Мониторинг базового и повышенного уровней результатов
По (предмет) литература в 11 классе
Дата проведения: 14.05.15
Что проверялось:
Знание фактов из жизни писателей
Определение литературоведческих терминов.
Знание текста произведения.
Знание художественного мира писателя
Умение определять способ рифмовки
Знание изобразительно-выразительных средств
Количество обучающихся в классе ____6_________чел.
Количество выполнявших работу_____6__________чел._100______%
Выполнили на ____чел. %
«5» _____2_______
«4» _____4________
«3» _____________
«2» ______
Базовый уровень _____4_______чел. _____%
Повышенный уровень ___2_________чел._____%
Не справились
№ п/пСписок типичных ошибок Кол – во учеников, допустивших ошибку
1. Речевые недочеты. 4
2. Неточность в определении литературоведческих терминов. 3
3. Ошибки в знании текста произведения. 2
4. Ошибки в знании художественного мира писателя. 2
5. Ошибки в построении аргументированного ответа на вопрос с опорой на текст. 3
6. Умение определять способ рифмовки 2
7. Знание изобразительно-выразительных средств 2
Коррекционная работа:
Работа над ошибками, индивидуальная работа, дополнительные задания, тестирование
ФИО учителя Юшкевич Т.А.
Приложенные файлы
