«Музыкально — литературное кафе»


«Музыкально - литературное кафе»
Сценарий музыкально-литературного праздника, посвященного творчеству Н.Н.Носова «Путешествуй с мамой в Солнечном городе»
Цель:
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
• Учить выразительно, исполнять стихотворения, интонационно и разнообразно передавать их в зависимости от содержания, пользоваться интонациями, паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.
• Учить детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений.
• Побуждать родителей к активному участию.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми об истории происхождения праздника «День Матери».
- Подбор литературного материала по творчеству детского писателя Н.Н.Носова.
- Разучивание стихотворений, песен и танцев.
- Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Под музыку в зал входят ведущие.
Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас в литературно – музыкальном кафе!
Ведущая 2. Сегодня замечательный праздник – День Матери. И пусть на улице наступили морозы, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале. И в гости к нам пришли мамы и их дети.
Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним, право, не устанем.
Ведущая 1. Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Под музыку выходят дети-ангелы, рассаживаются на облачках.
Ведущая 2. Дело было вечером, делать было нечего.
Кто на облачке сидел, кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей, выбирали матерей.
1 Ангел. Скоро мне на свет являться!
Надо мне определяться.
Мама будет у меня,
Словно ясная заря.
2 Ангел. Мама будет у меня,
Словно солнце красное.
Меня согреет теплотой,
И улыбкой ясною.
3 Ангел. Мама будет у меня,
Как вода ключа чиста.
Как пушистый снег нежна.
Теплой, словно дождь весной,
Самой милой и родной.
4 Ангел. Я, такую же хочу!
С вами тоже полечу!
Маму я найду свою.
Крепко, крепко обниму.

Ангелочки спускаются с «облачка» и идут к своим мамам.
1 Ангел. Маму я хочу вот эту!
В целом мире, знаю, нет!
Веселей, нежней добрей,
краше мамочки моей.
2 Ангел. Лучше моей мамочки,
нет на белом свете.
Очень маму я люблю,
счастье ей всегда дарю.
3 Ангел. Мама, мама, мамочка, солнышко моё!
Как с тобою радостно, как с тобой тепло!
Без тебя в душе моей не цветут цветы.
Буду счастлива тогда, если рядом ты.
4 Ангел. Когда я вижу маму,
Хочу поцеловать.
Хочу обнять так крепко,
чтоб нежность перенять.

Дети обнимают своих мам, садятся каждый на своё место.
«Танец ангелов»
Ведущая 1. Вот и прекрасно, каждый ребенок нашёл свою мамочку в зале. Для дорогих любимых мам мы приготовили музыкальный номер.

Песня «Мама»
Ведущая 2. В этом году праздник День матери совпал с юбилеем замечательного детского писателя - Н.Н.Носова. Его рассказы приносят радость всем и детям, и взрослым. За что мы любим его произведения? За то, что они добрые, забавные, интересные и поучительные. Произведения Николая Николаевича Носова учат понимать шутку, посмеяться над собой.
Ведущая 1. Сегодня, мы с вами отправимся в путешествие. А в какое – вы узнаете, отгадав загадку.
Говорит она беззвучно,Но понятно и нескучно
Ты беседуй чаще с ней – Будешь вчетверо умней. (Книга.)
Ведущая 2. Книга нам про все расскажет, Книга нам и все покажет. Почему садится солнце, Где прибой о берег бьется. Где тепло, а где мороз, Листья все смахнул с берез. Если книгу прочитаешь,  Много интересного узнаешь.

На экране слайды с изображением книг Н.Носова.
Ведущая 1.  Кто написал все книги, которые вы увидели на экране.
  А какие рассказы, сказки  Носова вы знаете?
Какие у него рассказы? (Веселые, смешные, поучительные, забавные, интересные.)
Ведущая 2. Сегодня вы отправитесь в путешествие по произведениям Н.Носова, так же покажите свои знания.
Ведущая 1. Хочу представить вам жюри, которое будет оценивать ваши знания.
1 конкурс «Блиц - вопросы»
 Ведущая 2. Я буду каждой семье задавать вопросы. За правильный ответ вы получаете балл.
1. Чем швырял Володя в шляпу в рассказе «Живая шляпа»? (Картофель.)
2. Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы. («Фантазеры»)
3. В какой сказке Н. Носов рассказал нам о человечках коротышках? («Приключения Незнайки и его друзей»)
4. Что нарвали на колхозном огороде мальчики? (Огурцы)
5. На чем путешествовали Незнайка и его друзья в Зеленый город? (На воздушном шаре.)
6. Как звали мальчика в рассказе «Заплатка»? (Бобка.)
7. Кто сочинял из коротышек стихи? (поэт Цветик)
8. На что обменял Виталик рыбку. (Милицейский свисток.)
9. Самый знаменитый житель цветочного города? (Незнайка.)
    Под музыку входит Незнайка c воздушными шарами.
   
Незнайка.  Ой-ой-ой! Куда это я попал?..
   
Ведущая 1. Незнайка ты попал в детский сад «Колобок».
Незнайка.  Как вы меня узнали? Я прилетел к вам из цветочного города.  А вы кто? Давайте познакомимся! (Дети называют свои имена)
Если вы знаете меня, а всех ли моих друзей вы знаете? Вот сейчас я это проверю. Я буду загадывать загадки про моих друзей, а вы будете их отгадывать. Согласны?.. Тогда слушайте внимательно. ( За правильные отгадки семья получает балл).
2-й конкурс «Загадки от Незнайки»
1. Одевается он всегда в черный костюм, а когда садится за стол, надевает на нос очки и начинает читать какую-нибудь книгу (Знайка)
2. Он всегда ходит в белом халате, а на голове носит белый колпак с кисточкой и лечит коротышек от всех болезней (доктор Пилюлькин)
3. У него есть разные музыкальные инструменты, и он часто играет на них. Все слушают музыку и очень хвалят (музыкант Гусля)
4. Одевается он всегда в длинную блузу, которую называет «балахон». У него длинные волосы. Стоит у мольберта с палитрой в руках (художник Тюбик) 
5. В доме жил охотник. У него была маленькая собачка Булька, и ещё было ружьё, которое стреляло пробками. (Пулька)
6. Он знаменитый астроном, сделал из увеличительных стёкол большую подзорную трубу (Стекляшкин)
Незнайка. Молодцы! Ребята, я  должен возвращаться к своим друзьям. Но мы еще встретимся, и я расскажу вам, как я летал на Луну. До свидания! (Уходит)
Ведущая 2. А мне бы хотелось узнать, из какого рассказа эти строчки:
Кашу варили – ведро упустили.
Кашу сварили, а спать легли голодные. («Мишкина каша»)
Ведущая 2. А вот, что за кашу варили друзья, мы узнаем, послушав песню, которая называется «Манная каша».

Песня «Каша»
Ведущая 1. А подскажите мне, в каком рассказе ребята кидались в  шляпу и почему они делали? («Живая шляпа») А кто там сидел?
Инсценировка рассказа «Живая шляпа»
Ведущая 1.  А я объявляю следующий конкурс, который называется 
«Попади в шляпу».  Необходимо картофелем попасть в шляпу. Та семья, которая больше совершит точных попаданий, получит балл.
  
Ведущая 2. Наш вечер продолжает конкурс «Бюро находок».
Ведущая 1. (показывает коробку)  Вам нужно определить из каких произведений    Н. Носова потерялись предметы  (ведущая показывает вещи, семья, назвавшая правильный ответ получает балл).
Нитки, иголки, ткань – «Заплатка» Пистолет  - «Саша»
Фуражка – «Милиционер»
Свисток – «Карасик»
Книга – «Три поросенка» - «Затейники»
Удочка – «Огурцы»

Ведущая 2.  А мне не терпится отправить вас на рыбалку, как это сделали герои рассказа Носова «Огурцы».
Приглашаю по 2 семьи, одному  нужно удочкой поймать  рыбку из пруда, а второму снять рыбку с удочки и положить в ведро. Чья семья больше наловит рыбы та и  получит балл.

Конкурс «Рыболовы»
Ведущая 1.  Следующий конкурс  «Сложи картинку»  
(Чья семья сложит и назовет, из какого произведения получилась картинка, тот и получит балл).
Конкурс «Что лишнее»
Ведущая 2.  А сейчас очень сложный конкурс. Я буду называть слова, а вам нужно найдите лишнее и желательно назвать произведение. За каждый правильный ответ балл.
1. Брюки, швейная машинка, иголка, нитки («Заплатка»)
2. Милицейский свисток, рыба, конфета, кот. («Карасик»)
3. Бобка, одеяло, стол, серый волк. («Затейники»)
4. Лестница, Москва, каша, станция. («Метро»)
5. Пистолет, сестры, милиционер, огурцы. ( «Саша»)
6. Охотник, Бобик, Барбос, дедушка. («Бобик в гостях у Барбоса»)
Ведущая 1.  Итак, все испытания вы прошли.
Пора итоги подводить. И кого-то  наградить!  Прошу жюри подвести итоги.
Подведение итогов. Слово жюри. Награждение.
Ведущая 2.  Наш литературный вечер подошел к концу. Всех благодарим, вы молодцы!

Приложенные файлы

  • docx rabota.doc (2)
    "Музыкально-литературное кафе"
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 1