Олимпиада «ЛЕКАРСТВЕННОЕ РАСТИТЕЛЬНОЕ СЫРЬЕ, ОБЛАДАЮЩЕЕ СЕДАТИВНЫМ ДЕЙСТВИЕМ»


СОГБПОУ«Вяземский медицинский колледж имени Е.О. Мухина»
Методическая разработка олимпиады по фармацевтическим дисциплинам
для группы 3Ф
Тема олимпиады:
«Лекарственное растительное сырье, обладающее седативным действием»
Разработал: преподаватель
фармакогнозии Соколова О.П.
2014/2015 г.г. Вязьма
Рассмотрено и одобрено
на заседании ЦМК
общепрофессиональных дисциплин
Протокол № _
от _________________
Председатель ЦМК
Махмудова А. Ш. ________
«Утверждаю»
зам. директора по УМР Никитина М.И._______
Составители:
Соколова О.П. – преподаватель фармакогнозии СОГБПОУ «Вяземский медицинский колледж» I категории
СОДЕРЖАНИЕ:
Положение об олимпиаде.
Цели и мотивация олимпиады.
Перечень вопросов для подготовки к олимпиаде.
Задания для разминки команд, отдельные термины и поговорки на латинском языке.
Задания для теоретической и практической части олимпиады.
Эталоны ответов ко всем заданиям.
Карточки для членов жюри.
Список литературы.
«Утверждаю»
Директор СОГБПОУ
«Вяземский медицинский колледж»
_____________________
А.М.Рыжкова
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении межпредметной олимпиады
Тема олимпиады: «Лекарственное растительное сырье, обладающее седативным действием».
Дата проведения: 16 апреля 2015 г в 12.20.
Место проведения: КПД Фармакология.
Руководитель: Соколова О.П.
Участники олимпиады: студенты групп 3Ф (2 команды по 5 человек).
Межпредметные связи: латинский язык, фармакология, фармакогнозия, фарм.технология.
Цели:
Закрепление теоретических знаний и практических навыков по выписыванию рецептов, приготовлению водных извлечений на основе ЛРС, контролю изготовленных лекарственных форм и отпуску.
Закрепление теоретических знаний по характеристике лекарственных препаратов заводского изготовления на основе ЛРС, обладающего седативным действием.
Олимпиада включает следующие конкурсы:
Разминка проводится в виде тестового контроля на соответствие для проверки знаний по латинской терминологии.
Конкурс практических навыков включает в себя 3 этапа:
1 этап включает 4 задания:
- Выписывание рецепта. Правильное оформление сигнатуры.
- Технологический расчёт для приготовления
- Приготовление водного настоя
- Внутриаптечный контроль.
2 этап – определение и характеристика лекарственного сырья по гербарию
3 этап включает 2 задания:
- выборка лекарственных препаратов, обладающих седативным действием
- выписка рецептов на лекарственные препараты
Конкурс болельщиков проводится в форме блиц-опроса (вопросы прилагаются).
Положение рассмотрено и утверждено на заседании ЦМК общепрофессиональных дисциплин № ___. Протокол № __от ____________ 2012 года
Председатель ЦМК: Махмудова А. Ш.
Зав.кабинетом фармакологии: Соколова О.П.
Организационная часть
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:
Закрепление знаний и навыков по выписыванию рецептов.
Закрепление знаний и навыков по экспертизе рецепта, приготовлению и отпуску лекарств.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ:
Показать значение правильного оформления рецептов, их экспертизы и качественного изготовления лекарственных форм для рациональной фармакотерапии.
Показать значимость знаний состава, механизма действия, применения различных препаратов на основе ЛРС.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ:
Привитие любви к профессии фармацевта, повышение деловых качеств, воспитание точности, аккуратности, внимательности.
Оборудование: Лекарственное растительное сырье, весы тарирные, разновесы, инфундирный аппарат, цилиндры для отмеривания воды дистиллированной, ножницы, воронки, стеклянные подставки, мерные пипетки, стеклянные палочки для перемешивания, флаконы для отпуска.
Подсобный материал: марля для фильтрования, этикетки.
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ:
Повышение профессионального мастерства и навыков в работе фармацевта по выписыванию рецептов в соответствии с действующими нормативными документами, приему, изготовлению, контролю и отпуску лекарственных форм, правилах приема различных других лекарственных форм на основе ЛРС, обладающего седативным действием.
Междисциплинарные связи:
Латинский язык.
Ботаника.
Фармакология.
Фармакогнозия – группа 3Ф, преподаватель Соколова О.П.
Фармтехнология – группа 3Ф, преподаватель Соколова О.П.
Перечень вопросов по фармакологии
для подготовки к олимпиаде:
Лекарственные препараты растительного происхождения, относящиеся к группе седативных. Преимущества и недостатки, показания к их применению.
Препараты валерианы, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты пустырника, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты зверобоя, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты хмеля, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты пиона, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты душицы, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты мелиссы, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты мяты, формы выпуска, применение, дозировка.
Препараты синюхи, формы выпуска, применение, дозировка.

Перечень вопросов по фармакогнозии
для подготовки к олимпиаде:
Какие лекарственные растения относятся к группе седативных?
Эфирное масло – основной действующий компонент растений, обладающих седативным действием.
Пустырник пятиполостной, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Валериана лекарственная, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Зверобой продырявленный, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Хмель обыкновенный, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Пион уклоняющийся, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Синюха голубая, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Душица обыкновенная, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Мелисса лекарственная, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.
Мята перечная, сырье, ботаническое описание, распространение, химический состав, фармакологическое действие, препараты и их применение.

Перечень вопросов по фармацевтической технологии
для подготовки к олимпиаде:
Настои и отвары, стандартная схема изготовления.
Технологические расчеты, правила.
Коэффициент водопоглощения.
Особенности изготовления водных извлечений на основе ЛРС, содержащего эфирные масла.
Оформление к отпуску, хранение водных извлечений.
Внутриаптечный контроль водных извлечений.
КАРТОЧКА ЖЮРИ
Олимпиада по теме: «Лекарственное растительное сырье, обладающее седативным действием с элементами латинского языка, фармацевтической технологией и фармакологией»
Группа
3«Ф» Разминка I этап II этап III этап Конкурс болельщиков Итог
Задание №1. Задание №2. Задание №3. Задание №4. Задание №1. Задание №1. Задание №2. Подгруппа «А» Подгруппа «Б» Примечание: Разминка оценивается за каждый правильный ответ 0,5 балла.
Конкурс практических навыков (I этап, все задания и III этап второе задание) оценивается по 3 балла.
Теоретический конкурс (II этап и III этап первое задание) оцениваются по 1 баллу.
Конкурс болельщиков оценивается за каждый правильный ответ по 0,2 балла.
Жюри:
__________Новикова Ю.Н.
_______ Каретникова Т.Н.
_________Никитина А.В.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Крылатые латинские выражения. Ю.С. Цыбульник.
Фармакология с рецептурой. В.М. Виноградов.
Лекарственные средства М.Д. Машковский.
Фармацевтическая технология. И.И. Красюк.
Руководство к практическим занятиям по технологии лекарственных форм. В.М. Грецкий, В.С. Хоменок.
Фармакогнозия. Г.А. Белодубровская, В.С. Березина.
Фармакогнозия. Е.К. Ладыгина.

УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ
Группа 3 «Ф»
Подгруппа «А» - Команда № 1:
Заверюха Дарья
Полещук Юлия
Жевлакова Александра
Зеленская Александра
Тарасенко Светлана
Подгруппа «Б» - Команда № 2:
Геркави Екатерина
Воронцова Виктория
Братерская Анна
Тищенко Анастасия
Малинкина Екатерина
Подгруппа «В» - Команда № 3:
Слабова Екатерина
Жевлакова Надежда
Жевлакова Вера
Щербакова Наталья
Селезнева Алёна

Задание для разминки команд
в виде тестового контроля на соответствие для проверки знаний
по латинской терминологии
ВАРИАНТ I.
Цветок
Настой
Плод
Масло
Корневище
Сок
Кора а) Oleum
б) Fructus
в) Rhizoma
г) Flos
д) Cortex
е) Infusum
ж) Succus
Форма ответов: 1-б; 2-в и т.д.

Задание для разминки команд
в виде тестового контроля на соответствие для проверки знаний
по латинской терминологии
ВАРИАНТ II.
Лист
Отвар
Почка
Трава
Корень
Сбор
Экстракт а) Extractum
б) Herba
в) Gemma
г) Species
д) Decoctum
е) Folium
ж) Radix
Форма ответов: 1-б; 2-в и т.д.
Пока участники команд выполняют задания разминки, преподаватель проводит фронтальный опрос с болельщиками.

Эталоны ответов на задания для разминки команд
в виде тестового контроля на соответствие для проверки знаний
по латинской терминологии
ВАРИАНТ I.
ВАРИАНТ II.
– г
– е
– б
– а
– в
– ж
– д
– е
– д
– в
– б
– ж
– г
– а
Вопросы блиц – опроса для болельщиков
по фармакогнозии, фарм.технологии и фармакологии.
В природе существуют несколько видов зверобоя, и только один вид является лекарственным. Основное его отличие?
Второе название пустырника пятилопастного?
Растения, обладающие седативным и отхаркивающим действием?
Как правильно собрать хмелевые шишки?
Какой из препаратов «Новопассит» или «Персен» содержит хмель?
Какое растение, обладающее седативным действием, называют еще «марьиным корнем». Назовите, что является сырьем этого растения.
Запах этого растения привлекает и успокаивает пчел, они перестают кусаться. Это свойство эффективно используют пчеловоды. Назовите растение.
Перечислите растения, обладающие седативным действием из семейства губоцветных.
Humulus lupulus – русское название растения.
Второе название мяты перечной.

Эталоны ответов блиц – опроса для болельщиков
по фармакогнозии, фарм.технологии и фармакологии.
На листочках лекарственного зверобоя видны многочисленные отверстия (это многочисленные железки, заполненные прозрачным эфирным маслом, которое преломляет свет и создает иллюзию отверстий)
Глухая крапива.
Синюха голубая, мята перечная, мелисса лекарственная, душица лекарственная.
В августе-сентябре, незадолго до полного созревания; подходят шишки зеленовато-желтой окраски (перезрелые шишки – желто-бурые и недозрелые – ярко-зеленые не подходят).
Новопассит.
Пион уклоняющийся; сырье – корневище с корнями.
Мелисса лекарственная.
Мелисса, мята, душица.
Хмель обыкновенный.
Ледяная мята.
Конкурс «Домашнее задание»
Команды игроков представляют заранее подготовленные презентации.
Презентация должна включать:
Титульный слайд
Цели и задачи
Материал темы должен быть изложен тезисно, кратко. Приветствуется наличие схем, таблиц, иллюстраций
Выводы
Спасибо за внимание
Список литературы
Презентация должна укладываться в 8-10 минут (из расчета 1 слайд - 1 минута)

Оформление аудитории на доске:
Invia est in medicina via sine lingua latina. – Непроходим путь в медицине без латинского языка
Nomina si nescis, perit et cognito rerum. – Если не знаешь названий, пропадает и понимание вещей”). 
Medicus curat, natura sanat. – Природа ничего не создает понапрасну.

Список используемой литературы:
«Лекарственные средства» Машковский М.Д., Москва, издатель Умеренков, 2010 год;
«Крылатые латинские выражения» Цыбульник Ю.С., Бублик Б. Ф., Москва: Эксмо, 2007 год;

Приложенные файлы

  • docx olimpiada1
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 2