, depend, comfort, attract, memory, office, friend
D) Выполнение большого числа тренировочных упражнений для закрепления полученных навыков. Обсуждение полученных текстов
can’t get enough TV
Is TV 0) addiction becoming Britain’s new problem?
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New figures from the 1) Office of Statistics
nation
2) suggest that this might be the cause.
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nation’s 4) pastime. Britons, on average,
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The 6) couch potatoes
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7) watch more than six hours of TV every day.
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The 8) of these people enjoy soap operas,
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9) series and game shows and can’t wait
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for 10) TV with all the new channels it will offer.
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I like shopping. It is 1).. and
fun but I don’t think it’s the most important thing in the world. We need to shop for the things we need, like clothes, of course. In recent years, clothing has got so 2),
but the pocket money I earn from 3).. in the supermarket at the weekends helps. When I 4).
need something, I go to the shops, 5) with my
sister. Last weekend I bought a new 6) bag.
I’d saved for weeks to buy it. A wave of 7) washed over me when I finally paid for it. My sister
8) helped me buy it, so I’ll let her use it sometimes.
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