МБОУ СОШ им.Ш.Ч.Сат с.Чаа-Холь Чаа-Хольского района
Анализ работы МО учителей
английского языка за 1 полугодие 2015-2016 учебного года
Руководитель МО: Ховалыг Д.Н
Тема МО учителей английского языка:
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе, как основа реализации ФГОС
Задачи:
1.Продолжать работу над темами по самообразованию
2. Уделять внимание выполнению учащимися тестовых заданий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
3. Совершенствовать работу с одарёнными детьми через олимпиады, конкурсы разного уровня.
4. Организовать взаимопосещение уроков с последующим анализом и обобщением опыта работы педагогов.
5. Продолжать работу по использованию современных технологий на уроках.
6. Провести неделю английского языка по плану.
7. Продолжать работу по развитию навыков чтения, аудирования и письма в рамках ОГЭ и ЕГЭ.
План работы МО на 1 полугодие 2015-2016 учебного года
Месяц
Направление деятельности
Содержание мероприятия
Ответственные
Август Заседание МО
Анализ работы МО за 2014-2015уч. год
Обсуждение и утверждение рабочих программ, УМК и календарно-тематического планирования
Ховалыг Д.Н.
Работа с коллективом учителей
Выбор учителями тем по самообразованию
Выбор методической темы МО
Ознакомление учителей с итогами ЕГЭ
Утверждение программ по работе с одарёнными детьми
Ховалыг Д.Н.
Заседание МО
Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 уч. год
Продуктивные задания как средство реализации системно-деятельностного подхода
Ховалыг Д.Н.
Сентябрь
Работа с коллективом учителей
Планирование работы с одарёнными детьми и со слабоуспевающими учениками
Подготовка учащихся к школьной олимпиаде
Подготовка методических материалов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по КИМам прошлых лет
Создание банка тестовых заданий.
Учителя МО
Работа с учащимися
Определить виды работ со слабоуспевающими учащимися.
Анализ демоверсий ОГЭ и ЕГЭ; изучить систему оценивания работ.
Обеспечить системное повторение выпускниками 9,11 классов всех вопросов спецификации ОГЭ и ЕГЭ.
Распространение тематических тренировочных тестов Учителя, учащиеся
Заседание МО
Работа по самообразованию педагогов. Учителя МО
Октябрь Работа с коллективом учителей
Организация и проведение школьной олимпиады.
Работа над методической темой учителя.
Разработка материалов для школьной олимпиады.
Учителя МО
Работа с учащимися
Составление списка участников школьной олимпиады. Учителя, учащиеся
Заседание МО
Итоги 1 четверти.
Особенности преподавания английского языка в условиях обновления образования, освоения новых стандартов. Ховалыг Д.Н.
Ноябрь Работа с коллективом учителей
Анализ результатов обученности за 1 четверть.
Итоги школьной олимпиады, выбор участников районной олимпиады.
Работа с неуспевающими учащимися. Учителя МО
Работа с учащимися
Работа со слабоуспевающими учащимися.
Организация информационной работы для учащихся, сдающих ОГЭ и ЕГЭ: правила заполнения бланков.
Использование электронных образовательных ресурсов при подготовке к ОГЭи ЕГЭ.
Работа с заданиями различной сложности. Учителя, учащиеся
Заседание МО
Подведение итогов районной олимпиады, анализ типичных ошибок. Ховалыг Д.Н.
Декабрь Работа с коллективом учителей
Разработка контрольных заданий для срезов знаний.
Взаимопосещение уроков.
Контроль успеваемости и прохождения программ.
Отчёт о самообразовании учителей. Учителя МО
Работа с учащимися
Участие учащихся в Альбусе
Проведение пробных экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ
Развитие у учащихся самоанализа и самоконтроля.
Подготовка к республиканской олимпиаде (по итогам районной) Учителя, учащиеся
Заседание МО
Итоги 2 четверти.
Анализ пробных ОГЭ и ЕГЭ Ховалыг Д.Н.
Учебно-методическое обеспечение по английскому языку на 2015-2016 уч.годПредмет Класс Программа УМК
Английский язык 2,3 Рабочая программа курса английского языка для 2-4 классов ОУ-2012 год, М.З.Биболетова, Н.Н. ТрубанёваМ.З.Биболетова, Н.Н. Трубанёва "Enjoy English"
4 класс Рабочая программа курса английского языка для 2-4 классов ОУ-2012 год, М.З.Биболетова, Н.Н. ТрубанёваМ.З.Биболетова, Н.Н. Трубанёва "Enjoy English"
5 класс Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы: проект-2014 год К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
6 класс Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы: проект-2013 год К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
7 класс Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы: проект-2013 год К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
8 класс Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы: проект-2013 год К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
9 класс Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы: проект-2013 год К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
10 класс Программа курса английского языка для 2-11 классов ОУ-2013 год, К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
11 класс Программа курса английского языка для 2-11 классов ОУ-2013 год, К.И.Кауфман, М.Кауфман «Happy English.ru»
Работа с одаренными детьми
С целью развития интеллектуальных, познавательных способностей и готовности школьников к коммуникации на английском языке 28.10.2015 года проводился школьный этап Всероссийской олимпиады школьников среди учащихся 5-6, 7-8, 9, 10-11 классов, проявляющих интерес к английскому языку.
Процедуру проведения олимпиады обеспечивали учителя-предметники английского языка, прошедшие предварительный инструктаж. Процедуру проверки и оценивания заданий осуществляли предметное жюри из числа учителей английского языка.
Таким образом, все необходимые условия для проведения олимпиады были созданы.
Основные задачи и цели олимпиады:
- повышение интереса школьников к изучению английского языка;
- активизация внеклассной и внешкольной работы с учащимися по английскому языку;
- создание оптимальных условий для одаренных школьников, имеющих высокий уровень знаний по английскому языку и способных творчески их использовать;
- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между учащимися и преподавателями.
Олимпиадные задания представляли собой на проверку навыков чтения, письма, говорения и лексико-грамматический тест.
Всего в олимпиаде приняло участие: 36
Учащиеся 5-6 классов неплохо справились с заданиями по лексике, но не справились с заданиями по грамматике. Канзан Сундари, Шолур Чойгана, Хоюгбан Дамырак, Олзей-оол Сайын, Суван Саира, Балган Оргаадай показали наиболее высокий результат и по лексике, и по грамматике. Следует отметить, что участники имеют хороший словарный запас, демонстрируют адекватное владение грамматическими структурами.
Учащиеся 7-8 классов хорошо справились с вопросами по страноведению. Дети допустили ошибки в грамматическом тесте (употребление артиклей с географическими названиями, образование разделительных вопросов и т.д.)
Учащиеся 9, 10, 11 классов справились с заданиями по чтению, лексико-грамматическому тесту, но не выполнили задание по письму, несмотря на это переступили рубеж 50% выполненной работы. Следует отметить, что участники имеют достаточно хороший словарный запас, умеют композиционно построить текст, адекватно употребляя логические средства связи.
Проведенный анализ дает основание сделать вывод о необходимости усилить работу над грамматической стороной английского языка, над развитием устной и письменной речи, а также систематически повторять с учащимися стратегии работы. Успешное выполнение задания зависит во многом от умения внимательно читать инструкции и вопросы к заданию. Отдельные участники испытывали сложности, вызванные неумением строго следовать инструкции к заданию. Скорость выполненного задания – главный показатель степени владения этими умениями, поэтому на уроках следует ограничивать время выполнения различных заданий, обучая учащихся работать в различном временном режиме.
Результаты участников школьного этапа всероссийской олимпиады по английскому языку среди 7-8 классов
№ ФИО участника Класс ФИО лиц, подготовивших участника Кол-во баллов и макс.баллСтатус участника
1 Канзан Долаана7в Сагаандай С.С 27/38 участник
2 Айжы Тана7в Аржаалай В.А. 24/38 участник
3 Мирзин Саглай7в Сагаандай С.С 25/38 участник
4 Хорлуу Аялга7в Сагаандай С.С 24/38 участник
5 Саппык Арсен
8а Ховалыг Д.Н. 32/38 победитель
6 Опул Айыраш8а Ховалыг Д.Н. 30/38 2 место
7 Монгуш Гульцара8в Сагаандай С.С 29/38 3 место
8 Анай-оол Эрес8в Сагаандай С.С 30/38 2 место
Результаты участников школьного этапа всероссийской олимпиады по английскому языку среди 5-6 классов
№ ФИО участника Класс ФИО лиц, подготовивших участника Кол-во баллов и макс.баллСтатус участника
1 Олзей-оол Сайын5а Аржаалай В.А. 7/8 2 место
2 Канзан Сундари5б Ховалыг Д.Н. 8/8 победитель
3 Шолур Чойгана5б Ховалыг Д.Н. 7/8 2 место
4 Хоюгбан Дамырак5б Ховалыг Д.Н. 6/8 3 место
5 Байыр-оол Валерия 5а Аржаалай В.А. 6/8 3 место
6 Суван Саира6б Ховалыг Д.Н. 12/12 победитель
7 Балган Оргаадай6б Чадамба О.М. 11/12 2 место
8 Шойзат Альбина 6б Чадамба О.М. 9/12 3 место
9 Докпут Айгуля6б Чадамба О.М. 7/12 участник
Результаты участников школьного этапа всероссийской олимпиады по английскому языку среди 9 классов
№ ФИО участника Класс ФИО лиц, подготовивших участника Кол-во баллов и макс.баллСтатус участника
1 Лопсан Яна 9а Ховалыг Д.Н. 20/56 участник
2 Маадыр-оол Шенне9а Ховалыг Д.Н. 24/56 участник
3 Сотпа Диана 9а Ховалыг Д.Н. 10/56 участник
4 Драпаан Айрана 9б Ховалыг Д.Н. 8/56 участник
5 Кенден Чайзат9б Ховалыг Д.Н. 19/56 участник
6 Суктер Таймир9б Ховалыг Д.Н. 30/56 2 место
7 Хаваа Начын9в Ховалыг Д.Н. 25/56 участник
8 Ховалыг Долаан9в Ховалыг Д.Н. 27/56 3 место
9
Чаштыг Омак9в Сырбыкай А.М. 31/56 победитель
Результаты участников школьного этапа всероссийской олимпиады по английскому языку среди 10-11 классов
№ ФИО участника Класс ФИО лиц, подготовивших участника Кол-во баллов и макс. балл Статус участника
1 Кара-оол Аюсана10а Ховалыг Д.Н. 29/30 победитель
2 Сараа Сайзана10а Ховалыг Д.Н. 12/30 3 место
3 Монгуш Алантос10в Ховалыг Д.Н. 11/30 участник
4 Дандар Аялга10в Чадамба О.М. 6/30 участник
5 Межеккей Мирон 10в Чадамба О.М. 5/30 участник
6 Даваа Айслана10в Ховалыг Д.Н. 12/30 3 место
7 Кыргыс Айлана11а Ховалыг Д.Н. 8/30 участник
8 Чапчын Сайдаш11а Сагаандай С.С. 12/30 3 место
9 Шойзат Шенне11а Ховалыг Д.Н. 14/30 2 место
Приложенные файлы
