ДИСЦИПЛИНА «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ» Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»







ДИСЦИПЛИНА «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

Методические рекомендации
по организации самостоятельной работы













Чита, 2014 г.


Утверждаю:
Руководитель УМО
ГПОУ СПО ЧПТК

_____________ Е.Н.Соломирская

«__10____»_____09________ 2014г.


Рассмотрено и одобрено
На заседании МЦК
Технологического цикла
«__09____»_____09_______ 2014г.

Протокол № ____1____

Председатель МЦК

________________ Давыдова Т.А.






Автор: Давыдова Тамара Алексеевна, преподаватель ГПОУ «Читинский
политехнический колледж»











Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов очного обучения по специальности «Технология лесозаготовок» в средних специальных учебных заведениях. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО





ВВЕДЕНИЕ

Программой дисциплины “Введение в специальность” предусмотрено чтение лекций, самостоятельная работа студентов. В процессе самостоятельной работы студенты пишут рефераты и защищают их на занятиях. На самостоятельную работу, призванную стимулировать познавательный интерес студентов к изучаемой дисциплине, отводится 26 часов.
Методические указания по самостоятельной работе студентов содержат требования к содержанию, оформлению и порядку подготовки рефератов по темам дисциплины для самостоятельного изучения в соответствии с учебной программой.
Самостоятельная работа способствует более полному усвоению программного материала, развитию мышления, точной формулировке мыслей, построению оригинальных высказываний, работе с первоисточниками, извлечению основного содержания прочитанного текста или услышанного, формирует компетентность.
Особенность самостоятельной работы, как активной формы обучения, заключается в том, что ее основу составляют действия, которые студент выполняет без помощи преподавателя, сам выбирает способы выполнения действий, совершает различные операции, контролирует их выполнение в соответствии с поставленными целями.
Контроль за ходом и результатами СРС систематически осуществляет преподаватель в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия или на консультации по дисциплине. Может проходить в устной, письменной или смешанной форме с представлением продукта творческой деятельности.







Перечень самостоятельных работ


Тема
Количество часов

1
Проект «Перспективы развития специальности».
4

2
Доклад «Отличие учебного процесса ОУ СПО от СОШ».
4

3
Реферат по теме « Гигиена и культура труда студентов»
5

4
Мультимедийная презентация «Предприятия отрасли Забайкальского края»
3



1.Методология подготовки самостоятельных работ
1.1. Подготовка реферата

Реферат – это учебно-исследовательская работа студентов, включающая обоснование темы (актуальность, цель, задачи, методы исследования). Он предполагает письменную работу и устный доклад.
Этапы выполнения реферата:
Выбор и утверждение темы работы.
Подбор и изучение литературы.
Составление плана.
Написание работы.
Защита реферата.
При выполнении реферата необходимо подобрать литературу по теме, изучить ее, при этом, рекомендуется использовать материалы, публикуемые в периодической печати, источники Интернета.
В тексте не должно быть ничего лишнего, не относящегося к теме, ненужных отступлений. Цитаты, цифровые данные в реферате требуют указания источника. Для более полного раскрытия вопроса возможно использование графического материала, таблиц, схем.
Выбор темы
Формулировка темы должна быть четкой и достаточно краткой.
Составление плана
Разделить текст статьи, раздела, темы на отдельные логические законченные части и дать им название. Расположить их в определенной последовательности. Составленный, таким образом, план может быть использован при устном выступлении.
Структура реферата:
- титульный лист (приложение А);
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- библиографический список.
Введение:
Включает обоснование цели написания реферата и тех задач, которые необходимо решить в процессе данной работы.
Основная часть:
Содержит несколько глав, а каждая глава – из нескольких параграфов, в которых излагаются основные положения по теме, раскрывается суть проблемы.
Заключение:
Содержит краткие выводы по изучаемой теме, приводятся собственные умозаключения. Заключение должно быть составлено так, что, прочитав его, можно составить общее представление о реферате.
Библиографический список:
Отражает источники, которые действительно использовались при подготовке реферата. Литература записывается в алфавитном порядке по первой букве фамилий автора или название источника. Описание должно включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания, количество страниц.
Защита реферата.
Для защиты реферата предоставляется 5-10 минут, после чего студент должен ответить на вопросы преподавателя и сокурсников относительно содержания представленной им работы.
Защита реферата может проходить в процессе индивидуального собеседования.

Требования по оформлению реферата
Объем реферата составляет 10 – 15 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1,5) , переносы задаются автоматически, выравнивание текста – по ширине страницы, нумерация страниц арабскими цифрами в правом верхнем углу;
Лист формата: А – 4. Границы листа (поля): левое – 25мм, правое – 10мм, верхнее – 15мм, нижнее – 20мм.
Каждый новый абзац начинается с красной строки. Не допускается сокращение слов, выражений, фамилий, а также использование аббревиатур, которые не являются общеупотребляемыми.
Работа обязательно должна содержать ссылки и сноски на используемую литературу, оформляя которые следует указывать названия работ ее авторов, издательство, год издания, страницы цитирования

1.2 Доклад (сообщение)
Сообщение – это устный монолог, содержащий научную информацию.
Доклад – это сообщение, посвященное заданной теме, которое содержит описание какой – либо проблемы, анализ и возможные пути ее решения.

Требования к докладу:
1. Подобрать, изучить, проанализировать современные учебные и научные источники и другие (не менее 2).
2. Раскрыть суть вопроса, по возможности полно и ясно изложить материал.
3. Предложить собственное суждение по поводу точек зрения, раскрываемых в докладе или высказать свою позицию по теме доклада.
4. Свободно ориентироваться в материале доклада и владеть терминологией изучаемого вопроса.
При подготовке к выступлению с сообщением необходимо выписать нужную информацию на доску (термины, даты, основные понятия, схемы). Доклад не читать! Говорить громко, отчетливо. В особо важных местах делать паузу или менять интонацию – это облегчит восприятие для слушателей.
Структура доклада:
Введение:
Указывается тема, актуальность и цель доклада.
Основное содержание доклада:
Последовательное раскрытие тематических разделов доклада.
Заключение:
Приводятся основные результаты и суждения автора по поводу путей возможного решения рассмотренной проблемы.
Продолжительность выступление с докладом может быть не более семи минут и сопровождаться мультимедийной презентацией.



1.3. Мультимедийная презентация
Презентация является иллюстрацией, дополнением к докладу. Главное требование – наглядность. Несколько слайдов можно использовать для текстовой информации (определения, формулы).

Требования к мультимедийной презентации:
1. Содержание слайда включает формальное, структурированное изложение материала, выделение ключевых понятий, (схемы, таблицы, графики, фотографии).
2. Дизайн слайдов выполняется в соответствии с темой, содержанием и местом предъявления. Слайды должны быть не очень яркие, текст контрастным, обязательно темным на светлом фоне. При разработке дизайна ориентироваться на: три основных цвета и их оттенки.
3. Презентация должна быть грамотно оформлена (содержание проверено на наличие ошибок). Оптимальное число строк на слайде – от 6 до11. Шрифт – не менее 24 размера. Оптимальная скорость переключения – один слайд за 1-2 минуты. Количество слайдов, а презентации не более 20.
Презентация должна идти синхронно с текстом доклада. Речь должна пояснять иллюстрации, представленные в презентации.

2. Технические: описания должны быть сжатыми, ясными и сопровождаться цифровыми данными, эскизами, схемами, графиками и чертежами.
3. Оформление в соответствии с требованиями.



1.4 Выполнение проекта
Работа над проектом занимает особое место в системе образования, так как позволяет студенту приобретать знания не традиционным методом обучения.
Выполнение проекта предполагает проведение студентом самостоятельных исследований, решение актуальных проблем, способствует налаживанию взаимодействия между студентами иметь практическую ценность.
Применение в учебно-воспитательном процессе метода проектов позволяет студентам раскрыться, творчески подойти к изучаемым дисциплинам, создавать свои творческие проекты, которые в дальнейшем можно использовать как учебное пособие по различным дисциплинам.

Этапы работы над проектом:
Поисковый этап
- Формирование творческих групп;
- Поиск и анализ проблемы, выбор темы проекта;
- Планирование проектной деятельности;
- Сбор, изучение и обработка информации по теме проекта.
2.Технологический этап.
- Составление плана практической реализации проекта;
- Выполнение запланированных технологических операций;
- Текущий контроль качества.
3. заключительный этап.
- Оценка качества проекта;
- Анализ результатов выполнения проекта.
Защита проекта может проходить в процессе индивидуального собеседования или перед группой.

2 Задания на Самостоятельные работы студентов

Раздел 1 «Организационные основы подготовки специалистов»

Проект «Перспективы развития специальности».
Представить презентацию, отчет.
Защиту проекта провести перед группой.

Доклад на тему «Отличие учебного процесса ОУ СПО от СОШ».
При выполнении доклада студенту необходимо ответить на следующие вопросы:
1.Сравнительная характеристика Учебного процесса.
2.Режим труда и отдыха .
3. Использование библиотечных ресурсов.
Рекомендуемая литература:
Федеральный закон об образовании в Российской Федерации (СТ-66, 68)
Интернет-ресурсы

Реферат по теме « Гигиена и культура труда студентов»
При выполнении реферата студенту необходимо ответить на следующие вопросы :
1.Планирование своего времени.
2. Пунктуальность
3.Правильное чередование труда и отдыха.
4. Физкультура и спорт - повышают работоспособность.

Рекомендуемая литература:
Интернет-ресурсы
2.Научно-практические журналы «Здоровьесберегающее образование»

Мультимедийная презентация «Предприятия отрасли Забайкальского края»
Презентация должна включать следующие слайды:
1.История развития отрасли в Забайкалье.
2.Характеристика предприятий отрасли.
3.Перспективы отраслевых предприятий.
4. Значимость Вашей будущей профессии .

Рекомендуемая литература
Internet- ресурсы:
Административно-управленческий портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].













БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основные источники:
1. 1. Научно-практические журналы «Здоровьесберегающее образование»
Культура- здоровье- образование .
Internet- ресурсы:
Административно-управленческий портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Федеральный образовательный портал – Экономика, социология, менеджмент. ЭСМ.


















СОДЕРЖАНИЕ

Введение
3

Методология подготовки самостоятельных работ:
4

Задания для самостоятельных работ
9

Библиографический список
11













HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1411HYPER15






Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc 28ND
    Размер файла: 100 kB Загрузок: 4