Анализ
анкетирования родителей «Ощущения ребенком своего «Я» в детском саду»
в подготовительной группе
воспитатель: Шелкунова А.А.
Цель: выявить социально-эмоциональные ощущения ребенка в результате воспитательных воздействий в детском саду.
Кол-во респондентов – 20 чел.
Дата – май 2015 год.
Результаты анкетирования показали, что откликнулись принять участие в изучении этого вопроса 95% родителей в начале учебного года, из предложенных 21 анкет вернули 1. В конце учебного года приняли участие 100% родителей. Ощущения своего «Я» в детском саду проводилось методом экспертных оценок в начале и в конце учебного года.
Отмечена положительная динамика в развитии социально-эмоциональной сферы детей на конец учебного года.
Результаты исследования «Ощущения ребенком своего «Я» в детском саду»
Параметры
Начало года
Конец года
Кол-во
Родителей
19 чел.
%
Кол-во
Родителей
21 чел.
%
1.Ваш ребенок с радостью идет в детский сад?
18
85,7%
21
100%
2.Предпочитает ли ребенок идти в д/с, если есть возможность остаться дома?
15
71,4%
17
81%
3.Использует ли ребенок дома знания, полученные в д/с?
16
76,1%
18
85,7%
4.Нравятся ли ребенку занятия в д/с?
17
89,4%
19
90,5%
5.Делится ли ребенок дома знаниями, полученными в д/с?
15
71,4%
17
81%
6.Рассказывает ли ребенок о ярких событиях в д/с (утренники, концерты, развлечения)?
18
85,7%
19
90,5%
7.Положительно ли относится Ваш ребенок к своим воспитателям, педагогам?
18
85,7%
21
100%
8.Нравятся ли дети группы Вашему ребенку?
17
81%
18
85,7%
9.Есть ли близкие друзья у Вашего ребенка в д/с?
19
90,5%
21
100%
15
анкетирования родителей «Ощущения ребенком своего «Я» в детском саду»
в подготовительной группе
воспитатель: Шелкунова А.А.
Цель: выявить социально-эмоциональные ощущения ребенка в результате воспитательных воздействий в детском саду.
Кол-во респондентов – 20 чел.
Дата – май 2015 год.
Результаты анкетирования показали, что откликнулись принять участие в изучении этого вопроса 95% родителей в начале учебного года, из предложенных 21 анкет вернули 1. В конце учебного года приняли участие 100% родителей. Ощущения своего «Я» в детском саду проводилось методом экспертных оценок в начале и в конце учебного года.
Отмечена положительная динамика в развитии социально-эмоциональной сферы детей на конец учебного года.
Результаты исследования «Ощущения ребенком своего «Я» в детском саду»
Параметры
Начало года
Конец года
Кол-во
Родителей
19 чел.
%
Кол-во
Родителей
21 чел.
%
1.Ваш ребенок с радостью идет в детский сад?
18
85,7%
21
100%
2.Предпочитает ли ребенок идти в д/с, если есть возможность остаться дома?
15
71,4%
17
81%
3.Использует ли ребенок дома знания, полученные в д/с?
16
76,1%
18
85,7%
4.Нравятся ли ребенку занятия в д/с?
17
89,4%
19
90,5%
5.Делится ли ребенок дома знаниями, полученными в д/с?
15
71,4%
17
81%
6.Рассказывает ли ребенок о ярких событиях в д/с (утренники, концерты, развлечения)?
18
85,7%
19
90,5%
7.Положительно ли относится Ваш ребенок к своим воспитателям, педагогам?
18
85,7%
21
100%
8.Нравятся ли дети группы Вашему ребенку?
17
81%
18
85,7%
9.Есть ли близкие друзья у Вашего ребенка в д/с?
19
90,5%
21
100%
15