КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» 8 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 112 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»
















Выполнила учитель
информатики и ИКТ
первой категории
Юсупова Евгения Викторовна









г.Челябинск, 2014

Календарно-тематическое планирование курса «Информатика и ИКТ»
для 8 класса(1 час в неделю, всего 35 часов)
Учебник: Информатика ИКТ, 8 Л. Л. Босова
Неделя
№ урока
Содержание учебного материала
Кол-во часов
Коррек-ция




Общее
Теория
Практика




Информация и информационные процессы.
4
2,5
1,5


1
1
Техника безопасности и правила работы в кабинете информатики. Информация. Информационные объекты различных видов.
1
1



2
2
Основные информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами. Роль информации в жизни людей. ПР: «Фиксация аудио- и видео информации, наблюдений, измерений, относящихся к объектам и событиям окружающего мира, использование для этого цифровых камер».
1
0,5
0,5


3
3
Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения информации. Определение количества информации. ПР: «Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора»
1
0,5
0,5


4
4
Алфавитный подход к определению количества информации.
Контрольная работа по теме: «Информация и информационные процессы».
1
0,5
0,5




Компьютер как универсальное устройство обработки информации.
4
2
2


5
5
Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память). ПР: «Создание блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств»
1
0,5
0,5


6
6
Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера. Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его структура. Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера. ПР: «Включение, понимание сигналов о готовности и неполадке, получение информации о характеристиках компьютера, выключение компьютера»
1
0,5
0,5


7
7
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню). ПР: «Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (изучение элементов интерфейса используемой графической операционной системы)
1
0,5
0,5


8
8
Данные и программы. Файлы и файловая система. ПР: «Планирование собственного информационного пространства, создание папок в соответствии с планом, создание, именование, сохранение, перенос, удаление объектов, организация их семейств, сохранение информационных объектов на внешних носителях». Тестирование по теме: «Компьютер как универсальное устройство обработки информации.
1
0,5
0,5




Обработка графической информации
5
1,5
3,5


9
9
Растровая и векторная графика. ПР: «Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования»
1
0,5
0,5


10
10
Интерфейс графических редакторов. ПР: «Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора. Использование примитивов и шаблонов».
1
0,5
0,5


11
11
Рисунки и фотографии. Форматы графических файлов. ПР: «Конструирование графических объектов: выделение, объединение. Геометрические преобразования»
1
0,5
0,5


12
12
ПР: «Ввод изображений с помощью графической панели и сканера, использование готовых графических объектов. Сканирование графических изображений»
1

1


13
13
Контрольная работа по теме: «Обработка графической информации».
1

1




Обработка текстовой информации.
14
6
8


14
14
Создание и простейшее редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов). ПР: «Знакомство с приёмами квалифицированного письма и приёмы его освоения»
1
0,5
0,5


15
15
Нумерация и ориентация страниц. Размеры страниц, величина полей. Колонтитулы. ПР: «Форматирование текстовых документов (установка параметров страниц документа; форматирование символов и абзацев; вставка колонтитулов и номеров страниц)
1
0,5
0,5


16
16
Проверка правописания. ПР: «Создание небольших текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов».
1
0,5
0,5


17
17
Параметры шрифта, абзаца. Разработка и использование стиля: абзацы, заголовки. ПР: «Форматирование символов и абзацев».
1
0,5
0,5


18
18
Создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад, реферат). ПР: «Форматирование символов и абзацев».
1
0,5
0,5


19
19
Включение в текстовый документ списков. ПР: «Создание и форматирование списков».
1
0,5
0,5


20
20
Включение в текстовый документ таблицы. ПР: «Вставка в документ таблицы, её форматирование и заполнение данными».
1
0,5
0,5


21
21
Включение в текстовый документ формул. ПР: «Вставка в документ формул».
1
0,5
0,5


22
22
Включение в текстовый документ диаграмм, графических объектов. ПР: «Вставка в документ графиков, изображений».
1
0,5
0,5


23
23
Гипертекст. Создание закладок и ссылок. ПР: «Создание гипертекстового документа».
1
0,5
0,5


24
24
Запись и выделение изменений. Компьютерные словари и системы перевода текстов. ПР: «Перевод текста с использованием системы машинного перевода».
1
0,5
0,5


25
25
Сохранение документа в различных текстовых форматах. Печать документа. ПР: «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа».
1
0,5
0,5


26
26
Выполнение зачётной практической работы.
1

1


27
27
Выполнение зачётной практической работа по теме: «Обработка текстовой информации».
1

1




Мультимедийные технологии.
8
2,5
5,5


28
28
Компьютерные презентации. ПР: «Планирование презентации и слайда»
1
0,5
0,5


29
29
Дизайн презентации и макет слайдов. ПР: «Создание презентации с использованием готовых шаблонов, подбор иллюстративного материала, создание текста слайда».
1
0,5
0,5


30
30
ПР: «Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами».
1

1


31
31
Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж. ПР: «Запись изображений и звука с использованием различных устройств (цифровых фотоаппаратов и микроскопов, видеокамер, сканеров, магнитофонов)
1
0,5
0,5


32
32
Технические приёмы записи звуковой и видео информации. ПР: «Захват и редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа»
1
0,5
0,5


33
33
Использование простых анимационных графических объектов. ПР: «Обработка материала, монтаж информационного объекта»
1
0,5
0,5


34
34
Зачётная практическая работа по теме: «Мультимедийные технологии».
1

1


35
35
Итоговая контрольная работа. Итоговое повторение.
1

1



HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc Ktp8B
    Размер файла: 97 kB Загрузок: 0