КТП УМК «Английский в фокусе» — 3 класс.


КТП УМК «Английский в фокусе» - 3 класс.
Старостина Евгения Ростиславовна,
учитель английского языка
ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта
2016, Москва
2 часа в нед. 2016/2017 учебный год.
I триместр
Дата Наименование разделов и тем Всего часов
Предметные результаты
1-2 сент.
С возвращением! Вводный модуль (2ч.) -1 Welcome back! Again, everyone, today, think. Nice to see you!
5-9 сент.
С возвращением! Названия цветов 2 Red, green, blue, yellow, pink.
Day, phone number, begin, числительные, ранее изученная лексика по темам «Еда», «Дом», «Одежда», «Каникулы».
Структура “I can…” Мои каникулы Мод. 1.
(8 ч.) -3 Глагол “to be” My/your. School, school bag, pen, pencil, rubber, ruler, book, pencil case
12-16 сент. Снова в школу! 4 Лексика, гл. to be Числительные 1 – 10;. Time to go, get, be late, come, plus
Числа 11-20, произношение «Ее» 5 Числительные 11-20, School subjects, English, Maths, Geography, PE, History, Science, Art, Music, year. What’s your favourite subject? What about you?
19-23 сент. Школьные предметы. 6 Clap your hands, stamp your feet, triangle, circle, square, live. Stand up, sit down, open/close your book
Навыки чтения, сокращенная форма глагола 7 Doll, ранее изученная лексика по темам «Игрушки», «Одежда», «Внешность», «Цвета».
26-30 сент. The Toy Soldier - сказка Повелительное наклонение глаголов, числа 8 повелительное наклонение Get your school bag! Don’t be late!
“Schools in the UK” / Прожектор в России. 9 Start, age, primary school, uniform, library, lesson, Reading, Handi-craft, break, parent, wear, Nature Study, Computer Study
3-7 окт. Теперь я знаю…/ Я люблю английский! 10 Закрепление языкового материала модуля 1, ранее изученных грамматических явлений
ВВОДНАЯ КОНТР. РАБОТА № 1 11 Контроль усвоенных предметных знаний.
10-14 окт. События в семье. Модуль 2 (7 ч.)
12 Лексика:
family tree, big brother, little sister, grandma, grandpa, mum, dad, teddy, chimp, Look! This is my…
Глагол to be
Притяжательные местоимения 13 Притяжательные местоимения My, your, his, her, its, our, their
Grandmother, mother, grandfather, father. Who’s Meg? What is it? What are they? – They are ballerinas.
17-21 окт. Счастливая семья! 14 Структура What is it…? Глагол “to be”
Лексика: Tall, great, quick, drop, colour, time to go home, well done
The Toy Soldier - сказка 15 End, How do you do? I like it here. It’s lots of fun!
24-28 окт. Семьи рядом и далеко/Семьи в России 16 Aunt, uncle, cousin, live, the UK, Australia, only, for short
Теперь я знаю…/Я люблю английский 17 Закрепление языкового материала модуля 2
8-11 нояб. Тест № 2 18 Контрольные задания к модулю 2
Пища/еда, которую я люблю! Модуль 3. (7 ч.)
19 Настоящее простое время. Pizza, yum!, ранее изученная лексика по теме «Еда» What’s your favourite food? What about you?
14-18 ноябПростое настоящее время 20 Present simple глагола like Do you like…?/Yes, I do. No, I don’t
My favourite food is…
Что в моей коробке с завтраком? 21 Местоимения some, any
Лексика: Lunch box, menu, potatoes, pasta, carrots, sausages, rice, popcorn, Coke, shopping list, need, Here you are!
21-25 нояб. Сказка The Toy Soldier/Fun at school 22 Arm, follow, march, Swing your arms.
Активная: Fruit, drink, munch, eat, catch, ball
Я хочу мороженого!/ Spotlight on Russia 23 Teatime, breakfast, Saturday, toast, café, festival
28-30 нояб. Теперь я знаю…/Я люблю английский 24 Закрепление языкового материала модуля 3
II триместр
Дата Наименование разделов и тем Всего часов
Предметные результаты
1-2 дек. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 25 Контроль навыков чтения. Лексико-грамматические задания.
5-9 дек. Давай поиграем!
Модуль 4 (7 ч.)
26 Притяжательный падеж существ.
Musical box, tea set, elephant, rocking horse, aeroplane, train, doll, ball.
Whose is this musical box? It’s mum’s.
Указательные местоимения 27 Лексика по теме «Игрушки».
Структура This/That is a/an…
Употребление неопред. aртикля a/an
12-16 дек. В моей комнате! 28 Computer, TV, armchair, desk, playroom, look like.
Указательные местоимения мн.ч. Структура These/Those are… What’s this? Whose is it?
Сказка The Toy Soldier/ Fun at school 29 Shout, shelf, It’s time for tea.
Активная: Fairy tale, be careful, silly
19-23 дек. Теперь я знаю…/Я люблю английский 30 Закрепление языкового материала модуля 4
Тест № 4 31 Контрольные задания к модулю 4
26-28 дек. Супермаркет Tesco/Все любят подарки! 32 Game, presents, grandparents, granddaughter, лексика «Еда», «Одежда», «Мебель», «Игрушки»
9 – 13 янв. Пушистые друзья. Коровы очень смешные Модуль 5 (8 ч.)
33 Глагол “have got”, спряжение, 3-е лицо ед.ч. It’s got a…
Активная: Head, legs, body, tail, thin, fat, short, long, cow, sheep
16-20 янв. Множественное число существительных 34 “have got”,мн.ч. существительных исключения
Активная: Man – men, woman – women, tooth – teeth, foot – feet, mouse – mice, sheep – sheep, child – children, fish - fish
Умные животные! Глагол сan/can’t
35 Активная: Crawl, spider, rabbit, sea horse, walk, tortoise, talk, parrot
23-27 янв. Умные животные!/ Fun at school 36 Числительные от 20 до 50, How old is Chuckles today? He’s eleven!
Сказка The Toy Soldier 37
30 янв. - 3 февр. Animals down under /Уголок дедушки Дурова 38 Farm, fast, interesting, neck, actor, theatre, trick
Теперь я знаю…/Я люблю английский 39 Закрепление языкового материала модуля 5
6-10 февр. Рубежная контрольная работа № 3 40 Контроль навыков чтения и аудирования. Лексико-грамматические задания.
Дом, милый дом! Бабушка! Дедушка! Модуль 6 (7 ч.)
41 Активная: House, bedroom, bathroom, kitchen, living room, garden, in, under
Структуры:Is Lulu I the kitchen? – No, she isn’t. She is in the bedroom
13-17 февр. Предлоги места. Грамматика. 42 Активная: Car, next to, in front of, behind, on, in, under
Мой дом! 43 Формы множественного числа. Cupboard, mirror, fridge, sofa, cooker, glass, dish, shelf
Констр. There is/ There are…
20-24 февр. Сказка The Toy Soldier./ Fun at school 44 Структура: How many (sofas) are there? – There are two/There is only one.
Активная: Put, sky, poor, sunny, mouth
How many, surname, prize, winner, drop
Дома в Великобритании/Дом-музей в России 45 Castle, artist, composer, famous, house museum, poet, writer, cottage, full of, past, such as
27-28 февр. Теперь я знаю…/Я люблю английский 46 Закрепление языкового материала модуля 6
III триместр
Дата Наименование разделов и тем Всего часов Примечание
Предметные результаты
1 - 3 марта Тест № 6. Контрольное чтение. 47 Контроль навыков чтения и аудирования. Тест.
6-10 марта «Выходной день» Мы отлично проводим время! Модуль 7 (9 ч.)
48 Present Continuous. Структура: What are you doing? – I’m making a sandcastle.
Активная: Have a great time, drive a car, make a sandcastle, watch TV, paint a picture, face, play a game
Настоящее продолженное время 49 Present Continuous. Структуры: What does Cathy like doing? – She likes dancing.Play the piano, Is Chuckles running? – No, he isn’t/Yes, he is.
13-17 мартаВ парке! 50 Present Continuous. Play soccer/basketball, eat a hotdog, fly a kite, sleep, wear a mac, ride a bike, drink a coke, park
Fun at school. 51 Bell, ring, picnic, fabulous,race20-24 мартаСказка The Toy Soldier 52 Активная: Play, dance, shout.
Пассивная: cheer.
«На старт, внимание, марш!»
53 Активная: Finish, runner, easy, take part, three-legged, tie
3-7 апр. Занятия после школы. Проект. 54 Активная: drama class, judo, martial arts, put on a play
Занятия после школы. Проект. 55 Активная: drama class, judo, martial arts, put on a play
10-14 апр. Теперь я знаю…/Я люблю английский 56 Закрепление языкового материала модуля 7
Тест № 7 57 Контрольные задания к модулю 7
17-21 апр. «День за днем» Модуль 8 (8 ч.)
58 Present Simple. Структура: What do we do on Mondays? – We play games.
Активная: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, quiz, cartoon, clock, hand, pick a card
Веселый день! 59 Чтение буквы «c» и сочетаний "ck» «ch». Активная: join.
24-28 апр. По воскресеньям! 60 Предлоги времени at, in, on. Структура: What time do you get up? – At seven o’clock. Активная: In the morning/afternoon/evening, at night, have a shower, have breakfast/lunch/supper, listen to music, visit my friend, go to bed, get up, watch a video, come home.
Fun at school 61 Активная: Midnight, noon, catch, holiday, right, set your clock, map, relative
2-5 маяСказка The Toy Soldier 62 Активная: Playroom, round
Любимые герои мультфильмов. 63 Активная: Playroom, round, owner, spinach, bright, hare, snack
8-12 маяВремя смотреть мультфильмы. Проект. 64 Активная: cartoon, favourite, character.
Теперь я знаю…/Я люблю английский! 65 Закрепление языкового материала модуля 8
15-19 маяИтоговая контрольная № 4 66 Контроль навыков чтения и аудирования. Лексико-грамматические задания.
Анализ контрольной работы. Повторение. 67 Самоконтроль.
22-26 маяЯзыковое портфолио. 68 Формирование объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств обслуживающих пройденные темы.
Языковое портфолио. Формирование объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств обслуживающих пройденные темы.

Приложенные файлы

  • docx file34
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 1