Анализ анкетирования родителей
Изучение потребностей родителей и их интересов в вопросах сотрудничества с детским садом старшая группа МКДОУ детский
Период проведения анкетирования: май 2015г.
Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей работой МКДОУ, а также потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом.
В опросе приняли участие 19 человек.
Анкета
№
Наименование вопроса
Да
Нет
1.
Вы систематически и вовремя получаете информацию о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания Вашего ребенка, о режиме работы дошкольного учреждения (часы работы, праздники, нерабочие дни), о питании (меню)
2.
Вы участвуете в управленческой деятельности детским садом (родительский комитет детского сада, родительский комитет группы, советы и т.п. )
3.
Воспитатели обсуждают с родителями различные вопросы, ка сающиеся жизни ребенка в детском саду (дисциплина, питание, гигиенические процедуры и т.п.)
4.
Ваше участие в жизни детского сада:
а) Вы активно участвуете в жизни детского сада (помощь в организации утренников, праздничных мероприятий, оформление группы и т.п.)
б) Вы посещаете мероприятия детского сада (утренники, выставки и т.п.)
в) никак не участвуете
5.
Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, об успехах ребенка и т.п. (информационный стенд, уст ные сообщения педагогов)
6.
Родителей информируют о травмах, изменениях в состоянии здо ровья ребенка, его привычках в еде и т.д.
7.
Какой вы видите в будущем работу детского сада:
а) расширение сферы услуг (дополнительные кружки, сотрудничество со школами/лицеями и т.п.)
б) расширение сферы информированности (форумы, ведение электронной отчетности об успешности образовательного процесса и т.п.)
в) повышение безопасности (пропускная система и т.п.)
8.
Вас лично удовлетворяет уход, воспитание и обучение (оздоров ление, развитие способностей и т.д.), которые получает Ваш ре бенок в дошкольном учреждении.
9.
Вы лично чувствуете, что сотрудники детского сада доброжела тельно относятся к Вам и Вашему ребенку.
10.
Вы можете добавить комментарии и предложения по улучшению работы детского сада.
В анкетировании приняло участие 19 человек, что составило 100% от возможного числа респондентов. Такой процент указывает на то, что родители готовы на взаимодействие и сотрудничество и остаются не равнодушным к жизнедеятельности учреждения.
При анализе анкетирования выявлено следующее: в целом родители удовлетворены работой детского сада (96%). Педагогический коллектив обеспечивает высокий уровень развития детей. Педагоги выстраивают взаимоотношения с детьми на основе диалога, открытости и доверия. 99% родителей систематически и вовремя получают информацию о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания детей, о режиме работы дошкольного учреждения (часы работы, праздники, нерабочие дни), о питании. 92% родителей удовлетворяют уход, воспитание и обучение (оздоров ление, развитие способностей и т.д.), которые получает ре бенок в дошкольном учреждении. 98% отметили, что Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, об успехах ребенка и т.п. (информационный стенд, уст ные сообщения педагогов), об изменениях в состоянии здо ровья ребенка, его привычках в еде и т.д.
С целью обеспечения целостности образовательного процесса в ДОУ и семье педагогический коллектив активно сотрудничает с семьями воспитанников, осуществляет изучение социального заказа семьи к ДОУ, проводит регулярные мониторинговые исследования мнения родителей воспитанников о качестве образовательного процесса.
Результаты мониторинговых исследований показывают, что активность родительской общественности падает. Современные родители предъявляют высокие требования как к качеству образовательных, так и жизнеобеспечивающих услуг. Но в то же время растет процент родителей с потребительским отношением к процессу образования, воспитания и развития их детей, с пассивным отношением к участию в интерактивных мероприятиях, в управлении ДОУ. Одной из приоритетных задач коллектива ДОУ становится поиск эффективных путей взаимодействия с родителями детей нового поколения, привлечение их к совместному процессу воспитания, образования, оздоровления, развития детей, используя наряду с живым общением (безусловно приоритетным), современные технологии (интернет-ресурсы, участие в разработке и реализации совместных педагогических проектов, участие в управлении ДОУ и др.)
Что касается социального статуса семьи, то здесь необходимо отметить рост уровня родителей с высшим образованием:
Имеют высшее образование
Имеют среднее специальное образование
Имеют среднее образование
Не имеют образования
68%
29%
3%
-
Из них:
Работники бюджетной сферы
Работники ЧП
Работники промышленности
Не работают
42%
41,5%
13%
3%
Опираясь на данные, полученные в результате ответов родителей на 7 пункт анкеты, касаемого улучшения работы детского сада в будущем, мы получили следующие данные: 95% родителей приветствуют расширение сферы услуг, это подтверждаю и оставленные ими комментарии в конце анкеты; 41% опрошенных родителей желают расширения сферы информированности, а 27% хотелось бы повысить уровень безопасности (при этом 14% поставили дополнительные галочки против данного пункта). Еще 4% опрошенных родителей оставили бы все как есть и не стали бы ничего менять.
В целом можно отметить, что процент удовлетворенности деятельностью ДОУ «Торга», составляющий 92% опрошенных родителей, позволяет сделать следующие вывод: созданная система работы ДОУ позволяет максимально удовлетворять потребность и запросы родителей.
Комментарии и предложения по улучшению работы детского сада, которые родители оставляли в конце анкетирования, необходимо вынести на дополнительное обсуждение, чтобы наиболее полно изучить потребность родителей, выявить конкретные недостатки, и в дальнейшем вести работу по улучшению того и иного направления деятельности ДОУ.
Поскольку родители являются полноправными участниками образовательного процесса, их мнение должно учитываться при организации деятельности ДОУ.
15
Изучение потребностей родителей и их интересов в вопросах сотрудничества с детским садом старшая группа МКДОУ детский
Период проведения анкетирования: май 2015г.
Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей работой МКДОУ, а также потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом.
В опросе приняли участие 19 человек.
Анкета
№
Наименование вопроса
Да
Нет
1.
Вы систематически и вовремя получаете информацию о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания Вашего ребенка, о режиме работы дошкольного учреждения (часы работы, праздники, нерабочие дни), о питании (меню)
2.
Вы участвуете в управленческой деятельности детским садом (родительский комитет детского сада, родительский комитет группы, советы и т.п. )
3.
Воспитатели обсуждают с родителями различные вопросы, ка сающиеся жизни ребенка в детском саду (дисциплина, питание, гигиенические процедуры и т.п.)
4.
Ваше участие в жизни детского сада:
а) Вы активно участвуете в жизни детского сада (помощь в организации утренников, праздничных мероприятий, оформление группы и т.п.)
б) Вы посещаете мероприятия детского сада (утренники, выставки и т.п.)
в) никак не участвуете
5.
Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, об успехах ребенка и т.п. (информационный стенд, уст ные сообщения педагогов)
6.
Родителей информируют о травмах, изменениях в состоянии здо ровья ребенка, его привычках в еде и т.д.
7.
Какой вы видите в будущем работу детского сада:
а) расширение сферы услуг (дополнительные кружки, сотрудничество со школами/лицеями и т.п.)
б) расширение сферы информированности (форумы, ведение электронной отчетности об успешности образовательного процесса и т.п.)
в) повышение безопасности (пропускная система и т.п.)
8.
Вас лично удовлетворяет уход, воспитание и обучение (оздоров ление, развитие способностей и т.д.), которые получает Ваш ре бенок в дошкольном учреждении.
9.
Вы лично чувствуете, что сотрудники детского сада доброжела тельно относятся к Вам и Вашему ребенку.
10.
Вы можете добавить комментарии и предложения по улучшению работы детского сада.
В анкетировании приняло участие 19 человек, что составило 100% от возможного числа респондентов. Такой процент указывает на то, что родители готовы на взаимодействие и сотрудничество и остаются не равнодушным к жизнедеятельности учреждения.
При анализе анкетирования выявлено следующее: в целом родители удовлетворены работой детского сада (96%). Педагогический коллектив обеспечивает высокий уровень развития детей. Педагоги выстраивают взаимоотношения с детьми на основе диалога, открытости и доверия. 99% родителей систематически и вовремя получают информацию о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания детей, о режиме работы дошкольного учреждения (часы работы, праздники, нерабочие дни), о питании. 92% родителей удовлетворяют уход, воспитание и обучение (оздоров ление, развитие способностей и т.д.), которые получает ре бенок в дошкольном учреждении. 98% отметили, что Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, об успехах ребенка и т.п. (информационный стенд, уст ные сообщения педагогов), об изменениях в состоянии здо ровья ребенка, его привычках в еде и т.д.
С целью обеспечения целостности образовательного процесса в ДОУ и семье педагогический коллектив активно сотрудничает с семьями воспитанников, осуществляет изучение социального заказа семьи к ДОУ, проводит регулярные мониторинговые исследования мнения родителей воспитанников о качестве образовательного процесса.
Результаты мониторинговых исследований показывают, что активность родительской общественности падает. Современные родители предъявляют высокие требования как к качеству образовательных, так и жизнеобеспечивающих услуг. Но в то же время растет процент родителей с потребительским отношением к процессу образования, воспитания и развития их детей, с пассивным отношением к участию в интерактивных мероприятиях, в управлении ДОУ. Одной из приоритетных задач коллектива ДОУ становится поиск эффективных путей взаимодействия с родителями детей нового поколения, привлечение их к совместному процессу воспитания, образования, оздоровления, развития детей, используя наряду с живым общением (безусловно приоритетным), современные технологии (интернет-ресурсы, участие в разработке и реализации совместных педагогических проектов, участие в управлении ДОУ и др.)
Что касается социального статуса семьи, то здесь необходимо отметить рост уровня родителей с высшим образованием:
Имеют высшее образование
Имеют среднее специальное образование
Имеют среднее образование
Не имеют образования
68%
29%
3%
-
Из них:
Работники бюджетной сферы
Работники ЧП
Работники промышленности
Не работают
42%
41,5%
13%
3%
Опираясь на данные, полученные в результате ответов родителей на 7 пункт анкеты, касаемого улучшения работы детского сада в будущем, мы получили следующие данные: 95% родителей приветствуют расширение сферы услуг, это подтверждаю и оставленные ими комментарии в конце анкеты; 41% опрошенных родителей желают расширения сферы информированности, а 27% хотелось бы повысить уровень безопасности (при этом 14% поставили дополнительные галочки против данного пункта). Еще 4% опрошенных родителей оставили бы все как есть и не стали бы ничего менять.
В целом можно отметить, что процент удовлетворенности деятельностью ДОУ «Торга», составляющий 92% опрошенных родителей, позволяет сделать следующие вывод: созданная система работы ДОУ позволяет максимально удовлетворять потребность и запросы родителей.
Комментарии и предложения по улучшению работы детского сада, которые родители оставляли в конце анкетирования, необходимо вынести на дополнительное обсуждение, чтобы наиболее полно изучить потребность родителей, выявить конкретные недостатки, и в дальнейшем вести работу по улучшению того и иного направления деятельности ДОУ.
Поскольку родители являются полноправными участниками образовательного процесса, их мнение должно учитываться при организации деятельности ДОУ.
15
Приложенные файлы
