МДК 01.01.2 Фармакогнозия ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи


МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи
Ситуационная задача № 1
К фармацевту аптеки обратился покупатель, он выбрал лекарственное растительное сырье – корни одуванчика. Проконсультируйте покупателя по поводу применения данного вида сырья. Расскажите об одуванчике лекарственном по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи
Ситуационная задача № 2
К фармацевту аптеки обратился посетитель, врач прописал ему препарат викаир. В данный момент его в аптеке не оказалось. Чем его можно заменить? Проконсультируйте клиента о составе и применении данного препарата. Расскажите о растении, содержащем горечи, входящем в состав данного препарата по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи
Ситуационная задача № 3
Покупатель обратился к фармацевту за разъяснением по поводу применения травы полыни. Проконсультируйте его по поводу применения данного вида сырья. Расскажите о траве полыни по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи
Ситуационная задача № 4
В аптеке имеется сбор для повышения апптетита № 1. Расскажите о составе данного сбора, о правилах приготовления водного извлечения на его основе. Как правильно применять. Какие лекарственные растения входят в состав сбора. О растении, содержащем горечь, расскажите по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения. Горечи
Ситуационная задача № 5
Посетитель приобрел в аптеке траву полыни для стимуляции аппетита. В анамнензе у больного гастрит с повышенной кислотностью. Он задал фармацевту вопрос: «Не повредит ли ему при его заболевании прием настоя травы полыни?». Проконсультируйте больного, расскажите о данном растении по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 1
К фармацевту аптеки обратилась женщина, врач назначил ей рыльца и столбики кукурузы в качестве желчегонного средства. Она хотела бы более подробно проконсультироваться по поводу применения данного вида сырья. Проконсультируйте клиента, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны.. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 2
К работнику аптеки обратилась пожилая женщина: при метеоризме она применяет настой плодов кориандра.
Правильно ли она поступает? Проконсультируйте клиента, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие еще препараты данного растения Вам известны.. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 3
В аптеку обратился посетитель с рецептом на лекарственный препарат танацехол. Он хотел бы получить более подробную информацию об этом препарате. На основе какого лекарственного растения произведен этот препарат? Проконсультируйте клиента, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 4
В аптеку обратился посетитель, у него в анамнезе гастрит с пониженной кислотностью, он приобрел лекарственное растительное сырье – лист подорожника большого, но сомневается в правильности своего выбора. Он хотел бы получить консультацию о данном растении. Проконсультируйте посетителя, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 5
Посетитель аптеки просит отпустить ему без рецепта траву чистотела. Фармацевт отказывает ему в отпуске. Прав ли фармацевт? С какой целью используется данное сырье. Дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Какие еще препараты данного растения Вам известны.. Показания, противопоказания;
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 6
В аптеку поступило лекарственное сырье. Фармацевт разложил его на витрину без рецептурного отдела по следующим фармакологическим группам:
Кровоостанавливающие:Желчегонные:Желудочные:
- трава водяного перца;- цветки бессмертника; - трава тысячелистника;
- лист крапивы;- трава чистотела; - корни аира;
- цветы ноготков.- цветки пижмы. - трава полыни горькой.
Была ли допущена фармацевтом ошибка? Какое лекарственное растение используется как витаминное, противомикробное и желчегонное одновременно? Расскажите о нем, опираясь на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны. Показания, противопоказания к применению.
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 7
Посетитель приобрел в аптеке препарат Бефунгин. Он хотел бы получить консультацию о составе и применении данного препарата. Проконсультируйте посетителя, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны. Показания, противопоказания.
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 8
Посетитель аптеки обратился к фармацевту за помощью. Вот уже несколько дней он принимает настой цветков бессмертника в качестве желчегонного средства, но у него не всегда есть время готовить такой настой. Посетитель недавно узнал о существовании препарата, который содержит экстракт цветков бессмертника в таблетках, название которого он забыл. Подскажите посетителю название препарата. Дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие еще препараты данного растения Вам известны. Показания, противопоказания.
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 9
К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой рассказать о лекарственном препарате «Плантаглюцид». Работнику аптеки дополнительно посетитель задал следующие вопросы:А) Из какого лекарственного растения получают данный лекарственный препарат?
Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Русское и латинское название семейства растения;
Второе распространенное название лекарственного растения;
Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Ботаническое описание растения;
Сырье;
Сбор и заготовка сырья;
Распространение;
Химический состав, основные компоненты;
Б) Как применяется препарат?В) Какими фармакологическими свойствами обладает?Г) Формы выпуска данного препарата;
Д) Назовите аналоги препарата.

МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 10
К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой рассказать о лекарственном препарате «Холосас». Работнику аптеки дополнительно посетитель задал следующие вопросы:А) Из какого лекарственного растения получают данный лекарственный препарат?
Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Русское и латинское название семейства растения;
Второе распространенное название лекарственного растения;
Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Ботаническое описание растения;
Сырье;
Сбор и заготовка сырья;
Распространение;
Химический состав, основные компоненты;
Б) Как применяется препарат?В) Какими фармакологическими свойствами обладает?Г) Форма выпуска препарата;
Д) Назовите аналоги препарата.
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания. Зончичные
Ситуационная задача № 1
В аптеку обратилась женщина. Она приобрела препарат гексаспрей и хотела бы получить информацию о составе и применении данного препарата.
Проконсультируйте клиента, расскажите о свойствах анисового масла, входящего в состав данного препарата. Расскажите о растении на основе которого оно произведено по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания. Зонтичные
Ситуационная задача № 2
Посетитель приобрел для своего ребенка 2-х лет нашатырно – анисовые капли и обратился к фармацевту за консультацией по поводу применения данного препарата. Что бы Вы ответили на месте фармацевта? В случае необходимости чем можно заменить нашатырно – анисовые капли? Ответ обоснуйте:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания. Зонтичные
Ситуационная задача № 3
К фармацевту аптеки обратился посетитель по поводу применения леденцов «Анис» фирмы «Вербена». Проконсультируйте его по поводу применения данного препарата. Расскажите о лекарственном растении анис по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания. Зонтичные
Ситуационная задача № 4
К фармацевту аптеки обратился посетитель с вопросом: «Какими полезными свойствами обладают растения фенхель и укроп?». Проконсультируйте клиента. Расскажите об указанных растениях по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 1
В аптеку обратился посетитель. Врач прописал ему в качестве отхаркивающего средства корень алтея. В аптеке, в настоящий момент, его не оказалось. Фармацевт предлагает посетителю в качестве замены препарат алтея в таблетках. О каком препарате идет речь? Расскажите о лекарственном растении алтей по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 2
Расскажите о серии препаратов «Бронхикум» ( форма выпуска, показания, противопоказания). Рассказать о лекарственном растении, на основе которого произведены данные препараты по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 3
Рассказать о серии препаратов «Пиносол» »( форма выпуска, показания, противопоказания). Рассказать о лекарственном растении, на основе которого произведены данные препараты по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 4
В аптеке имеются препараты мукалтин и пертуссин. Укажите лекарственное сырье, являющееся источником для их получения. Дайте сравнительную характеристику этих препаратов. Расскажите о лекарственных растениях, на основе которых произведены данные препараты по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 5
В аптеку обратился посетитель. Он приобрел сироп Гербион с подорожником от сухого кашля и обратился к фармацевту за консультацией. Он задал ему вопрос: «Почему данный сироп применяется от сухого кашля, ранее лист подорожника всегда применялся как отхаркивающее средство, то есть при влажном кашле?». Что бы Вы ответили на месте фармацевта? Ответ обоснуйте. Расскажите о подорожнике большом по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 6
В аптеку обратилась женщина. Она просит фармацевта порекомендовать ее 2- летнему ребенку лекарственное растительное сырье отхаркивающего действия (у ребенка влажный кашель). Что Вы бы порекомендовали на месте фармацевта? Расскажите о предложенном Вами растении по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 7
В аптеке имеются грудные сборы №1, № 2, № 3 и № 4. Проведите их сравнительную характеристику( формы выпуска, состав, применение, показания и противопоказания). Какие сборы можно применять детям раннего возраста, какие только взрослым? Расскажите о лекарственном растении мать – и – мачеха по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 8
В аптеку обратился мужчина, его мучает влажный кашель. Врач выписал ему в качестве отхаркивающего средства корень солодки. В данный момент его не оказалось в аптеке. Что можно предложить взамен? Расскажите о предложенном Вами растении по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 9
В аптеку обратилась женщина. Врач выписал ее ребенку 3-х лет в качестве отхаркивающего средства сироп мать-и-мачехи с подорожником. Она хотела бы узнать подробнее о данной лекарственной форме, так как у ребенка в анамнезе имеется диатез. Проконсультируйте клиента (состав препарата, форма выпуска, правила приема, показания и противопоказания, чем можно заменить в случае необходимости). Расскажите о лекарственных растениях, входящих в состав данного препарата по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 10
В аптеку обратился посетитель. Он приобрел почки сосны и хотел бы узнать о них у фармацевта поподробнее. Расскажите о данном лекарственном растении по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 1
В аптеке имеются препараты пертуссин и бронхолитин. Дайте сравнительную характеристику препаратов. Можно ли их заменить один другим? Укажите форму выпуска, правила приема, показания и противопоказания. Расскажите о лекарственных растениях, входящих в состав данного препарата по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 2
К фармацевту аптеки обратился посетитель. Не так давно он приобрел лекарственный препарат-сироп «Доктор Мом» и потерял аннотацию. Посетитель попросил проконсультировать его по вопросу применения данного препарата. Какое лекарственное растение можно предложить как средство, заменяющее сироп «Доктор Мом»? Расскажите о лекарственном растении отхаркивающего действия, входящем в состав данного препарата по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 3
В аптеку поступило лекарственное сырье. Фармацевт разложил его на витрину безрецептурного отдела по следующим фармакологическим группам:
Кровоостанавливающие: Трава водяного перца
Лист крапивы
Корень солодки
Желчегонные: Цветки бессмертника
Плоды шиповника коричного
Цветки пижмы
Желудочные: Трава полыни
Трава тысячелистника
Корень аира
Где фармацевт допустил ошибку? В какую группу лекарственных растений Вы бы поместили данное растение(если это необходимо)? Расскажите о нем по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 4
В аптеку обратилась женщина. Она приобрела таблетки от кашля для своего ребенка 2-х лет и сомневается в правильности своего выбора. Что бы Вы ей посоветовали на месте фармацевта? Расскажите о лекарственном растении, входящем в состав данного препарата по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения, на основе которого произведен данный препарат;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 5
В аптеку обратился посетитель за разъяснениями. Не так давно он приобрел в аптеке побеги багульника в пачке 50,0. Данное сырье он заваривал в домашних условиях и принимал как чай тогда, когда хотел пить. Спустя несколько дней у мужчины появилась бессонница. Что бы Вы ответили на месте фармацевта? Проконсультируйте клиента. Расскажите о лекарственном растении - багульник по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, влияющие на функции органов дыхания
Ситуационная задача № 6
Данное растение обладает ярко выраженным седативным и отхаркивающим действием. Назовите его. Расскажите о данном растении по алгоритму:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растений;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
МДК 01.01.2 Фармакогнозия
ПМ.01.Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Тема: ЛРС, регулирующее систему пищеварения (ЛРС желчегонного и регенерирующего действия)
Ситуационная задача № 1
К фармацевту аптеки обратилась женщина, врач назначил ей рыльца и столбики кукурузы в качестве желчегонного средства. Она хотела бы более подробно проконсультироваться по поводу применения данного вида сырья. Проконсультируйте клиента, дайте ответ на следующие вопросы:
А) Русское и латинское название растения;
Б) Русское и латинское название семейства растения;
В) Второе распространенное название лекарственного растения;
Г) Определите лекарственное растение по гербарному образцу или сырью;
Д) Ботаническое описание растения;
Е) Сырье;
Ж) Сбор и заготовка сырья;
З) Распространение;
И) Химический состав, основные компоненты;
К) Фармакологическое действие;
Л) Применение в медицине, какие лекарственные формы на основе данного растения можно приготовить в домашних условиях? Какие еще препараты данного растения Вам известны.. Показания, противопоказания;
М) Аналоги. Чем можно заменить?
Ситуационные задачи разработаны преподавателем фармакогнозии Соколовой О.П., СОГБПОУ«Вяземский медицинский колледж имени Е.О. Мухина» 2015год, г.Вязьма.

Приложенные файлы

  • docx zadachi4
    Размер файла: 35 kB Загрузок: 6