Анализ проведенной недели математики в МБОУ СОШ с. Арыг-Узю
2015-2016 учебный год
Один из способов повышения интереса учащихся внеклассная работа, в частности предметные недели. Согласно графику с 19 по 26 октября 2015 – 2016 учебного года, была проведена неделя математики.
Цели проведения предметной недели:
Закрепление и углубление знаний по предмету, полученных на уроках;
Развитие логического мышления, внимания, памяти, речи учащихся;
Профориентация выпускников;
Развитие интереса к изучению данного предмета.
Задачи предметной недели:
Образовательная обобщение представления учащихся об информационной картине мира;
Развивающая развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), логического мышления, внимания, интереса к предмету;
Воспитательная воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.
Порядок проведения предметной недели:
Подготовительный этап.
Понедельник 19 октября. Открытие недели математики. Просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне».
Вторник 20 октября. Конкурс стенгазет «Заниматика».
Среда 21 октября. Выставка «Занимательная фигура».
Четверг 22 октября. Защита проектов «Мой класс в числах».
Пятница 23 октября. Интеллектуальный марафон среди 5-7 классов.
Суббота 24 октября. Математический КВН.
При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей.
Подготовительный этап - до начала предметной недели членами методического объединения был составлен план проведения недели и распределения ответственности по мероприятиям.
Открытие предметной недели проходило в форме общешкольной линейки, на которой был озвучен план недели и в этот же день на уроках математики был просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне» с целью воспитания патриотизма, общей культуры, развитие интереса к изучению математики, закрепление умений применять знания, развития мышления, творческих способностей в юбилейный год Победы в ВОВ.
Во вторник – прошел конкурс стенгазет «Заниматика »среди 5-11 классов. Газеты оценивались по следующим критериям: 1) содержание; 2) эстетичность; 3) находчивость. Все классы участвовали в данном мероприятии, кроме 8а,7 класса. Выпуск стенгазет способствовало формированию навыка представления информации и расширению кругозора учащихся. И дополнительно насчитывались баллы за решенные задания стенгазет других классов, что активизировало логическое мышление, смекалку учащихся.
В среду - состоялась выставка геометрических фигур «Занимательная фигура». Учащиеся за определенное время сделали объемные геометрические фигуры по данным макетам, рисункам и видео, в котором была показана инструкция по выполнению поделок из бумаги. В выставке участвовали по 2 ученика из класса со своими инструментами. В выставке участвовали учащиеся с 5-11 класс. Все классы приняли активное участие, кроме 8а класса.
Четверг был посвящен защ
·ите проектов «Мой класс в числах», данное мероприятие строилось по принципу показа интерактивной презентации с комментированием ее речью докладчика. Были представлены следующие творческие работы: 1. 11 класс, 2. 9 класс , 3. 5 класс,4. 6 класс, 5. 8а класс, 8б, 7, 10 класс– не участвовали в данном мероприятии. Конкурс был объявлен в 15:00 часов, но к указанному времени прибыли учащиеся только 5,6 классов, остальные принесли свои работы с опозданием, поэтому конкурс оценивали заочно.
В пятницу прошло мероприятие среди учащихся 5-7 классов «Интеллектуальный марафон» для расширения знания о математике, формирования навыка индивидуальной самостоятельной и групповой работы, развитию познавательного интереса, стремлению к непрерывному совершенствованию своих знаний. Конкурс был проведен учителем математики Опул Октябриной Сергеевной. Участвовали команды из всех данных классов. В качестве жюри избрали по одному представителю из каждой команды.
В этот же день прошел математический КВН среди 8-11 классов учителем математики и информатики Сундуй С.А. С целью развития творческих способностей и творческой инициативы каждого ученика. Заранее командам было задано домашнее задание придумать название, девиз, эмблему команды. И все классы успешно подготовились. Математический КВН состоял из 9 различных конкурсов на знание математики, смекалку, логическое мышление, творческие способности. Все команды классов приняли активное участие.
Итоговый протокол
ДНИ
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
КОЛ-ВО БАЛЛОВ
МЕСТО
Классы
5
5
8
5
4
22
I
6
5
7
4
3
19
II
7
0
8
3
5
16
III
8а
0
0
2
3
5
8б
5+1
9
3
2
20
II
9
5
6
4
1
16
III
10
4+2
6
0
4
16
III
11
5
11
5
5
26
I
В понедельник 26 октября на общешкольной линейке был подведен итог недели, где были вручены грамоты и нужные для всего класса призы.
ВЫВОДЫ:
Каждое запланированное мероприятие было проведено в срок и во время;
Классные руководители не присутствовали на мероприятиях, кроме Сарыглар Ч.М. кл.рук. 5 кл, Домажик С.И. кл.рук 7 класса, на математическом КВН
присутствовали Мунзук А.Д.. кл.рук. 8а.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Привлечение классных руководителей при подготовке и участии учащихся в мероприятиях.
Разнообразить формы работы;
Больше использовать коллективно-творческую деятельность;
Чаще применять ИКТ;
Привлекать родителей для подготовки и проведению мероприятий, чтобы предметная неделя стала праздником наук
Справку составила руководитель МО «Сан-Чурагай» Сундуй С.А..
13PAGE \* MERGEFORMAT14715
15
2015-2016 учебный год
Один из способов повышения интереса учащихся внеклассная работа, в частности предметные недели. Согласно графику с 19 по 26 октября 2015 – 2016 учебного года, была проведена неделя математики.
Цели проведения предметной недели:
Закрепление и углубление знаний по предмету, полученных на уроках;
Развитие логического мышления, внимания, памяти, речи учащихся;
Профориентация выпускников;
Развитие интереса к изучению данного предмета.
Задачи предметной недели:
Образовательная обобщение представления учащихся об информационной картине мира;
Развивающая развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), логического мышления, внимания, интереса к предмету;
Воспитательная воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.
Порядок проведения предметной недели:
Подготовительный этап.
Понедельник 19 октября. Открытие недели математики. Просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне».
Вторник 20 октября. Конкурс стенгазет «Заниматика».
Среда 21 октября. Выставка «Занимательная фигура».
Четверг 22 октября. Защита проектов «Мой класс в числах».
Пятница 23 октября. Интеллектуальный марафон среди 5-7 классов.
Суббота 24 октября. Математический КВН.
При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей.
Подготовительный этап - до начала предметной недели членами методического объединения был составлен план проведения недели и распределения ответственности по мероприятиям.
Открытие предметной недели проходило в форме общешкольной линейки, на которой был озвучен план недели и в этот же день на уроках математики был просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне» с целью воспитания патриотизма, общей культуры, развитие интереса к изучению математики, закрепление умений применять знания, развития мышления, творческих способностей в юбилейный год Победы в ВОВ.
Во вторник – прошел конкурс стенгазет «Заниматика »среди 5-11 классов. Газеты оценивались по следующим критериям: 1) содержание; 2) эстетичность; 3) находчивость. Все классы участвовали в данном мероприятии, кроме 8а,7 класса. Выпуск стенгазет способствовало формированию навыка представления информации и расширению кругозора учащихся. И дополнительно насчитывались баллы за решенные задания стенгазет других классов, что активизировало логическое мышление, смекалку учащихся.
В среду - состоялась выставка геометрических фигур «Занимательная фигура». Учащиеся за определенное время сделали объемные геометрические фигуры по данным макетам, рисункам и видео, в котором была показана инструкция по выполнению поделок из бумаги. В выставке участвовали по 2 ученика из класса со своими инструментами. В выставке участвовали учащиеся с 5-11 класс. Все классы приняли активное участие, кроме 8а класса.
Четверг был посвящен защ
·ите проектов «Мой класс в числах», данное мероприятие строилось по принципу показа интерактивной презентации с комментированием ее речью докладчика. Были представлены следующие творческие работы: 1. 11 класс, 2. 9 класс , 3. 5 класс,4. 6 класс, 5. 8а класс, 8б, 7, 10 класс– не участвовали в данном мероприятии. Конкурс был объявлен в 15:00 часов, но к указанному времени прибыли учащиеся только 5,6 классов, остальные принесли свои работы с опозданием, поэтому конкурс оценивали заочно.
В пятницу прошло мероприятие среди учащихся 5-7 классов «Интеллектуальный марафон» для расширения знания о математике, формирования навыка индивидуальной самостоятельной и групповой работы, развитию познавательного интереса, стремлению к непрерывному совершенствованию своих знаний. Конкурс был проведен учителем математики Опул Октябриной Сергеевной. Участвовали команды из всех данных классов. В качестве жюри избрали по одному представителю из каждой команды.
В этот же день прошел математический КВН среди 8-11 классов учителем математики и информатики Сундуй С.А. С целью развития творческих способностей и творческой инициативы каждого ученика. Заранее командам было задано домашнее задание придумать название, девиз, эмблему команды. И все классы успешно подготовились. Математический КВН состоял из 9 различных конкурсов на знание математики, смекалку, логическое мышление, творческие способности. Все команды классов приняли активное участие.
Итоговый протокол
ДНИ
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
КОЛ-ВО БАЛЛОВ
МЕСТО
Классы
5
5
8
5
4
22
I
6
5
7
4
3
19
II
7
0
8
3
5
16
III
8а
0
0
2
3
5
8б
5+1
9
3
2
20
II
9
5
6
4
1
16
III
10
4+2
6
0
4
16
III
11
5
11
5
5
26
I
В понедельник 26 октября на общешкольной линейке был подведен итог недели, где были вручены грамоты и нужные для всего класса призы.
ВЫВОДЫ:
Каждое запланированное мероприятие было проведено в срок и во время;
Классные руководители не присутствовали на мероприятиях, кроме Сарыглар Ч.М. кл.рук. 5 кл, Домажик С.И. кл.рук 7 класса, на математическом КВН
присутствовали Мунзук А.Д.. кл.рук. 8а.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Привлечение классных руководителей при подготовке и участии учащихся в мероприятиях.
Разнообразить формы работы;
Больше использовать коллективно-творческую деятельность;
Чаще применять ИКТ;
Привлекать родителей для подготовки и проведению мероприятий, чтобы предметная неделя стала праздником наук
Справку составила руководитель МО «Сан-Чурагай» Сундуй С.А..
13PAGE \* MERGEFORMAT14715
15
Приложенные файлы
