Анализ стихотворения А.С. Пушкина “Вновь я посетил”
Стихотворение написано в Михайловском 26 сентября 1835 года. Стихотворный размер - пятистопный ямб безрифменный.
Задания:
Прочитайте 1-ю строфу.
1. Найдите слова, которые передают отношения поэта к родным местам, к близким людям.
2. О каком законе жизни говорит Пушкин?
3. Назовите слова, говорящие о немилости власти по отношению к поэту.
Прочитайте 2-ю строфу.
1. О каких воспоминаниях идет речь?
Я сиживал недвижим – и глядел
На озеро, воспоминая с грустью
Иные берега, иные волны
2. Проанализируйте средства выразительности. Приведите примеры инверсии, эпитетов, аллитерации.
3. Подтвердите примерами, что природа у Пушкина одухотворена.
Прочитайте заключительную строфу.
1. Каков философский смысл стихотворения?
2. На какие композиционные части делится стихотворение? Каков идейный смысл такого построения?
3. Приведите примеры слов, доказывающих, что Пушкин органично соединил разговорную лексику, книжные слова, славянизмы в единое целое.
________________
·__________________________________________________________________________
Анализ стихотворения А.С. Пушкина “Элегия” (“Безумных лет угасшее веселье”)
Стихотворение написано в 1830 году в Болдино.
Докажите, что стихотворение имеет итоговое значение.
1. Найдите слова, говорящие о глубоких личных переживаниях поэта.
2. Каков смысл сравнения воспоминаний о прошедших годах с вином?
3. Какими словами поэт говорит о будущем?
4. Найдите противопоставления в тексте стихотворения.
5. С помощью каких средств выразительности созданы образы? Приведите примеры метафор, сравнений, эпитетов.
6. Каков философский смысл стихотворения?
Заголовок 1Заголовок 215
Стихотворение написано в Михайловском 26 сентября 1835 года. Стихотворный размер - пятистопный ямб безрифменный.
Задания:
Прочитайте 1-ю строфу.
1. Найдите слова, которые передают отношения поэта к родным местам, к близким людям.
2. О каком законе жизни говорит Пушкин?
3. Назовите слова, говорящие о немилости власти по отношению к поэту.
Прочитайте 2-ю строфу.
1. О каких воспоминаниях идет речь?
Я сиживал недвижим – и глядел
На озеро, воспоминая с грустью
Иные берега, иные волны
2. Проанализируйте средства выразительности. Приведите примеры инверсии, эпитетов, аллитерации.
3. Подтвердите примерами, что природа у Пушкина одухотворена.
Прочитайте заключительную строфу.
1. Каков философский смысл стихотворения?
2. На какие композиционные части делится стихотворение? Каков идейный смысл такого построения?
3. Приведите примеры слов, доказывающих, что Пушкин органично соединил разговорную лексику, книжные слова, славянизмы в единое целое.
________________
·__________________________________________________________________________
Анализ стихотворения А.С. Пушкина “Элегия” (“Безумных лет угасшее веселье”)
Стихотворение написано в 1830 году в Болдино.
Докажите, что стихотворение имеет итоговое значение.
1. Найдите слова, говорящие о глубоких личных переживаниях поэта.
2. Каков смысл сравнения воспоминаний о прошедших годах с вином?
3. Какими словами поэт говорит о будущем?
4. Найдите противопоставления в тексте стихотворения.
5. С помощью каких средств выразительности созданы образы? Приведите примеры метафор, сравнений, эпитетов.
6. Каков философский смысл стихотворения?
Заголовок 1Заголовок 215