Контрольная работа по курсу «Русский язык и культура речи» Вариант 4


Бессонова Ю.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы" Орловский филиал
Контрольная работа по курсу "Русский язык и культура речи"
Вариант 4
I. НОРМЫ РЕЧИ
ОРФОЭПИЯ
Задание 1. Расставьте ударения в словах.
Августовский, агентство, агрономия, апартаменты, броня, вкусны, воспроизведенный, газировать, газопровод, гастрономия, давнишний, диспансер, доведенный, договоренность, звонит, зубчатый, искристый, исподволь, колледж, костюмированный, облегчить, обмененный, осведомлюсь, ретироваться, филантропия, погруженный на платформу, предвосхитить, путепровод.
ЛЕКСИКА
Задание 2. Прочитайте предложения, взятые из речи госслужащих. Найдите лексические ошибки, определите их характер и исправьте их.
1. Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов. 2. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии». 3. Недостаток приборов ставит под сомнение результаты экспериментов. 4. Работая в системе профсоюзов, он занимал выборочные должности. 5. Несмотря на достигнутые в целом положительные тенденции в вопросе неплатежей, эта проблема продолжает сохраняться на региональном уровне. 6. Последние встречи показывают, что стороны готовы искать пути урегулирования этой давнишней проблемы. 7. Наступил момент, когда стороны в состоянии перевести декларации и заявления в практическую плоскость. 8. На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учеными. 9. Однако реализация налоговой реформы разрешит повысить собираемость налогов, стимулировать вывод доходов из теневого сектора экономики. 10. Это по существу первое окончательное системное описание особенностей использования языка в деловом общении, стилевой природы устной и письменной форм деловой речи. 11. Означенные в акте недоделки будут устранены в месячный срок. 12. Со средствами массовой информации я повязан практически с начала своей трудовой деятельности.
ГРАММАТИКА
Задание 3. Прочитайте предложения. Найдите грамматические ошибки, исправьте их. Укажите вид ошибки.
1. НАТО в принципе готово к расширению сотрудничества с восточно-европейскими странами. 2. Умение демонстрировать свои преимущества, способность показать себя в области дела играют не менее важную роль, чем усердие и высокое качество выполнения работы. 3. Изучая процесс разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность. 5. В качестве вспомогательного языка эсперанто было создано около ста лет назад доктором Заменгофом. 6. По обоим сторонам строительной площадки возвышались штабели кирпичей. 7. Парохода ждали только четверо женщин. 8. Наш представитель вторично выдвинут депутатами председателем комиссии. 9. Нефтяное Баку – столица Азербайджана. 10. Автор рассказал, как действует военно-промышленный лобби. 12. Лекция была посвящена проблемам представителей различных национальностей – грузинов, таджиков, казахов. 13. Много живописных мест вы найдете на реках Истра и Ока. 14. Правительство высоко оценило заслуги Сергея Яковлевича Жука.
ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ
Задание 4. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Пол…тич…ский опыт пот…рял и опред…ле…ную пр…ктич…скую знач…м…сть. (Об)этом гов…рит (во)первых ма…совый уход наибол…е опытных работн…ков (из)органов г…сударстве…ной и мун…ципальной власт… а (во)вторых (не)желание части руководит…лей брать (на)осв…бодивш…еся места опытных сам…стоят…льно мысл…щих работн…ков. (В)результат… (как)спр…в…дливо отмет…л напр…мер м…нистр внутре…них дел с…годня нас…ление (не)дов…ряет кажд…му трет…ему работн…ку милици…. (Не)что подобн…е пр…ходит…ся н…блюдать и (по)отн…шению (к)с…трудн…кам других (гос)орг...нов.
Име…но поэт…му (не)обх…димо сохр…нить оп…тные кадры ун…кальных сп…ц…алистов еще ост…ющ…хся (в)различ…ных обл…стях г…сударстве…ной и обществе…ной жизн… более э…фективно использ…вать их знан…я и накопле…ный опыт (на)благо р…ф…рмирования и д…мократизаци.. (в)Ро…сии. (С)этой цел…ю возмож…но следу…т подготов…ть сп…ц…альное п…ст…новление пр…вит…льства а мож…т быть даж… и указ П(п)р…з…дента РФ.
II. СТИЛИ РЕЧИ
1. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ РЕЧИ
Задание 5. Составьте резюме, предполагая, что вы претендуете на должность менеджера в городской администрации.
Задание 6. Составьте доверенность на получение заработной платы.
Задание 7. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля, объясните их значение.
Субъект Российской Федерации, составить протокол, политология, установленный порядок, социальная помощь, приказать, лексический минимум, доставка, договор о купле-продаже, несоблюдение, курсовая работа, просрочка, ответчик, недоимка, номенклатура, федеральный округ, займ, денежно-кредитное регулирование.
Задание 8. Составьте текст делового письма-поздравления.
Задание 9. Напишите заявление, используя форму и языковые клише, с просьбой вас уволить.
2.НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
Задание 10. Составьте отзыв о любой статье по вашей специальности.
3.РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ, СТИЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ПУБЛИЦИСТИКИ
Задание 11. Распределите отрывки по стилям речи. Докажите их стилевую принадлежность.
1. - Скажите, пожалуйста, отчего у вас Хорь живет отдельно от прочих ваших мужиков?
- А вот отчего: он у меня мужик умный. Лет двадцать пятьтому назад изба у него сгорела; вот и пришел он к моему покойному батюшке и говорит: дескать, позвольте мне, Николай Кузьмич, поселиться у вас в лесу на болоте. Я вам стану оброк платитьхороший.— «Да зачем тебе селиться на болоте?» — «Да уж так;только вы, батюшка, Николай Кузьмич, ни в какую работу употреблять меня уж не извольте, а оброк положите, какой сами знаете». — «Пятьдесят рублев в год!» — «Извольте». — «Да без недоимок у меня, смотри!» — «Известно, без недоимок...»
2. Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова, -
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
3. Сегодня речь пойдет об атомном оружии. Согласитесь, что эта тема сегодня - одна из главных тем в мире.
Так что же можно сказать о нем... Оно нужно или не нужно? Постараемся выяснить это.
Да, я согласен с предыдущим выступающим, что ядерное оружие разделяет человечество, угрожает ему. Но есть же мирное использование ядерной энергии, которое должно способствовать объединению человечества..
Конечно, я согласен с выступающим в том, что катастрофа в Чернобыле является примером трагического несовершенства техники и человеческих ошибок.
Нельзя тем не менее переносить на мирное использование ядерной энергии то неприятие, которое люди вправе иметь к ее военным применениям.
Человечество не может обойтись без ядерной энергетики. Мы обязаны поэтому найти такое решение проблемы безопасности, которое полностью исключило бы возможность повторения чего-либо подобного чернобыльской катастрофе.
III. РИТОРИКА
Задание 12. С помощью правил риторики постройте выступление по теме «Новые российские управленцы: какие они?» (1-2 стр.)

Приложенные файлы

  • docx file133
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 27