proekt.doc


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

МБОУ СШ № 2 г. Гвардейска МО «Гвардейский городской округ» СП «Детский сад» Проект «Солнечный зайчик»2 младшая группа «Радуга»Воспитатель: Янова Татьяна Александровна 2015 г. Цель проекта: формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной. Задачи проекта: Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений. Обогатить словарный запас детей по данной теме. Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже». Основополагающий вопрос: солнце как природный объект, его влияние на окружающий мир. Подготовительный этап:1. Беседы с детьми, для выявления знаний детей о солнце.2. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, с использованием «солнца», иллюстративный материал.3. Подготовка атрибутов для игр, занятий.Основной этап:1. Чтение и заучивание потешки «Солнышко»,физкультминутки – песни «Я на солнышке лежу».2. Подвижная игра «Солнечный зайчик».3. Дидактическая игра «На что похоже?» (по форме, цвету, ощущениям).4. Наблюдение за изменениями в природе, связанных с солнцем.5. Проведение занятий рисования и лепки по теме «Солнышко».6. Комплекс утренней гимнастики «Лучистое солнышко».7. Проведение наблюдений за восходом и закатом солнца (по возможности в группе, по иллюстрациям, с помощью родителей дома).8. Эксперимент «Холодно - тепло»Заключительный этап:1. Подведение итогов проекта.2. Подготовка презентации и фото отчета.3. Оформление выставки для родителей по итогам реализации проекта. Ожидаемые результаты: Обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет» и т. д.; Активизация познавательного интереса к экспериментам; Развитие у детей наблюдательности. В перспективе: Эксперимент с растениями «Растения и солнце»; Эксперимент «Лед – вода»; Наблюдения за сезонными изменениями природы, связанными с солнцем. Спасибо за внимание! « Солнышко лучистое!» Тучка прячется за лес,Смотрит солнышко с небес!И такое чистое,Доброе, лучистое!Если б мы его достали,Мы б его расцеловали. Какой геометрической формы? Какое разное солнышко СОЛНЫШКО РУКАМИ РОДИТЕЛЕЙ Молодцы ребята! Подвижная игра «Солнечный зайчик»Вам понадобится: зеркальце.В яркий солнечный день с помощью зеркальца наведите на стену световое пятно (солнечного зайчика). Медленно передвигайте “зайчика”, чтобы дети смогли до него дотронуться: «Это солнечный зайчик». Предложите детям поймать ладошками «зайчика». Если «зайчик» окажется на полу – его можно ловить ногами.Скачут побегайчики Солнечные зайчики, Мы зовем их — не идут, Были тут — и нет их тут. Прыг, прыг по углам, Были там — и нет их там. Где же зайчики? Ушли, Мы нигде их не нашли.

Приложенные файлы