Алгоритм составления конспекта
Ознакомьтесь с изучаемым материалом, выделите главное для понимания; подразделите текст на основные смысловые части, выводы.
Составьте план-конспект: сформулируйте его пункты, подпункты, определите, что именно следует включить в план-конспект для раскрытия каждого из них.
Наиболее существенные положения изучаемого материла (тезисы) последовательно и кратко изложите своими словами или приведите в виде цитат.
Включайте в конспект не только основные положения, но и обосновывающие их доводы, конкретные факты и примеры (без подробного описания).
Конспект можно составлять в сокращенной форме, делая лишь ссылки на страницы конспектируемой работы; применять условные обозначения.
Чтобы форма конспекта как можно более наглядно отражала его содержание, располагайте абзацы «ступеньками» (подобно пунктам и подпунктам плана), применяйте разнообразные способы выделения текста, используя карандаши, фломастеры, маркеры различного цвета.
! Восклицательным знаком отмечаются основные мысли.
? Вопросительным – положения, непонятные или вызывающие сомнение.
Выписки – это необходимый материал, выписанный в тетрадь или на отдельные листки бумаги. При этом необходима ссылка на данные титульной страницы книги, с указанием номера страницы, откуда сделана выписка.
Цитаты – дословные, точно воспроизводящие текст выписки. Обязательно следует соблюдать правила записи прямой речи, а также точно указывать, откуда взята цитата.
Тезисы – последовательно изложенные основные положения работы.
План – это перечень вопросов, рассматриваемых в изучаемом тексте.
Конспект – синтезированная форма записи, т.к. она может включать в себя и план, и выписки, и тезисы.
15Основной текстНастик'C:\WINDOWS\TEMP\Автокопия Документ6.asdНастик;C:\Мои документы\Коржова\Алгоритм составления конспекта.doc
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Times New Roman Алгоритм составления конспекта
Ознакомьтесь с изучаемым материалом, выделите главное для понимания; подразделите текст на основные смысловые части, выводы.
Составьте план-конспект: сформулируйте его пункты, подпункты, определите, что именно следует включить в план-конспект для раскрытия каждого из них.
Наиболее существенные положения изучаемого материла (тезисы) последовательно и кратко изложите своими словами или приведите в виде цитат.
Включайте в конспект не только основные положения, но и обосновывающие их доводы, конкретные факты и примеры (без подробного описания).
Конспект можно составлять в сокращенной форме, делая лишь ссылки на страницы конспектируемой работы; применять условные обозначения.
Чтобы форма конспекта как можно более наглядно отражала его содержание, располагайте абзацы «ступеньками» (подобно пунктам и подпунктам плана), применяйте разнообразные способы выделения текста, используя карандаши, фломастеры, маркеры различного цвета.
! Восклицательным знаком отмечаются основные мысли.
? Вопросительным – положения, непонятные или вызывающие сомнение.
Выписки – это необходимый материал, выписанный в тетрадь или на отдельные листки бумаги. При этом необходима ссылка на данные титульной страницы книги, с указанием номера страницы, откуда сделана выписка.
Цитаты – дословные, точно воспроизводящие текст выписки. Обязательно следует соблюдать правила записи прямой речи, а также точно указывать, откуда взята цитата.
Тезисы – последовательно изложенные основные положения работы.
План – это перечень вопросов, рассматриваемых в изучаемом тексте.
Конспект – синтезированная форма записи, т.к. она может включать в себя и план, и выписки, и тезисы.
15Основной текстНастик'C:\WINDOWS\TEMP\Автокопия Документ6.asdНастик;C:\Мои документы\Коржова\Алгоритм составления конспекта.doc
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Times New Roman Алгоритм составления конспекта
Приложенные файлы
